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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-03 12:11:23 五年級(jí) 我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)冬天來臨時(shí),街道上的每一個(gè)人都穿著厚重又保暖的衣服,就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美發(fā)師一樣,覺得樹上的葉子亂七八糟,于是大展身手一番,把樹上的葉子全剪光了!

  我時(shí)?吹诫娨暽显诓(bào)著國(guó)外的冬天景象,那裏的天氣看起來總是寒風(fēng)刺骨,就連平時(shí)非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清,不管到了哪里?似乎所有的東西都結(jié)成冰塊一般,寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片,白雪積的'厚厚的,就好像挫冰從天而降一樣,要是這種景象出現(xiàn)在夏天,那就可以天天免費(fèi)的冰消暑啰!

  雖然我們國(guó)家的冬天并不是到處都會(huì)下雪,我也從來都沒有機(jī)會(huì)真正上歡山去賞雪、玩雪,但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場(chǎng)雪仗,玩堆雪人的游戲。其實(shí)即使玩不到雪也不會(huì)令我太傷心,因?yàn)榘职、媽媽還是會(huì)帶我去泡熱騰騰的溫泉,更會(huì)準(zhǔn)備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,我們作文班的同學(xué)跟鄧?yán)蠋熥嚾グ咨成虾即弩w驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。

  我們一下車,映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠(yuǎn)處望去,田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草,還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去,開心極了。看,一條河!河里的水清澈見底,有幾條小魚在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳,中間嵌著一塊金黃色的金子,仿佛在向河里的小魚微微點(diǎn)頭。一切是那么靜,那么美麗、自然、迷人。

  我們跟隨著鄧?yán)蠋焷淼搅颂镆吧。我們撿起地上的草,向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上,它聞了聞,然后轉(zhuǎn)過頭去,好像在說:“這草一定不好吃,我不吃。”我們見這頭牛沒有反應(yīng),又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著牽牛繩,把草放到他面前,它也不吃。可能是因?yàn)槲覀償[牽牛繩擺得太用力了,它竟然朝我們跑了過來,我們嚇得四處逃散。

  逗完牛,鄧?yán)蠋熡纸形覀兏S他走田埂。在田埂上走路非常困難,彎彎曲曲,困難重重。走了許久,我們看見一個(gè)叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠(yuǎn)處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿著電魚棒,背著電池箱,左手拿著魚網(wǎng)。他一會(huì)兒把電魚棒插進(jìn)小溪的土里,一會(huì)兒擺動(dòng)著魚網(wǎng)。過了一會(huì)兒,他電到了一條小水蛇,只見他左手趕緊把魚網(wǎng)湊了過去。把小水蛇撈上來,把它放進(jìn)它背的`包裹里。不大一會(huì)兒,他又電到了兩只青蛙,我們看呆了,眼睛眨也不眨一下。

  看完了電魚,我們告別了那位叔叔,又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子,有的還長(zhǎng)出了小茄子呢!我們繼續(xù)往前走,看見了一籬笆豆子,地上全是雜草。老師說:“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧!”“好啊,好。 蔽覀兇舐暫爸。于是,我們便動(dòng)手拔起草來。拔完了草,時(shí)間也不早了,我們才依依不舍的回去了。

  這次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn),我感受到了鄉(xiāng)村的幽靜和大自然的美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好。回去時(shí),我看了幾眼在吃草的牛,它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,語文老師布置了一篇作文,這是一篇寫愛的作文,要求舉實(shí)例來說明一個(gè)“愛”字,作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦!今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰對(duì)我的愛呢?對(duì)!就這么辦!寫媽媽對(duì)我的愛。說完,拿出一張紙,就噼里啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文,我就高興地把作文交給那位給我補(bǔ)習(xí)的老師。

  只見老師桌前擺滿了一本本的作業(yè),我的作文就在其中。我沒有說什么,就反過頭去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒,老師突然問我:“詩詩,你的作文呢?怎么找不到?”我聽后,急忙翻起我的書包來,唉,沒有。再翻翻老師桌前的`一堆作業(yè),還是沒有。我的心情一落千丈,落到了谷底。

  怪事,一張作文紙會(huì)跑到哪里去呢?這可是我用盡心思寫的一篇作文。【瓦@么消失了,我有多么傷心?墒,就這么找也不是個(gè)辦法,只能重新寫一篇了。這時(shí),我突然想到里談遷,談遷是一位史學(xué)家,他用了40年的時(shí)間,到處尋訪,終于寫成了巨著——《國(guó)榷》。

  可是,一場(chǎng)橫禍降臨了!秶(guó)榷》被盜了。《國(guó)榷》可是他的心血呀!就這么不翼而飛了,談遷又是怎樣對(duì)待的呢?他沒有就此屈服,而是重新寫《國(guó)榷》呀!而我,只是丟失了一篇小小的作文,就這么一把鼻涕一把淚的,你說,我有多么脆弱。是的,我不應(yīng)該就此打住,而是應(yīng)該重新拿出紙和筆來,繼續(xù)寫另一篇作文呀。

  是呀!人生中不管遇到什么挫折,都應(yīng)該勇敢的面對(duì),絕不能屈服!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  兩個(gè)大輪子,一身鐵衣裳,停在我的面前,看著它有說不出的喜歡,這就是我家的自行車。

  秋高氣爽的早晨,陽光明媚,我興奮又激動(dòng)的來到了自行車旁,真想騎著它到處玩耍,那樣是多么帥氣呀,說干就干,我模仿別人騎車的樣子,可因?yàn)槲疑砀卟粔蚋咀簧献,只能兩只腳踩著踏板,上去就由于重心不穩(wěn)人和車摔倒了,可我不放棄,又來到了一個(gè)坡路,沖上面反復(fù)的沖著,一次次跌倒又一次次的爬起來,在著途中我差點(diǎn)摔進(jìn)溝里,嚇得我腿發(fā)軟,強(qiáng)行扶起摔倒的自行車,當(dāng)時(shí)也有想放棄的念頭,可一想騎著車那帥氣的樣子,我就信心滿滿。

  終于功夫不怕有心人,我奇跡般的會(huì)了,教踏著踏板開心的想把我的成功告訴我的家人,我一邊騎一邊叫著,奶奶,奶奶快看,快看我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了,由于太興奮竟然沒有注意前面的障礙物,我滑稽般的在奶奶面前摔倒了,奶奶擔(dān)心的向前問我傷到?jīng)],我笑瞇瞇的.說沒事,就這樣我學(xué)會(huì)了自行車,家人看著我自由的騎著,都好奇看著我,從他們眼睛里我看到了很多的疑問,可我成功了,原來做成功一件事情是多么的開心人生的好多事情都是一樣,只有不怕困難,堅(jiān)持下去,終將會(huì)得到回報(bào),當(dāng)我們收獲勝利時(shí)是多么開心和自豪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  你知道我最好的同學(xué)是誰嗎?那就是在全年級(jí)同學(xué)中成績(jī)高高在上的趙**。我們是在二年級(jí)時(shí),在王老師的英語補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的。

  這不,認(rèn)識(shí)久了,她就和她的.好朋友——**一起來對(duì)付我。在英語補(bǔ)習(xí)班里,一下課我就得躲起來,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因?yàn)樗穆犃Ψ浅:茫呐潞苄『苄〉穆曇羲悸牭靡。所以每次我都被她打倒在地上,然后就一個(gè)勁地?fù)衔野W癢。

  在學(xué)校里,她追我逃。我跑不動(dòng)就趴在地上。她跑步的速度驚人,一不留神就跑過頭了。她清醒過來以后,就趕緊調(diào)頭往回追我。我見狀,立刻從地上爬起來。就在我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候,一只手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原來是趙韻涵。我問她:“你跑步怎么這么快?”她只是笑笑,沒有說話。我在這一剎那間,敏捷地從地上爬起來,往班上跑去。她也追了過來,可我已經(jīng)進(jìn)了教室了!岸b忊!”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上,嘴里還在嘟囔:“下次一定不饒你!”而我呢,正嬉皮笑臉地對(duì)她做鬼臉呢!

  這就是我最好的同學(xué)——趙**!

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