【優(yōu)】三年級(jí)學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們這邊有一個(gè)杏花公園，每天人來(lái)人往、熙熙攘攘。你一定會(huì)好奇，為什么區(qū)區(qū)杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔，為什么會(huì)有這么多人來(lái)觀(guān)賞它們呢？答案是唯一的：很美。
杏花是個(gè)懶丫頭，等到春天下旬，百花開(kāi)得有絲疲倦時(shí)，它才剛剛開(kāi)。不過(guò)，勤能補(bǔ)拙，它很快以她那不懈的努力，開(kāi)到最盛。在杏花公園里是妙不可言的美，走在杏花樹(shù)叢里，一陣和風(fēng)吹來(lái)，花瓣順著輕風(fēng)飄飄悠悠地飛下來(lái)，好似天女散花似的。那時(shí)站在杏花樹(shù)下是最?lèi)芤獾摹Ｒ欢涠浒咨�、粉色、紅色的杏花瓣兒，撒在人的頭上肩上，好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的.裝飾品。
夏天，杏花們爭(zhēng)先恐后地“比美”，誰(shuí)的最大？誰(shuí)的最美？誰(shuí)的最香？……在毒辣的太陽(yáng)下，杏花反而顯得格外耀眼，粉的花瓣照白了，白的花瓣映透了，總給人感覺(jué)十分清爽。太陽(yáng)在慢慢地移動(dòng)，那亮點(diǎn)也一閃一閃的，好像是夜晚天空中那閃爍的小星星。那些游人碰不碰，生怕把這美景損壞一點(diǎn)兒。宋代詩(shī)人劉丹說(shuō)得好“滿(mǎn)街芳草綠，一片杏花香�！贝蟾耪f(shuō)得是這個(gè)美景了吧！
秋天上旬，杏花已經(jīng)凋零的差不多了，杏花樹(shù)叢的地下全是花瓣，有的已經(jīng)枯黃了，但大部分是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上，總感覺(jué)自己是一位優(yōu)雅的詩(shī)人，眼前的一切充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好像大自然做得完美的油畫(huà)。
冬日的杏花樹(shù)的枝干上，是光禿禿的，但是心里卻有一種自在的感覺(jué)，不受約束想走到哪兒走到哪兒，想怎么樣，怎么樣。
上次我去杏花公園賞杏花，直到下午五點(diǎn)才回到家，相信你去了一定會(huì)流連忘返！
會(huì)兒一只叫花雞吃完了，可叫花雞那香脆的味道，仍然留在我的口中，這讓我想起了一句話(huà)“此曲只有天上有，人間難得幾回聽(tīng)”不，應(yīng)該是“此雞只有天上有，人間難得幾回嘗�！�
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在森林小學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)精彩生活的大家庭中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我至今都?xì)v歷在目的是第一次語(yǔ)文課上的發(fā)言。聲音是響亮的？甜美的?還是精彩的？總之，心里滿(mǎn)是期待和憧憬。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲終于響了，陳老師帶著甜美的微笑走進(jìn)了教室，為我們上了第一堂課。陳老師的課精彩而生動(dòng)，可當(dāng)她提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我原知道答案的，剛想舉手發(fā)言時(shí)，看見(jiàn)班上的其他同學(xué)都沒(méi)舉手而嚇縮了回來(lái)。這時(shí)，陳老師見(jiàn)大家都沒(méi)舉手，便鼓勵(lì)大家，說(shuō)到：“同學(xué)們，你們不用害怕，哪怕是答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你、笑話(huà)你，反而會(huì)表?yè)P(yáng)你，這真是個(gè)勇敢的孩子”。我一聽(tīng)，想：對(duì)呀！于是，我咽了一下口水，壯起膽舉起了還在發(fā)抖的小手，兩臉漲得跟紅蘋(píng)果似的。老師看見(jiàn)了，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言。我一鼓作氣，流利地將答案答了出來(lái)，老師滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“回答得真好。”頓時(shí)，我心里好甜。從此，我每一堂課的發(fā)言都大膽而精彩，無(wú)論哪一科都是這樣。
同學(xué)們，我們經(jīng)歷的'每一個(gè)第一次的背后都離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)和幫助，也離不開(kāi)大家的支持，我愛(ài)大家！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和他一直是好朋友。
他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的`我一下子沖出了教室，向操場(chǎng)奔去�？烧伊撕脦兹Χ紱](méi)找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿，我?guī)湍隳没貋?lái)了�！鳖D時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”可他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“就這么點(diǎn)小事，謝啥。”
我們?cè)谝粋�(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
周末，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去瀏陽(yáng)看望爺爺和姥姥。下午，在回長(zhǎng)沙的路上，我和媽媽坐著車(chē)正一邊聽(tīng)歌一邊欣賞鄉(xiāng)村的景色。
突然，天空暗了下來(lái)，烏云密布，黑壓壓的一片。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，電閃雷鳴，豆大般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨滴就像調(diào)皮的小珍珠噼里啪啦地打在車(chē)窗玻璃上，窗外的景致完全被雨幕遮住了。天空仿佛拉下了巨大的雨簾，我被這場(chǎng)暴風(fēng)雨給驚醒了，只看見(jiàn)車(chē)窗上的雨不停地流淌，爸爸的'車(chē)恰好在高速公路上飛奔，萬(wàn)一……
我越想越害怕，就鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，我非常希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，沒(méi)什么大不了的，想著想著就睡著了……
等我從夢(mèng)中醒來(lái)，車(chē)子已經(jīng)駛?cè)胄^(qū)的空地內(nèi)了。
此時(shí)，風(fēng)停了，雨住了，也已經(jīng)是萬(wàn)家燈火華燈初上。我呼吸著雨后的清新空氣，看著被雨水沖刷得一成不染的林蔭小路，心里感嘆著暴風(fēng)雨的魅力，它沉降了空氣中的塵土，還大地以清新。潔凈，而且讓我體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的感受。我哼著歌，快步向家走去……
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