六年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　今天，我看了一份報紙，上面有一張魔術(shù)師大衛(wèi)的照片，不由得想起他那高超的技術(shù)。

　　假如我是魔法師該多好�。∫粋�好的魔法師應(yīng)該以助人為樂為己任。我可不會像里那個嫉妒心極高的魔法師，這樣才會有很多人喜歡我。

　　假如我是魔法師，我首先要幫助有困難的人。如果遇到殘疾人，我會讓他（她）們恢復(fù)健康；如果我遇到乞丐，我會把錢（至于錢，下文會提到）給他（她），讓他（她）過上幸福的生活；如果遇到壞人我會把他（她）的＂心＂變好。

　　假如我是魔法師，如果有人有愿望，我一定幫他（她）實現(xiàn)。當然，壞蛋求我?guī)兔�，那是不可能的事。咦！又有人來求我了……“達成你的愿望，收１００￥愿望費�！薄敖o�！边@時你的'嘴可能變成了Ｏ形，你可能會問：“你不是要當一個好的魔法師嗎？怎么還收錢？”你不明白，我只收富人的錢。至于那些錢我會用來幫助窮人。

　　星期天，我會帶孩子們?nèi)ナ澜绺鞯赝妗Ｗ屗麄冊趯W中玩，玩中學。我不相信在這樣的生活中他們會對作文無話可說，這樣一來，我也幫了老師。

　　還有，還有……

　　“喂，喂……想什么呢？”“沒什么。”爸爸的一陣叫聲，把我從想象中拉了回來。

　　我如果真成了魔法師該多好��！

六年級作文300字 篇2

　　在每所小學里,每一個人都知道一些網(wǎng)絡(luò)知識。不僅僅是網(wǎng)絡(luò)知識,連每所學校也建立自己的網(wǎng)站,且都是紅紅火火的!如果電腦不好的話,這網(wǎng)站早已冷冷清清了,張老師也不會支持。所以,我認為電腦利大于弊。

　　有一次,我把博文發(fā)到了學校網(wǎng)站,結(jié)果,得到了一個小紅花,小紅花一直鼓勵著我,作文便寫得越來越好,學習也進步不少。

　　另外電腦也可以購吃的,可以購衣服,購書......有一次,我想購一本《查理九世之青銅棺的葬禮》,我填好上面的`表格,不到兩天就收到了。

　　電腦還是我的老師,有一次,我有一道題不會,爸爸媽媽也不會,便查了電腦,這道題不僅有答案,還有分析,讓我明白了這道題怎么做。

　　電腦不僅僅有智慧的腦子,還有充滿醫(yī)學的腦子,有一次,我有個舅舅,他是醫(yī)生,一個人快死了,他查一下電腦,電腦有方法,按了一個機器心臟,把真心臟換了,使這個人活了下來。

　　你說,電腦難道沒有好處嗎?雖然電腦有好處,但不綠色上網(wǎng),也有意想不到的壞處。

六年級作文300字 篇3

　　北風呼嘯，大雪紛飛。寒冷的隆冬又降臨在了海拉爾。從警綠樹成蔭的海拉爾，如今又一身銀裝素裹。就在這白茫茫的一片雪地中，幾個小孩子正在馬路旁的人行道上與這片雪地嬉戲，與翩翩飛來的雪花共舞。這些孩子就是我們。

　　窗外的雪景讓我的眼前煥然一新，我們幾個好朋友在此不約而同地來到我們經(jīng)常一起玩的人行道上。我們帶上手套，捧起一把晶瑩的雪，堆了一個大雪堆，接下來，就該做雪人的頭了。就在大家都一心一意地滾雪球的時候，我的心里突然浮出了一絲壞念頭，我偷偷包了一個小雪球，打在了一位小伙伴的帽子上。被我打到的那個小朋友驚呼一聲：“哎呀！”隨即又抓起一團雪，向我扔來，我又把身體微微一斜，躲過了。看見我們兩個小伙伴打起了雪仗，其他的小伙伴也放下手中已經(jīng)成型的大雪球，一人抓了一把雪，像英勇沖鋒的戰(zhàn)士向我們沖過來。就這樣，本來想堆雪人的我們又打起了雪仗。玩累了，我們就躺在雪地上，看著藍天上漂浮著的`白云，開心的大笑著。直到夜幕降臨，我們才依依不舍地拍拍身上的雪，各自回了家。

　　飄舞的雪花伴我們回家，隆冬的風陪我們舞蹈。我與小伙伴們的這段雪中情，我永遠不會忘懷。作文

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