二年級作文

時間：2024-04-03 10:10:31 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文篇1

　　一、活動宗旨

　　為展現(xiàn)我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的.友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：校園操場

　　三、比賽時間：20xx年12月4日。

　　四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。

　　2、比賽采用三局兩勝制

　　3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計每班30人。

　　4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對方勝。

　　5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發(fā)生危險（班主任一定要對學生講清楚）。

　　六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：趙修汝

　　成員：劉俊良宗凌杰孫林

　　七、人員安排：

　　裁判：張震

　　記錄：待定

　　場地負責：待定

　　八、記分及獎勵辦法：

　　1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。

　　2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設(shè)一等獎二個，二等獎三個。二年級部設(shè)一等獎二個，二等獎三個。

二年級作文篇2

　　最近的陰雨天氣確實不怎樣令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都然而笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習俗。

　　小時候穿新衣總?cè)欢敲锤吲d，不管新衣的.式樣和品牌，然后只要然而新的，就會歡欣不已，就會覺得然而過年最好的象征，然而一年里最好的衣服。

　　早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統(tǒng)的對聯(lián)然而在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都然而些吉祥的話語。

　　送灶神然而過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神然而在農(nóng)歷的十二月二十四日，然后這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望灶神上天說好話，因此這一天人們都會個性準備了豐盛的供品拜祭灶神。

　　除夕這一天對人們來說然而極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。

　　最值得小孩子們高興的不僅僅僅然而在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的然而能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也能夠說然而收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，然而表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要然而讓孩子們開心，其主要好處然而在紅紙，因為它象征好運。

　　在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍然而揮之不去，仍給了人們無盡的回味。

二年級作文篇3

　　寒假中的一天，我們大關(guān)小學201班的環(huán)保護衛(wèi)小隊舉行了“大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城”活動。因為爸爸媽媽忙，所以我是由周子游媽媽帶去的。

　　我們來到大部隊集合的地方，就拿著垃圾袋、舊筷子開始正式行動起來。其實我們的目的就是撿垃圾，但是垃圾很少，我只撿到幾個香煙頭和一些瓜子殼而已，怪不得人人都說西湖美。突然，我發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有一些桔子皮，這是誰扔進去的`呢？我們環(huán)保護衛(wèi)小隊的人員都看見了，可是桔子皮是在西湖里，我們撿不了。要是我們知道是誰丟的話，一定要跟那人說：“不能這樣亂丟垃圾！”我又看見呂一航用夾煤炭的夾子夾起了一個又大又重的鐵塊，我覺得太不可思議了，就用驚訝的目光看著這個大大的鐵塊，心想：真奇怪，西湖邊會有這樣的東西？

　　我們又繼續(xù)撿起垃圾來，雖然西湖邊的垃圾很少，但是經(jīng)過我們環(huán)保護衛(wèi)小隊十五個同學的清潔，西湖變得越來越干凈了！此刻，我又想起了一句話：人人獻出一點愛，人間永遠是春天。只要我們齊心協(xié)力，一起大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城，我們的西湖才會更美麗！

二年級作文篇4

　　我最喜歡的人是我的爸爸。

　　我的爸爸大家都見過，他找這兩雙大眼睛，一雙大嘴巴，一雙溫暖的大手！它就是一個普普通通，平平淡淡的爸爸。但是是一個好的爸爸。我很喜歡他！

　　有一次我放學回家，媽媽告訴我他們晚上去吃燒烤了玩兒的特別特別的開心，爽極了！我聽了很生氣地說到：“為什么不帶我去呀！”因為你沒有在家�！皨寢屵z憾地說。我很生氣。晚上我們回到家，媽媽在電話中告訴了爸爸。爸爸聽了，心軟了，于是他說他買今天晚上的火車票說11點鐘到家。我聽了有傷心有高興。傷心的是爸爸為了我在晚上回了家。高興的是我能去燒烤了！晚上，我聽到了腳步聲原來是爸爸回來了，但是當時我太困所以沒有顧得著。

　　第二天，爸爸帶我去燒烤了，那里人山人海我們一會去接飲料一會去挑東西吃一會兒去弄味料忙得不過來。我們吃牛排吃水果……都吃著飽飽的回了家，我雖然已經(jīng)經(jīng)吃的.很飽了但還是很想吃我們還去逛街了，在哪里爸爸沒有寫著而是看著我和妹妹擔心我去迷路了。我們回到了家，那時后已經(jīng)9點多了快10點鐘了吧！我們各個都弄好了被子去睡覺了。而爸爸呢，卻沒有休息而是去爺爺家管爺爺去了，因為爺爺?shù)昧酥夭�。爸爸每�?0點或11點的時候才回來，爸爸是多么的孝順呀！在我們進入夢想的時候，爸爸卻輕輕的進了家，輕輕的蓋上了被子去睡覺了！

　　看！我的爸爸才是”最合格“的爸爸！

二年級作文篇5

　　我有一個媽媽，她個子不高也不矮，有一雙水汪汪的眼睛，0.1的超高度近視眼，會仔細傾聽的`耳朵，能說千言萬語的嘴巴，還有一個朝天鼻。

　　我媽媽有時暴躁，有時溫柔，像條變色龍。比如：我平常做她給我布置的作業(yè)時，老是做錯用橡皮時，就得打一下手掌。你說，我媽媽脾氣暴躁嗎？媽媽也有溫柔的時候，到了晚上睡覺時，她就跑到我床上看看我的手掌，然后對我說：“對不起，白天打你是我的錯，我不應(yīng)該動用武力，應(yīng)該講道理，今后我會注意的了！”一有空，她就會跟我談心、聊天。媽媽有時很平和，如平常我超快做完作業(yè)，她就會和我打撲克、下象棋，并且還會請我吃宵夜。

　　我也知道，媽媽全是為我好。無論媽媽是好是壞，也是我最親愛的媽媽！