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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天真的很有趣，可能因?yàn)槊魈炀褪谴河瘟�，大家都很活躍，趣事也有很多，下面由我來向大家一一說明。
今天早上，王子薇給吳迪講題，本來一直淡定的她今天居然說出了這樣一句話：“哈，聰明智慧的我�！薄@個(gè)貌似叫做人不可貌相，海水不可斗量……
英語課上，英語劇也演出了水平，小虎同學(xué)好像演的是鴿子（注意，是好像，因?yàn)樗械?同學(xué)都不清楚他在干什么，只是我看到了他頭上的牌子，上面寫著“pigeon”）還有一個(gè)角色，是一顆豌豆，最后開花了，他是徐浙源演的，大家看到這個(gè)人就覺得好笑，何況他演花，在不同時(shí)期做出不同的動(dòng)作，嘿嘿，黑色的花我還是第一次看過。
物理課上更是趣事滿天“飛”。老師把考卷發(fā)下來，給我們看，許文馨同學(xué)將它折成紙飛機(jī)，飛向了葛佳文。結(jié)果老師突然轉(zhuǎn)身看到了這一幕，這下好，老師看著許文馨，許文馨看著葛佳文，葛佳文看著老師……
還是物理課，老師出去了一會(huì)兒，我看到了一幕，忍不住吭了一聲，后面的同學(xué)聽到了問我怎么了，我隨口說道：“關(guān)奕看著陳翼飛拿著徐浙源的筆袋打冷婉瑩的頭。”說完之后我才覺得這句話真的好押韻……
趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得開心！
六年級(jí)作文300字 篇2
“大哥，下來體驗(yàn)一下風(fēng)馳電掣的感覺！”小弟在樓下喊道�！皝砹�！”我應(yīng)了一句，穿好鞋，沖下了樓。
來到樓下，小弟遞給我一輛遙控賽車，比賽開始了。我操控賽車，使用“S”型開法阻擋小弟的前進(jìn)。小弟也不是等閑之輩，來了一個(gè)閃電飄移，撞向我賽車，我怕?lián)p壞賽車，只好讓開。小弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，超了過去。我贏車心切，便加大馬力準(zhǔn)備超車。正當(dāng)車子開到最佳超車馬力時(shí)，正好要穿過一個(gè)用石頭搭成的“巷子”，我來不及剎車，賽車與“巷子”撞在了一起，賽車“熄火”了。
我心急如焚，想快點(diǎn)知道這輛賽車到底出了什么問題，便抄小路趕過去，不小心碰到了正在睡懶覺的貓咪，貓咪生氣了，把賽車“修理”了一頓。當(dāng)賽車再次啟動(dòng)時(shí)，已“面目全非”了，車子的一個(gè)輪子已經(jīng)消失得無影無蹤，車身已被貓拍出了十幾道裂口。小弟看到車的.模樣，笑得合不攏嘴，而我，尷尬��！
這真是一次尷尬的體驗(yàn)。
六年級(jí)作文300字 篇3
媽媽，我想對(duì)您說，我錯(cuò)怪您了。
自從您給我買了滑板，我一直認(rèn)真練習(xí)。經(jīng)過一段刻苦練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了下坡。有一天，我在操場(chǎng)上滑，滑了一圈后，我開始下坡，我先兩腿彎曲，把重心壓下來，前后腳站穩(wěn)，準(zhǔn)備就緒后直沖斜坡。我沒想到速度太快，失去了重心，摔倒在地上，手還被劃破了一道，血流了出來。這時(shí)您恰巧來到操場(chǎng)活動(dòng)，看見我摔到那兒，不但沒有扶我起來，還嚴(yán)厲地問：“這是怎么搞的.？”
“我從上面滑下來，結(jié)果滑倒了�！蔽逸p輕地且?guī)еf。
“這么危險(xiǎn)，萬一把頭磕破了怎么辦？”您大聲嚷道。
“不會(huì)的，我又不是不會(huì)滑�！蔽覡�(zhēng)辯道。
“萬一，萬一掌握不好就會(huì)出大事�！�
“反正以后不能這樣下坡了，不管你會(huì)不會(huì)。”
媽媽您一直都支持我滑板，為什么就是不讓下坡呢？我真是想不通。您經(jīng)常鼓勵(lì)我鍛煉勇氣，唯獨(dú)這件事卻不讓我嘗試。我當(dāng)時(shí)真是不明白，還和您鬧情緒。可是后來我周圍的一位朋友因?yàn)榛鍟r(shí)尋求刺激，摔斷了腿。我明白了您的良苦用心，您是為了我的安全哪！媽媽我錯(cuò)怪您了。
六年級(jí)作文300字 篇4
大家都知道牡丹花是五月開的，可是我家卻在春節(jié)時(shí)欣賞到了這一美景。
臘月二十六那天，我的一個(gè)阿姨送給我姥姥一盆牡丹。只見這叢花長滿了密密的葉子。我想：“牡丹不是五月才開嗎？怎么現(xiàn)在就長葉子了？”
過了幾天，我瞅了一眼牡丹花，不由得把嘴張成了“Ｏ”型——牡丹花枝上，一個(gè)個(gè)花苞冒了出來，其中有一個(gè)已經(jīng)張開了花瓣。我又想：“哇，怎么會(huì)有花苞冒出來？現(xiàn)在是正月份��！”
沒錯(cuò)，我沒有看錯(cuò)，這也不是做夢(mèng)，牡丹確實(shí)開花了，而且確實(shí)在春節(jié)開的。而且更好玩的還在后面呢！
第一朵牡丹花盛開后，其余的也開放了。只不過他們不是百花齊放，而是一個(gè)接著一個(gè)，排著隊(duì)開的，今天你開，明天我開，就好像是憑著“門票”依次開放的`。我想，這可能是牡丹花的一個(gè)特點(diǎn)吧。
后來，我終于知道怎么讓牡丹在春節(jié)開了。原來，園藝師叔叔利用溫室，算準(zhǔn)時(shí)間，在溫室里種下牡丹。這樣，就能讓牡丹在春節(jié)前的時(shí)候開放了。
中國的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了，人定勝天。我相信：明天我們一定會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域上取得更大的成績！
六年級(jí)作文300字 篇5
在每年的12月25日7點(diǎn)整，玻璃森林里的動(dòng)物們就會(huì)歡聚一堂，開始狂歡……
“太棒了，這是我見過最神奇的煙火！”小羊驚嘆地說道。火苗竄上夜空后并不急著變成煙火散開，而似乎在找準(zhǔn)位置，接著別的火苗都竄上去了，突然在同一時(shí)間里，所有焰火在空中爆炸開來，組合成了許許多多的圖案，有華麗的城堡，有閃閃發(fā)亮的星空，有潺潺的`河流，有從天而降的流星……無與倫比。整個(gè)玻璃森林在一瞬間就變成了另一個(gè)世界，那兒有一個(gè)天空，天空上倒映著各種各樣的煙火，真的是比人間仙境還要高上一籌。
小狗，小羊個(gè)個(gè)熱淚盈眶，異口同聲地說道：“真的太美麗了，人生難得幾回瞧��！”不僅只有他倆，所有的動(dòng)物們此時(shí)此刻的心里都是心潮騰涌，此起彼伏��！
這次晚會(huì)在焰火的尾聲下，有了華麗的落幕�！巴�！哇！”期待下次的焰火聚會(huì)哦！
六年級(jí)作文300字 篇6
在媽媽的歌謠里牙牙學(xué)語，在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步。我，漸漸長大了。
長大的我已是媽媽的好幫手，好女兒了。
星期天，我寫完了作業(yè)，總想著要去哪里玩，一想到媽媽每天早早起來上班，回來后還要做家務(wù)，該有多么辛苦��！現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，應(yīng)該可以算是一個(gè)“小大人”了，不能整天想著玩，該幫媽媽做些家務(wù)，好給她減輕負(fù)擔(dān)。
說干就干，我拿一把掃把，先把地掃干凈，然后，拿拖桶盛滿水，小心翼翼地抬上樓去，忽然，令人意想不到的.事發(fā)生了：桶里一半的水全倒到身上去了，我頓時(shí)成了一只“落湯雞”。一想到媽媽每天都這么辛苦，我既沒有生氣，又沒有著急，而是使出全身氣力，把水抬上了樓。把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了三遍，頓時(shí)，我累得走起路來像個(gè)“醉人”。休息了一會(huì)兒，我又幫媽媽洗碗，洗菜，切菜……
接著，媽媽回來后看到這情景，激動(dòng)地說：“��！你終于長大了�！甭犃藡寢屵@句話，我臉頓時(shí)紅得比蘋果還紅！
我為自己感到自豪，因?yàn)槲议L大了！
六年級(jí)作文300字 篇7
我學(xué)過一篇課文，題目是《神筆馬良》，這篇課文寫了馬良很喜歡畫畫，但他很窮，連一支畫筆也買不起，一天一位白發(fā)蒼蒼的老神仙降臨到他家里，賜予他一支神筆，他總是幫助窮人，后來，被官府知道以后，把他抓了起來，但他卻靠他的智慧把那些大官淹死在河里，從此他又成為人們的偶像。我也想有支神筆，那樣我就可以像他一樣扶危濟(jì)困。
如果我有一只神筆，我就把那些發(fā)生災(zāi)區(qū)的地方畫上房子，讓他們?cè)诙煊峙陀中腋！Ｔ谙奶�，他們�(cè)谖耶嫷姆孔佑譀鏊珠_心，我再畫一些食物給他們，這樣他們就不會(huì)挨餓了。
如果我有一支神筆，我把全國各地送上一些我畫的.藥，就算他們的病不能醫(yī)治，我也可以讓他們醒來。
如果我有一支神筆，我要為山里的人家捐些錢，讓他們吃飽喝足，穿暖不讓那么小的孩子著涼生病，再為他們每戶人家請(qǐng)一位老師，讓他們好好學(xué)習(xí)，不用走山路，就可以上學(xué)了。
如果我有一支神筆，我還要做好多的事，讓人們生活的更美好，我真希望有支神筆！
六年級(jí)作文300字 篇8
以前我可是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩。就連別人不小心碰了我一下，我也要計(jì)較好半天。但是，有一件事情改變了我這個(gè)毛病。
記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她微笑著說：“同學(xué)們，以前上作文課都是老師先講，你們打底稿的.。現(xiàn)在，你們先打底稿，打完底稿交給我，我再給你們分析這篇作文該怎么寫，好不好？”“好�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
課繼續(xù)上著，我抬頭望望四周，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)支著頭在苦思冥想，不知怎么寫才好。我的同桌一下子就寫好了，正要上去交給老師。旁邊沒有路，我只好站起來，讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小，她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對(duì)不起”，但我還是不領(lǐng)情。下課后，我責(zé)怪她好半天了才解氣，她也一直紅著臉，不知如何是好。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評(píng)我說：“計(jì)較就如一把鹽，寬容則如藥，你是想把鹽撒在別人的傷口上，還是想把藥涂在別人的傷口上？”
我從媽媽的批評(píng)中知道了，寬容也是一種愛，與其把鹽撒在傷口上，不如把藥涂在傷口上。從那以后，我變得不再計(jì)較了，我和我的同桌也變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。（寒假我去那邊的話，雪要么在我來之前下了，要么在我走之后下。唉，我這個(gè)四川人連雪都沒見過。）那里高山四起，還有熊貓呢！
春天，雪水從四面八方急急地趕來，他們都流進(jìn)水庫里，下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來了。植物、動(dòng)物都用不同的`辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來�？此桥�(dòng)的身子似乎在說："啊，睡了一個(gè)冬天，做一做操對(duì)身體好。"
夏天，蟬熱得直叫。似乎在說：好熱啊！好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問過媽媽：夏天這里這么熱，為什么不長仙人掌呢？媽媽并不直接告訴我。而是說：等你長大了就會(huì)知道了。后來我才知道仙人掌只長在沙漠里。
秋天，燕子飛走了。也大豐收了，農(nóng)民伯伯可開心啦！我也很開心。
冬天，水庫結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧，又那樣寧靜
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí):李熙君
六年級(jí)作文300字 篇10
下午上最后一堂語文課的時(shí)候，秦老師說：“誰愿意上來演螞蟻和蟈蟈啊�！蔽覀兌糺ǔ了手，還有少數(shù)人沒有舉手。老師叫朱林、朱慶源、段良浚演螞蟻，又叫李冀晗、寧中陽，還有一個(gè)人我不記得了，演蟈蟈。老師說：“演出開始啦！”
朱林開始去抬米了，還有兩個(gè)傻瓜蛋站著不動(dòng)。過了一會(huì)兒，他們兩個(gè)開始去抬米了。螞蟻們抬到半路上，正好看到有三只蟈蟈，有一只說：“傻瓜蛋�！逼渌麅芍簧岛鹾醯�.坐著不動(dòng)，我不知道他們?cè)诟墒裁矗瓉硭麄冊(cè)谛�。大家都看到了，都笑的像花一樣�?/p>
老師說：“冬天到了，呼呼呼呼呼呼�！崩蠋熯@個(gè)表示西北風(fēng)刮來了，很冷。有一只蟈蟈不知道是餓死的，還是冷死的，還有兩只沒死的蟈蟈在哈哈的笑。我們都覺的奇怪了，老師說：“有兩只蟈蟈有毛病了，不哭，竟然在笑�！�
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