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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-03 09:08:29 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  在二年級(jí)的時(shí)候,我讀了一本讓我難以忘懷的書——《一年級(jí)的小豆豆》,他教給我了豐富的知識(shí)。

  一年級(jí)的小豆豆里面有許多有趣的故事,我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個(gè)作家,但小豆豆卻沒(méi)有遺傳爸爸的寫作本領(lǐng)。有一次,語(yǔ)文課上,老師然大家造句,結(jié)果小豆豆造的句是:“我有一個(gè)屁股,還是兩半的!比堑萌喙笮。讀到這里我也忍不住大笑起來(lái)。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。

  讀完這個(gè)故事,我被小豆豆他們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的熱情所染,同時(shí)又為小豆豆的`小聰明感到好笑。

  在這篇文章里,我學(xué)到了一些四字詞比如;高樓大廈,許許多多,哈哈大笑……我覺(jué)得這些四字詞用在文章里很有趣。今后,我在寫作文的時(shí)候也要用這些有趣的四字詞語(yǔ),這就是這本書的一個(gè)故事,你是不是覺(jué)得很有趣?

  《一年級(jí)的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個(gè)十分精彩的小故事,每一個(gè)故事都深深地教育著我。你說(shuō)我能不喜歡么?

一年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)南嶺,是一個(gè)群山環(huán)繞的小山村。那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香,美得令人流連忘返。

  那里的山,森林茂密。山上有成片的竹林,竹竿亭亭玉立、竹葉青翠欲滴,山風(fēng)吹過(guò),竹林搖晃,就像大海掀起層層碧浪。一到春天,雨后的春筍便像頑皮的孩子,你追我趕地冒出頭來(lái);山上還有許多大樹,巨大的樹冠直插云霄,像一個(gè)個(gè)威武的大將軍,它們是小鳥的天堂。夏天的時(shí)候,婉轉(zhuǎn)的小鳥叫聲和吱吱呀呀蟬鳴,便成了山村絕妙的田園交響曲。

  那里的水,清澈見底。幾條來(lái)自山中的泉水在村頭匯聚成一條小溪,蜿蜒地穿村而過(guò),給兩岸的稻田帶來(lái)了豐富的灌溉水源。小溪里魚蝦成群,是我們小朋友的樂(lè)園。每到深秋時(shí)節(jié),清澈的溪流與兩岸金黃的稻田便相映成趣,就像一幅美麗的田園畫。

  最可愛的是家鄉(xiāng)的春天,到處山花爛漫。有蘭花、杜鵑花、曼陀羅,還有許多不知名的花朵,紅的、白的、粉的'、紫的,在山上競(jìng)相開放。走進(jìn)春天的家鄉(xiāng),就像走進(jìn)一個(gè)花的世界,花的海洋。

  啊,美麗的家鄉(xiāng),雖然和你相處的時(shí)間不多,但你美麗的身影,已經(jīng)深深印在我的腦海。

一年級(jí)作文 篇3

  中秋節(jié)到了,我們吃好團(tuán)圓飯和月餅,就到山頂去看圓月。剛爬到半山腰,月亮就露出圓圓的臉蛋。中秋節(jié)的`月亮圓圓的,像一個(gè)玉盤,掛在高高的樹梢上,我想:“中秋節(jié)的月亮真漂亮!”爸爸和媽媽看著圓圓的月亮,笑了。中秋節(jié)真美呀!

一年級(jí)作文 篇4

  今天爸爸帶我去看花燈了,我剛進(jìn)去的時(shí)候花燈還沒(méi)亮,之后,一會(huì)花燈亮了,爸爸準(zhǔn)備手機(jī)給我照相,中間的花燈最大,而且中間的花燈是一個(gè)最大最大的'動(dòng)物花燈了。之后我和爸爸走了一圈,我和 爸爸都把好看的花燈照下來(lái)了。

一年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí),大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……

  大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說(shuō):“我們五個(gè)人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但有時(shí)人們還用得上我呢!”大家說(shuō):“大拇指說(shuō)有時(shí)人們還用得上它,我們也有時(shí)用得上,不過(guò)俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!

  接著,食指說(shuō):“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高,身上有些皺紋,站著有點(diǎn)斜斜的.,不過(guò)人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)呢!”中指說(shuō):“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同,名字也不一樣,大家說(shuō),我說(shuō)得對(duì)嗎?”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō):“對(duì)極了!”

  無(wú)名指說(shuō):“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個(gè)子差不多。”小拇指說(shuō):“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè),我長(zhǎng)得也最瘦,還像個(gè)漂亮的小姑娘,如果人類沒(méi)有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

  天快亮了,五個(gè)兄弟停止了說(shuō)話,迎著新一天的到來(lái)。

一年級(jí)作文 篇6

  上個(gè)星期天,我和媽媽在花店買了一瓶向日葵,瓶子的樣子是易拉罐,里面有營(yíng)養(yǎng)和種子。

  媽媽先幫我打開下面有一個(gè)小孔是用來(lái)漏水的,在打開上面取出海綿堵在下面的`小孔上。我很小心的給種子澆上水,最后把易拉罐放在一個(gè)盛水的盤子里。每天我都澆水,每天我都去看,今天我的種子發(fā)芽了,綠綠的,真是太好了!

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