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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天真的很有趣,可能因?yàn)槊魈炀褪谴河瘟,大家都很活躍,趣事也有很多,下面由我來向大家一一說明。
今天早上,王子薇給吳迪講題,本來一直淡定的她今天居然說出了這樣一句話:“哈,聰明智慧的我!薄@個(gè)貌似叫做人不可貌相,海水不可斗量……
英語課上,英語劇也演出了水平,小虎同學(xué)好像演的是鴿子(注意,是好像,因?yàn)樗械?同學(xué)都不清楚他在干什么,只是我看到了他頭上的牌子,上面寫著“pigeon”)還有一個(gè)角色,是一顆豌豆,最后開花了,他是徐浙源演的,大家看到這個(gè)人就覺得好笑,何況他演花,在不同時(shí)期做出不同的動(dòng)作,嘿嘿,黑色的花我還是第一次看過。
物理課上更是趣事滿天“飛”。老師把考卷發(fā)下來,給我們看,許文馨同學(xué)將它折成紙飛機(jī),飛向了葛佳文。結(jié)果老師突然轉(zhuǎn)身看到了這一幕,這下好,老師看著許文馨,許文馨看著葛佳文,葛佳文看著老師……
還是物理課,老師出去了一會(huì)兒,我看到了一幕,忍不住吭了一聲,后面的同學(xué)聽到了問我怎么了,我隨口說道:“關(guān)奕看著陳翼飛拿著徐浙源的筆袋打冷婉瑩的頭。”說完之后我才覺得這句話真的好押韻……
趣事就怎么多,明天是秋游,希望大家玩得開心!
六年級(jí)作文300字 篇2
“大哥,下來體驗(yàn)一下風(fēng)馳電掣的感覺!”小弟在樓下喊道!皝砹!”我應(yīng)了一句,穿好鞋,沖下了樓。
來到樓下,小弟遞給我一輛遙控賽車,比賽開始了。我操控賽車,使用“S”型開法阻擋小弟的前進(jìn)。小弟也不是等閑之輩,來了一個(gè)閃電飄移,撞向我賽車,我怕?lián)p壞賽車,只好讓開。小弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī),超了過去。我贏車心切,便加大馬力準(zhǔn)備超車。正當(dāng)車子開到最佳超車馬力時(shí),正好要穿過一個(gè)用石頭搭成的“巷子”,我來不及剎車,賽車與“巷子”撞在了一起,賽車“熄火”了。
我心急如焚,想快點(diǎn)知道這輛賽車到底出了什么問題,便抄小路趕過去,不小心碰到了正在睡懶覺的貓咪,貓咪生氣了,把賽車“修理”了一頓。當(dāng)賽車再次啟動(dòng)時(shí),已“面目全非”了,車子的一個(gè)輪子已經(jīng)消失得無影無蹤,車身已被貓拍出了十幾道裂口。小弟看到車的.模樣,笑得合不攏嘴,而我,尷尬!
這真是一次尷尬的體驗(yàn)。
六年級(jí)作文300字 篇3
媽媽,我想對(duì)您說,我錯(cuò)怪您了。
自從您給我買了滑板,我一直認(rèn)真練習(xí)。經(jīng)過一段刻苦練習(xí)后,我學(xué)會(huì)了下坡。有一天,我在操場(chǎng)上滑,滑了一圈后,我開始下坡,我先兩腿彎曲,把重心壓下來,前后腳站穩(wěn),準(zhǔn)備就緒后直沖斜坡。我沒想到速度太快,失去了重心,摔倒在地上,手還被劃破了一道,血流了出來。這時(shí)您恰巧來到操場(chǎng)活動(dòng),看見我摔到那兒,不但沒有扶我起來,還嚴(yán)厲地問:“這是怎么搞的.?”
“我從上面滑下來,結(jié)果滑倒了!蔽逸p輕地且?guī)еf。
“這么危險(xiǎn),萬一把頭磕破了怎么辦?”您大聲嚷道。
“不會(huì)的,我又不是不會(huì)滑!蔽覡(zhēng)辯道。
“萬一,萬一掌握不好就會(huì)出大事!
“反正以后不能這樣下坡了,不管你會(huì)不會(huì)。”
媽媽您一直都支持我滑板,為什么就是不讓下坡呢?我真是想不通。您經(jīng)常鼓勵(lì)我鍛煉勇氣,唯獨(dú)這件事卻不讓我嘗試。我當(dāng)時(shí)真是不明白,還和您鬧情緒。可是后來我周圍的一位朋友因?yàn)榛鍟r(shí)尋求刺激,摔斷了腿。我明白了您的良苦用心,您是為了我的安全哪!媽媽我錯(cuò)怪您了。
六年級(jí)作文300字 篇4
大家都知道牡丹花是五月開的,可是我家卻在春節(jié)時(shí)欣賞到了這一美景。
臘月二十六那天,我的一個(gè)阿姨送給我姥姥一盆牡丹。只見這叢花長滿了密密的葉子。我想:“牡丹不是五月才開嗎?怎么現(xiàn)在就長葉子了?”
過了幾天,我瞅了一眼牡丹花,不由得把嘴張成了“O”型——牡丹花枝上,一個(gè)個(gè)花苞冒了出來,其中有一個(gè)已經(jīng)張開了花瓣。我又想:“哇,怎么會(huì)有花苞冒出來?現(xiàn)在是正月份!”
沒錯(cuò),我沒有看錯(cuò),這也不是做夢(mèng),牡丹確實(shí)開花了,而且確實(shí)在春節(jié)開的。而且更好玩的還在后面呢!
第一朵牡丹花盛開后,其余的也開放了。只不過他們不是百花齊放,而是一個(gè)接著一個(gè),排著隊(duì)開的,今天你開,明天我開,就好像是憑著“門票”依次開放的`。我想,這可能是牡丹花的一個(gè)特點(diǎn)吧。
后來,我終于知道怎么讓牡丹在春節(jié)開了。原來,園藝師叔叔利用溫室,算準(zhǔn)時(shí)間,在溫室里種下牡丹。這樣,就能讓牡丹在春節(jié)前的時(shí)候開放了。
中國的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了,人定勝天。我相信:明天我們一定會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域上取得更大的成績!
六年級(jí)作文300字 篇5
在每年的12月25日7點(diǎn)整,玻璃森林里的動(dòng)物們就會(huì)歡聚一堂,開始狂歡……
“太棒了,這是我見過最神奇的煙火!”小羊驚嘆地說道。火苗竄上夜空后并不急著變成煙火散開,而似乎在找準(zhǔn)位置,接著別的火苗都竄上去了,突然在同一時(shí)間里,所有焰火在空中爆炸開來,組合成了許許多多的圖案,有華麗的城堡,有閃閃發(fā)亮的星空,有潺潺的`河流,有從天而降的流星……無與倫比。整個(gè)玻璃森林在一瞬間就變成了另一個(gè)世界,那兒有一個(gè)天空,天空上倒映著各種各樣的煙火,真的是比人間仙境還要高上一籌。
小狗,小羊個(gè)個(gè)熱淚盈眶,異口同聲地說道:“真的太美麗了,人生難得幾回瞧!”不僅只有他倆,所有的動(dòng)物們此時(shí)此刻的心里都是心潮騰涌,此起彼伏!
這次晚會(huì)在焰火的尾聲下,有了華麗的落幕!巴!哇!”期待下次的焰火聚會(huì)哦!
六年級(jí)作文300字 篇6
在媽媽的歌謠里牙牙學(xué)語,在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步。我,漸漸長大了。
長大的我已是媽媽的好幫手,好女兒了。
星期天,我寫完了作業(yè),總想著要去哪里玩,一想到媽媽每天早早起來上班,回來后還要做家務(wù),該有多么辛苦!現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,應(yīng)該可以算是一個(gè)“小大人”了,不能整天想著玩,該幫媽媽做些家務(wù),好給她減輕負(fù)擔(dān)。
說干就干,我拿一把掃把,先把地掃干凈,然后,拿拖桶盛滿水,小心翼翼地抬上樓去,忽然,令人意想不到的.事發(fā)生了:桶里一半的水全倒到身上去了,我頓時(shí)成了一只“落湯雞”。一想到媽媽每天都這么辛苦,我既沒有生氣,又沒有著急,而是使出全身氣力,把水抬上了樓。把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了三遍,頓時(shí),我累得走起路來像個(gè)“醉人”。休息了一會(huì)兒,我又幫媽媽洗碗,洗菜,切菜……
接著,媽媽回來后看到這情景,激動(dòng)地說:“!你終于長大了!甭犃藡寢屵@句話,我臉頓時(shí)紅得比蘋果還紅!
我為自己感到自豪,因?yàn)槲议L大了!
六年級(jí)作文300字 篇7
我學(xué)過一篇課文,題目是《神筆馬良》,這篇課文寫了馬良很喜歡畫畫,但他很窮,連一支畫筆也買不起,一天一位白發(fā)蒼蒼的老神仙降臨到他家里,賜予他一支神筆,他總是幫助窮人,后來,被官府知道以后,把他抓了起來,但他卻靠他的智慧把那些大官淹死在河里,從此他又成為人們的偶像。我也想有支神筆,那樣我就可以像他一樣扶危濟(jì)困。
如果我有一只神筆,我就把那些發(fā)生災(zāi)區(qū)的地方畫上房子,讓他們?cè)诙煊峙陀中腋!T谙奶,他們(cè)谖耶嫷姆孔佑譀鏊珠_心,我再畫一些食物給他們,這樣他們就不會(huì)挨餓了。
如果我有一支神筆,我把全國各地送上一些我畫的.藥,就算他們的病不能醫(yī)治,我也可以讓他們醒來。
如果我有一支神筆,我要為山里的人家捐些錢,讓他們吃飽喝足,穿暖不讓那么小的孩子著涼生病,再為他們每戶人家請(qǐng)一位老師,讓他們好好學(xué)習(xí),不用走山路,就可以上學(xué)了。
如果我有一支神筆,我還要做好多的事,讓人們生活的更美好,我真希望有支神筆!
六年級(jí)作文300字 篇8
以前我可是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩。就連別人不小心碰了我一下,我也要計(jì)較好半天。但是,有一件事情改變了我這個(gè)毛病。
記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,她微笑著說:“同學(xué)們,以前上作文課都是老師先講,你們打底稿的.。現(xiàn)在,你們先打底稿,打完底稿交給我,我再給你們分析這篇作文該怎么寫,好不好?”“好!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
課繼續(xù)上著,我抬頭望望四周,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)支著頭在苦思冥想,不知怎么寫才好。我的同桌一下子就寫好了,正要上去交給老師。旁邊沒有路,我只好站起來,讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小,她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對(duì)不起”,但我還是不領(lǐng)情。下課后,我責(zé)怪她好半天了才解氣,她也一直紅著臉,不知如何是好。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評(píng)我說:“計(jì)較就如一把鹽,寬容則如藥,你是想把鹽撒在別人的傷口上,還是想把藥涂在別人的傷口上?”
我從媽媽的批評(píng)中知道了,寬容也是一種愛,與其把鹽撒在傷口上,不如把藥涂在傷口上。從那以后,我變得不再計(jì)較了,我和我的同桌也變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。(寒假我去那邊的話,雪要么在我來之前下了,要么在我走之后下。唉,我這個(gè)四川人連雪都沒見過。)那里高山四起,還有熊貓呢!
春天,雪水從四面八方急急地趕來,他們都流進(jìn)水庫里,下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來了。植物、動(dòng)物都用不同的`辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來?此桥(dòng)的身子似乎在說:"啊,睡了一個(gè)冬天,做一做操對(duì)身體好。"
夏天,蟬熱得直叫。似乎在說:好熱啊!好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問過媽媽:夏天這里這么熱,為什么不長仙人掌呢?媽媽并不直接告訴我。而是說:等你長大了就會(huì)知道了。后來我才知道仙人掌只長在沙漠里。
秋天,燕子飛走了。也大豐收了,農(nóng)民伯伯可開心啦!我也很開心。
冬天,水庫結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來,又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧,又那樣寧靜
這就是我那美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí):李熙君
六年級(jí)作文300字 篇10
下午上最后一堂語文課的時(shí)候,秦老師說:“誰愿意上來演螞蟻和蟈蟈啊!蔽覀兌糺ǔ了手,還有少數(shù)人沒有舉手。老師叫朱林、朱慶源、段良浚演螞蟻,又叫李冀晗、寧中陽,還有一個(gè)人我不記得了,演蟈蟈。老師說:“演出開始啦!”
朱林開始去抬米了,還有兩個(gè)傻瓜蛋站著不動(dòng)。過了一會(huì)兒,他們兩個(gè)開始去抬米了。螞蟻們抬到半路上,正好看到有三只蟈蟈,有一只說:“傻瓜蛋!逼渌麅芍簧岛鹾醯.坐著不動(dòng),我不知道他們?cè)诟墒裁矗瓉硭麄冊(cè)谛。大家都看到了,都笑的像花一樣?/p>
老師說:“冬天到了,呼呼呼呼呼呼!崩蠋熯@個(gè)表示西北風(fēng)刮來了,很冷。有一只蟈蟈不知道是餓死的,還是冷死的,還有兩只沒死的蟈蟈在哈哈的笑。我們都覺的奇怪了,老師說:“有兩只蟈蟈有毛病了,不哭,竟然在笑!
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