六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
10月13日是中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領(lǐng)巾，我很驕傲。因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)不刻地鼓勵(lì)我：不怕，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
記得上一年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為一名書(shū)法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現(xiàn)那有柔有剛，氣勢(shì)宏偉，端莊秀雅的中國(guó)字。
就這樣，那個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩踏進(jìn)了書(shū)法教室，從此與筆墨紙硯結(jié)緣，練習(xí)握筆、醮墨、繼而練習(xí)橫豎撇捺、提頓折勾。但并不是所有的愿景都綻放花蕾，也不是所有的夢(mèng)想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個(gè)個(gè)本來(lái)方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長(zhǎng)的'。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個(gè)下午垂頭喪氣地走回家，一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，特別鮮艷，仿佛在說(shuō)：你是少先隊(duì)員，只要努力，只要堅(jiān)持，會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近的！我撫摸著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽(yáng)光和雨露。
于是，我開(kāi)始扎實(shí)地練習(xí)書(shū)法基本功，別人一周練一次，我一天練一次；別人一次1小時(shí)，我就要求自己一次練兩個(gè)小時(shí)；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，三年過(guò)去了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己筆下的字在一點(diǎn)一畫(huà)地進(jìn)步，變得鮮活靈動(dòng)起來(lái)。我的作品時(shí)常在校里、縣里、市里展出，參加的書(shū)法比賽不時(shí)有獲獎(jiǎng)的消息。我胸前的我紅領(lǐng)巾，似乎也飛揚(yáng)得更加絢爛。
但面對(duì)獎(jiǎng)狀，我也有些困惑與茫然：我的書(shū)法夢(mèng)是不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢？思索著這個(gè)問(wèn)題，我望見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾那亙久不息的紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關(guān)于書(shū)法，我只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國(guó)的使命�！睘榇耍死^續(xù)練習(xí)外，我讀起了書(shū)法的書(shū)籍。在書(shū)中讀到了智永和尚將自己桎梏于閣樓三十年，寫(xiě)禿了三筐筆；懷素和尚沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)紙，摘遍芭蕉葉，寫(xiě)穿木盤(pán)；歐陽(yáng)詢(xún)對(duì)書(shū)法癡迷若狂，在索靖草書(shū)的碑帖旁流連三天三夜……我這才發(fā)現(xiàn)，書(shū)法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄托與共鳴；紅領(lǐng)巾不只是胸前的勛章，更是融入我們血脈的精神支柱。
之后在書(shū)法夢(mèng)的路上，我越挫越勇。當(dāng)獲得浙江省蘭亭現(xiàn)場(chǎng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾愈發(fā)鮮紅，飄揚(yáng)得更加靈動(dòng)。
感謝紅領(lǐng)巾一路默默地守護(hù)，讓我不斷靠近書(shū)法夢(mèng)，讓我領(lǐng)悟到中華書(shū)畫(huà)，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書(shū)豪情，七分風(fēng)骨寫(xiě)華章。讓我不斷明白少先隊(duì)員的使命為“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
六年級(jí)年的作文 篇2
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的`確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jī)。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母�！獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好！
同時(shí)，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人的記憶里，有許多許多難忘的事，數(shù)也數(shù)不清。
記的有一次，天也陰沉沉的，正猶如我的心情。放學(xué)了，背著書(shū)包向家走去，路邊的小店播放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但我耳邊，就像噪音一樣。連續(xù)幾次考試都不是很理想，我應(yīng)該怎樣面對(duì)在考試之前千邊叮嚀的`媽媽?zhuān)?/p>
不知不覺(jué)，到了家門(mén)口，猶豫了一番之后，輕輕的敲了敲門(mén)。迎接我的一定是狂風(fēng)暴雨。
門(mén)開(kāi)了，迎接我的是媽媽那張充滿(mǎn)了笑容的臉，但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，當(dāng)我拿起書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽溫柔的問(wèn)：“成績(jī)?cè)趺礃�？”我猶猶豫豫的回答：“不，不怎么好�！眿寢尩某聊屛倚睦镬饋�(lái)。雙手不知應(yīng)該放在哪，眼睛不敢看著媽媽?zhuān)皇嵌⒅_尖，連動(dòng)也不敢動(dòng)。等待狂風(fēng)暴雨前奏的結(jié)束。
我斗膽看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“考試沒(méi)考好，成績(jī)不理想都不重要，重要的是不要失去一顆勇敢的心��！”媽媽的話(huà)，很簡(jiǎn)單，又很有深意。媽媽的話(huà)告訴我要有信心，要有一顆勇敢向前的心。這時(shí)我流出的兩行眼淚，眼淚里有堅(jiān)強(qiáng)，有勇敢，有信心。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，天空又晴朗了，太陽(yáng)射出了燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光照在我臉上，也照亮了我的心。
那一刻，我體會(huì)到了真正的幸福，這幸福讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要不服輸，要有一顆勇敢向上的心。這幸福就是媽媽的話(huà)和媽媽的愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我的身邊處處洋溢著愛(ài)，其中有老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，還有爸爸的愛(ài)，最讓我難以忘懷的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的'，是世界上最溫暖的愛(ài)！
我的媽媽今年四十二歲了，短短的頭發(fā)，英姿颯爽，雖然頭頂間有幾根白發(fā)也遮不住她的干練，兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，透著智慧的光芒，臉上總是帶著微笑，讓我感到了她的慈祥、親和。
媽媽有個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常丟三落四，然而，唯有一樣她從沒(méi)丟落過(guò)，那就是檢查我的作業(yè)。我的每一樣作業(yè)都要經(jīng)過(guò)媽媽的檢查，我才能夠算是當(dāng)日過(guò)關(guān)。
記得有一次，是我剛剛上三年級(jí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，英語(yǔ)老師讓我們把那二十六個(gè)英語(yǔ)字母從頭寫(xiě)一遍，必須按照順序，而我急于玩耍根本沒(méi)按順序，寫(xiě)的一團(tuán)糟。我外面正玩得開(kāi)心，突然，媽媽嚴(yán)厲的把我叫進(jìn)了屋里，讓我把那英語(yǔ)字母從頭背一遍。我一邊背一邊唱，終于背完了，媽媽說(shuō)：“讓你背二十六個(gè)而不是三十一個(gè)�！眿寢層肿屛抑匦卤骋槐椋倚南耄涸趺纯赡苁侨粋�(gè)呢？我邊背邊數(shù)，的確是三十一個(gè)，我的臉紅了，頭低下了，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵是要改正�！眿寢屢槐橛忠槐榈慕涛�，認(rèn)真的聽(tīng)著媽媽教，我集中了全部的精力，一遍又一遍我終于熟記于心。此時(shí)此刻我下定了決心：決定每天早上起來(lái)的第一件事，就是把二十六個(gè)字母背兩遍。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，我一直在堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)持了，所以我也收獲著。
從小我就被媽媽的愛(ài)包圍著，讓我感到無(wú)比幸福，無(wú)不快樂(lè)，在我心中溫柔的媽媽和藹可親，她寬嚴(yán)有度令我敬佩，媽媽我愛(ài)您！
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