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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái),趴在欄桿上,一只手支著腦袋,聽(tīng)著從錄音機(jī)里那憂郁沙啞的音樂(lè)聲。懶散,唯一可以說(shuō)出我心聲的一個(gè)詞。低頭,俯視,樓下如螞蟻般的人群,好想越過(guò)那齊腰的欄桿,像鳥(niǎo)一樣投入風(fēng)的懷抱,但是我深深知道這以后的后果,是無(wú)盡的哀傷。理智,致使我依然不動(dòng)著,羨慕空中的小鳥(niǎo)。音樂(lè)依舊著,我也依舊站著...
心中好想,好想一躍,好像感受氣流在全身攢動(dòng)。背上的書(shū)包重了好多。資料,功課,好像有多了不少,多么想把背上的`書(shū)包,壓力化作翅膀輕盈的在空中飛翔,
閉上疲憊的雙眼,靠在樓頂?shù)囊唤,讓風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢,遮住眼睛,此時(shí)我多想在空中翱翔。
風(fēng)的觸動(dòng)告訴我,只要快樂(lè)就可以飛翔,心中默默的想,我早已飛了起來(lái),腳踏實(shí)地的感覺(jué)是那么的充實(shí),不覺(jué)的輕飄飄...............
上帝給我們的踏實(shí)的活著,但是卻沒(méi)有給我們翅膀,但是我們卻可以在希望中飛翔
六年級(jí)作文300字 篇2
春節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日之一,因?yàn)榇汗?jié)是多么的喜慶啊!
春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,離家的`親人都不遠(yuǎn)千里回到父母身邊。新年的前一夜叫除夕,是個(gè)團(tuán)圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“餃”就是“交”。因?yàn)椤昂稀迸c“交”都有相聚之意,所以團(tuán)圓夜要包餃子。
除夕那天晚上,我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯,都圍坐在電視機(jī)前,一邊品嘗瓜果,一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),盼望著新年的鐘聲快快敲響。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻,我們歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)一歲了!這時(shí)窗外的鞭炮聲此起彼伏,我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年,祝他們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成,他們高興地給了我們壓歲錢,祝我們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們快樂(lè)地蹦起來(lái):“終于得到壓歲錢啦!”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂(lè)的歌。
得到壓歲錢以后,我們跑下樓去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我們趕緊退后,捂起耳朵,爸爸在我們“快,快!”的叫聲中點(diǎn)燃了鞭炮,一會(huì)兒,鞭炮就“噼里啪啦”地響起來(lái),這是新一年的祝賀!啊!新年到了!!!
六年級(jí)作文300字 篇3
北京的秋天秋高氣爽、天高云淡,走在涼爽宜人的外面,做個(gè)深呼吸,空氣就像被凈化了一樣,讓人感覺(jué)很舒服。仰頭看,只見(jiàn)天空離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
每當(dāng)人們一提到秋風(fēng),都會(huì)讓人想起這樣一句話:“秋風(fēng)掃落葉” ,讓人感覺(jué)秋風(fēng)瑟瑟之意,其實(shí)不然,北京的`秋風(fēng)是暖暖的,北京的秋色是美麗的。西城三里河微微發(fā)黃的銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)匯集在一起,香山鮮紅的楓樹(shù)葉被秋風(fēng)匯集在一起,北京大街小巷的落葉也被秋風(fēng)匯集在一起,漫步在上面仿佛是踏在柔軟的地毯上,北京的秋天真是多姿多彩!
飽覽舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城最好的季節(jié)就是秋天,登上萬(wàn)里長(zhǎng)城,可見(jiàn)蜿蜒盤旋的山峰,從輪廓到全貌清晰可見(jiàn)。從這座山望到那座山,從那座山望到下一座山,甚至望得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。但是它那種默默無(wú)聞的精神卻深深的吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的`老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師,就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī):春蠶到死絲方盡,。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!
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