（熱）實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
漫步在街道，晚風(fēng)輕拂著我的臉頰，涼涼的。無意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗，仿佛是經(jīng)歷過了百年的滄桑。從這棵樹的枝頭，不時(shí)地傳來幾聲蟬鳴。
還記得盛夏時(shí)，樹梢上那如雷鳴般的樂聲是多么地悅耳啊!如今已是夏末，只剩下了幾聲稀稀拉拉的蟬鳴。我靜靜地聆聽著，忽然，從樹上掉下了幾個(gè)東西，我蹲下身，原來是幾只已是強(qiáng)弩之末的蟬，他們撲騰著，翅膀不停地扇動(dòng)。漸漸地，它們放棄了掙扎，我以為它們不想做無謂地掙扎了，靜靜地等待死亡的到，來或許它們也知道，即將步入死亡的殿堂。但是，我錯(cuò)了，正當(dāng)我站起身時(shí)，那三只蟬竟然發(fā)出了響亮的蟬鳴!它們沒有放棄!樹上的蟬似乎明白它們的同胞想在生命的盡頭演奏出這世界上最美妙的樂曲，也跟著放大了音調(diào)，與那三只蟬產(chǎn)生了共鳴!我愣在這，傻傻地欣賞著這世界最美妙的樂曲。
蟬鳴漸漸地弱了起來，那三只蟬走完了生命的最后一程，我似乎看見，蟬在最后的一瞬間，是帶著微笑的，是帶著滿足的!我的心被震撼了，它們?cè)诘叵碌却四敲淳�，它們究竟是為了什�?在那一瞬間，它們的美猶如葉尖上的露珠，即使在生與死的'邊緣也要展現(xiàn)最美的樣
子。為了自己的生命變得有意義，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮?
我想它是幸福的!我也是幸福的。我見證了蟬在生命最后一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。
我邁出了步伐，卻忍不住回頭張望，回想那震撼人心的樂聲。晚風(fēng)拂過了臉頰，帶著一絲憂傷，帶著一絲明悟
五年級(jí)的作文 篇2
正在客廳看電視的時(shí)候突然門鈴響了，我趕快去開門發(fā)現(xiàn)是大名鼎鼎的孫悟空，我趕緊熱情的招待他，我去拿飲料的時(shí)候，孫悟空一個(gè)跟頭翻在了沙發(fā)上，嘴里還說著真舒服，俺老孫要把他搬到我們那里去，讓我的子孫也享受享受，我把橙汁拿過來，對(duì)孫悟空說：“猴哥喝點(diǎn)橙汁吧，”孫悟空對(duì)我說這東西怎么是黃色的？你是不是想要害死我？我連忙解釋說猴哥，我可沒有給你下藥，這是橙子榨出來的，想到這里我的眼淚嘩嘩的流下來，在電視上孫悟空來到現(xiàn)代世界怎么了？我正在看三打白骨精，看著津津有味的時(shí)候，孫悟空大叫一聲，誰(shuí)這么大膽？敢模仿俺老孫，吃我一棒，他舉起金箍棒準(zhǔn)備要打電視，我急忙攔住說他們是演員，你不要見怪，只有這樣演出來才有更多的人喜歡你，更多的人崇拜你，你看一下其他電視劇里面也有很多演員，孫悟空終于住手了，差點(diǎn)把我家電視砸壞了，好險(xiǎn)呀！
我覺得太熱了，就把空調(diào)打開一股涼風(fēng)吹到了他身上，他說好神奇啊，我也要把它帶走，我的子孫就不會(huì)熱得受不了，到處找地方?jīng)隹烊チ恕?/p>
我?guī)鋈コ院贸缘腵，吃完了孫悟空對(duì)我說：“小朋友謝謝你的招待，我要回去了，有時(shí)間還回來看你，”我很舍不得他，為自己今天對(duì)他的態(tài)度表示歉意，我要給他告白，誰(shuí)知道他一個(gè)跟頭就不見了蹤影？好想你啊，猴哥，你要是留在我的身邊多好啊！
五年級(jí)的作文 篇3
童年似乎和大自然有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
一提起童年，就能想起那鳥語(yǔ)花香，蟲叫蟬鳴的大自然。和所有孩子一樣，小時(shí)候的我對(duì)自然充滿好奇。初春的夜晚，在草叢中與螢火蟲嬉戲，仲夏時(shí)節(jié)，坐在樹下靜靜地聽著知了的講述，或是在田間追逐蜻蜓的腳步，享受大自然的樂趣。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)昆蟲的興趣漸漸減少，再也沒有當(dāng)時(shí)的興奮與喜悅，取而代之的是一種害怕與恐懼。
可是，有這么一個(gè)人。他愛昆蟲近乎到了瘋狂的.地步，傍晚伴著昆蟲的絮語(yǔ)入睡，清晨又在昆蟲的喧鬧中醒來，與世隔絕的寂寞卻因昆蟲而不孤單。正是因?yàn)檫@份對(duì)昆蟲的熱愛，他完成了一部不朽的著作--《昆蟲記》。
他，就是法布爾。
法布爾出生于法國(guó)南部一個(gè)農(nóng)民家庭，一生潦倒貧困，但生活的壓力并沒有熄滅他對(duì)昆蟲的熱情。細(xì)致入微地觀察，不顧危險(xiǎn)地捕捉實(shí)驗(yàn)材料，大膽的假設(shè)和質(zhì)疑，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉地實(shí)驗(yàn)，反復(fù)地推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推出結(jié)論。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又開始下一次。這種對(duì)大自然的敬仰，對(duì)科學(xué)的崇尚最終凝聚成三個(gè)字--《昆蟲記》。
這不僅是一部科學(xué)百科，更是一部文學(xué)巨著。
第一次翻開《昆蟲記》，我驚嘆于法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。他除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過大自然折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著他對(duì)人類的思考，對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)大自然的贊美。
他筆下的昆蟲有著像人一樣的情感。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！我的眼前不再是泛黃的書頁(yè)，而是蒙著神秘面紗的大自然。我聽見蟬囂張地鳴叫，我看見螳螂兇殘地捕食，我甚至觸摸到細(xì)密，光滑的蜘蛛網(wǎng)，仿佛身臨其境般的真實(shí)。
我最喜歡他對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫�！霸诮饘倩\子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量�！薄吧n蠅抓掛在天花板上，它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)�！彼拿鑼懠�(xì)致入微，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，令人贊嘆不已。
在法布爾的引領(lǐng)下，我來到了大自然，緩緩而行�；貞浿切┠晡覀円黄鹱愤^的昆蟲，然后，用手用心去觸摸那些可愛的小生靈吧。
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