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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-02 13:29:02 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  又一次的失誤讓老師您失望。我知道因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)讓咋們班的衛(wèi)生,紀(jì)律下了一個(gè)層次,導(dǎo)致足足浪費(fèi)了40分鐘。有一句名言說得好‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。是!時(shí)間是那樣的珍貴。現(xiàn)在我只想說的不起老師,以后我會(huì)盡力做到最好的。

  不過今天和朋友相處很愉快。我們把毽子當(dāng)做了繡球,在空中拋來拋去,心中有說不出的快樂,臉上洋溢著愉快的笑容。五年級(jí)的友誼是純真的;不向幼兒時(shí)的無知;不想一二年級(jí)時(shí)總會(huì)和朋友吵嘴;不會(huì)像初中的友誼充滿了謊言。在我們這個(gè)年齡心中總會(huì)有許多小秘密,而朋友卻是聽我們?cè)V說秘密的最好的港灣。同時(shí)我也明白了珍惜,不是所有人都會(huì)包容你的一切;不是所有的過錯(cuò)都可以彌補(bǔ)不是所有的東西i自己想要時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在眼前。也許某些人,某些物,某些事會(huì)在你轉(zhuǎn)身的一瞬間化為烏有,可你卻不知道。

  在第四節(jié)課時(shí)老師又讓我們每個(gè)人大聲說出了自己的.理想,說了出來心里有些好受,之后畫家這兩個(gè)字就在我的腦海中浮現(xiàn)?傆X得離自己很近卻怎樣也夠不著。才知道自己的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但長(zhǎng)大想到自己曾經(jīng)奮斗過絕對(duì)不會(huì)后悔,哪怕沒有實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,許多道理也都明白了。打敗自己的不是敵人,而是自己。

  記住你還有夢(mèng),你不可以倒下……

五年級(jí)作文 篇2

  在浩如煙海的知識(shí)國(guó)度里,我渴望一葉扁舟,帶我暢游于古今中外,迷醉于芳草書香。

  小時(shí)侯,我很不喜歡讀書,總以為書頁很多,讀不完、看不盡,總以為讀書很沒趣,讀一兩頁就不想看了?墒,隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我開始嘗試著讀書,我想發(fā)改變了。

  書中的主人公感染了我,我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)感動(dòng)的心潮澎湃!缎⌒〗恪肥且槐9---14歲看的勵(lì)志雜志,有的故事令我捧腹大笑;有的故事令我淚流滿面;有的則令我贊嘆不已。在我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候,我會(huì)想到《小小姐》書中的'主人公。我已經(jīng)深深的陶醉在書的世界里了。

  我最喜歡在周末讀書,我可以在足夠的時(shí)間里把一本書一口氣讀完。周六我早早的就醒了,臉也沒顧得洗就看起了書,一看就是一個(gè)上午。媽媽到氣壞了,看見我早飯沒吃,中午還邊吃邊看。期間上廁所到不忘帶書進(jìn)去,半天才從廁所出來,媽媽狠狠批了我一頓。下午,我只還乖乖寫作業(yè),我聽見媽媽接了個(gè)電話就出去了。機(jī)會(huì)來了,我三下五除二寫完了作業(yè),又拿出書津津有味的讀起來,第二天媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,氣的媽媽說:“不認(rèn)真做完作業(yè),就不要讀書!蔽野倏谀q,媽媽這一招可真管用,為了能看書,我必須認(rèn)真做作業(yè)。很快因?yàn)樽鳂I(yè)認(rèn)真,得到了老師的表揚(yáng),媽媽很高興答應(yīng),只有認(rèn)真好好學(xué)習(xí),就給我買好多書,讓我看。

  讓我們泛起書海的小舟,蕩起智慧的雙槳,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,一起快樂起航吧!

五年級(jí)作文 篇3

  一年四季中,我最喜歡的是夏天,而夏天中我最喜歡夜晚。每當(dāng)夜幕降臨,忙碌一天的大人們和學(xué)習(xí)了一天的孩子們都十分喜歡納涼,看星空。每到這時(shí)候,我就喜歡纏著外婆給我講故事。

  因?yàn)閶寢尩墓ぷ髡{(diào)動(dòng),我現(xiàn)在和外婆相隔上千里,我常常會(huì)夢(mèng)到那樣的夏夜。

  “奔波了一天的太陽倦怠了,睡到了山的那一邊。星星們卻活躍了起來,一會(huì)兒這兒蹦出一顆,一會(huì)兒那兒跳出一顆,仿佛一個(gè)個(gè)橙黃的珠子撒在湛藍(lán)的玉盤子里,又像一雙雙調(diào)皮的小眼睛,眨巴眨巴的,十分逗人。月亮姐姐也來納涼了,她披著一件潔白的紗衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拖到地上。樹蔭下,月光透過樹葉的'縫隙,斑駁陸離地灑在乘涼人的臉上、身上,柔和得像一只柔軟的小手。

  人們都出來納涼了,拿一把蒲扇,搬一把椅子,泡上一壺茶,輕酌慢飲,一天的勞累不翼而飛,倒也悠哉樂哉。孩子們圍在樹蔭下,聆聽老人們講那一個(gè)個(gè)神奇而美妙的故事,什么牛郎織女啦、孫猴子出世啦、豬八戒偷西瓜啦……雖然已是講過好多遍了,但孩子們?nèi)月牭灭堄腥の叮先藗円步蚪驑返。笑聲不斷傳出來,驚飛了樹上棲宿的小鳥,驚動(dòng)了水塘里的魚兒,青蛙也嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)水里去了……

  這樣的夢(mèng)境在我的腦海里出現(xiàn)過無數(shù)次,我總是在夢(mèng)中笑醒。

  !我愛你夏天!。∥腋鼝勰阆囊!

五年級(jí)作文 篇4

  昨天下午,我們?cè)谝魳肥遗e辦了一場(chǎng)別開生面的吹雞毛比賽。

  在比賽場(chǎng)中間,有兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)拉網(wǎng)。比賽規(guī)則是:每組每次6人上場(chǎng)對(duì)抗,某組把雞毛吹到網(wǎng)對(duì)面的地上,對(duì)方就算輸,吹雞毛次數(shù)不限,由每組隊(duì)員用嘴吹,用手犯規(guī)。裁判是張老師,雞毛由她從網(wǎng)的上空摔出。

  開始比賽了,我們認(rèn)真的觀看一二兩組對(duì)戰(zhàn),很快,第一組以二比零的.優(yōu)勢(shì)勝利了。我們?cè)谙旅婺θ琳,躍躍欲試,終于輪到我們了,我們因經(jīng)驗(yàn)不足,雞毛在天空中飛時(shí),我們用勁吹,而雞毛落地時(shí)呢,大家都沒了力氣,急著換氣,結(jié)果雞毛落到比頭低了,再吹,已無濟(jì)于事。第一輪,我們第四組輸了。

  第二輪比賽更精彩,由我們第四組的高個(gè)子對(duì)第三組的高個(gè)子,我們這兒的王雨桐輕輕往對(duì)手那兒一吹,雞毛便乖乖飛向了對(duì)面,支持我們得人立刻手舞足蹈,特別是趙子瑜,他竟把“加油加油顯神威”這句十運(yùn)啦拉歌給用上了。而第三組不但沒把雞毛吹過來,還把它吹進(jìn)了一個(gè)拐角,眼看就要輸了,只見詹宇立擠進(jìn)人群,用手把別人推到后面,仰起頭來,瞪大眼睛,鼓起腮幫,一個(gè)勁地往上吹終于把雞毛從拐角里救了出來,第三組組員一個(gè)勁地喊“加油!”,臉脹得通紅。

  好不容易吹出了雞毛,并把雞毛吹過了“網(wǎng)”,他們?nèi)珨D到了“網(wǎng)”邊,像堅(jiān)決不能再讓“他”回來一樣。這時(shí),雞毛在“網(wǎng)”中間猶豫了下,還是往第三組飛去,這回第三組隊(duì)員可不能再讓詹寧立搶頭功了,一擁而上,結(jié)果誰也沒搶到,雞毛落地,第三組輸了,雖然是1比1,但他們的士氣,頓時(shí)減了一大半,大個(gè)子為我們小個(gè)子又創(chuàng)造了一個(gè)上場(chǎng)的機(jī)會(huì),這時(shí),我們可不像剛才那么亂了,我們有“主吹”,“副吹”,“上吹”,“下吹”等,有組織地乘勝追擊,為我們第四組又贏了一局,我們以2比1的微弱優(yōu)勢(shì)勝利了。

  經(jīng)過這次比賽,我知道了有組織有紀(jì)律,才能最有效地發(fā)揮集體作用。

五年級(jí)作文 篇5

  人生的道路中,往往會(huì)遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行,有的人卻選擇了勇敢面對(duì)。第二種做法雖然花的時(shí)間多,且不論是否能夠克服,但他的勇氣就值得我們學(xué)習(xí)。就如古人所說的:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。當(dāng)困難來臨時(shí),就要勇敢面對(duì),敢于逆流而上,才能成功。

  困難如水,意志是質(zhì)量,要想不被水流沖走,就要加深你的質(zhì)量。曾經(jīng)在書上了解到,在亞馬孫河域的熱帶雨林里,生活著一種名為恩科里特大蜂的動(dòng)物。這種蜂長(zhǎng)相很奇特,它們體型龐大,但卻有著一隊(duì)與身體極不對(duì)稱的小翅膀,按理說,這樣不利的.身體條件將會(huì)是致命的傷痛,它們應(yīng)該不能在自然中存活下來才對(duì)。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點(diǎn),它們無法飛的如其它同類般飛快,但他們卻是蜂類之中持久力最強(qiáng)的。為了生存,它們有時(shí)需要在非洲大草原里連續(xù)飛行250公里,憑借意志,練出了這超強(qiáng)的飛行能力。面對(duì)缺陷,我們不要自卑,學(xué)學(xué)人家吧,加深自己的質(zhì)量,不要害怕困難,象巨蜂一樣飛舞。

  困難是火,智慧是燈,要想在黑暗中發(fā)光,就要學(xué)會(huì)如何用燈。巨蜂翅膀很小,行動(dòng)不便,確實(shí)給它們的生活造成了極大的不便,但生活的殘酷使它們意思到,翅膀小也不一定要和別人比快,于是在失敗中一次次磨練,終于成為蜂類中持久力最強(qiáng),飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了,要學(xué)會(huì)找出自己的優(yōu)點(diǎn),沒有的話,那就自己創(chuàng)造一個(gè)。

  困難是肥料,生活是樹,要想生活之樹長(zhǎng)得挺拔,要想人生有意義,就得懂得把握生活中的每一點(diǎn)肥料。的確,困難來臨時(shí),我們總難免會(huì)有退縮之心,但每次迎難而上時(shí),我們也總能有所收獲。不要害怕失敗,在每次可能的情況下,挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)你自己吧!

  挑戰(zhàn)困難,需要的不僅僅是勇氣,還有智慧與毅力,更重要的是一顆矢志不移的心,相信自己,你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中,盡情舞動(dòng)吧!

五年級(jí)作文 篇6

  萬物俱寂,只有蛐蛐還在獨(dú)自唱著未結(jié)束的樂曲,是那么美妙,那么自然。柔和的月光襯托了夜晚的寧?kù)o和祥和。月光下竹葉的影子飄忽不定。清風(fēng)拂來,眼前自然地浮現(xiàn)少女綻開的委婉淺笑。淡淡的月光灑在枝丫上,為它怎添了色彩,竟是那樣美麗動(dòng)人。

  一片漆黑的夜空中,似乎又有一種讓人無法想象的藍(lán),藍(lán)得美,藍(lán)得奇,藍(lán)得讓人屏息凝神,竟想與這夜空融為一體,在夜空中無形地穿梭,自由自在地飛翔。我趴在窗臺(tái)上,感覺自己像在夜空中漫無目的地飄,感到從未有過的快樂,一刻都不想停。柔和的月光灑在我的臉上,像是母親的輕撫,撫著撫著,我就睡著了。‘母親‘的愛驅(qū)散了我對(duì)黑夜莫名的恐懼。那皎潔的`月亮,似一個(gè)孩子,似一個(gè)少女,更似一位母親。她無私地奉獻(xiàn)著自己,用自己的青春來作為源頭,為我們不求回報(bào)地默默付出,不要疑惑,她就在你的身旁。她就是你摯愛的母親。月亮高高懸在空中,欲落欲升,它似乎遙不可及,又似乎近在咫尺。她躲在屏風(fēng)后面,羞答答的露出半邊臉,卻又焦急的縮回去了。她宛如一位艷冠絕倫的少女,可眉間尚存青澀,依舊是一個(gè)嬌嫩的小姑娘。月色朦朧,我十分愜意地賞著月,也不忘品一品茶,覺得這樣有一番別樣的詩(shī)意。漆黑的夜空和美麗的月亮跳舞。雖然沒有了星的伴奏,但依舊是不失妖嬈,依舊能令人陶醉。夜空和月毫無保留地舞蹈著。他們盡情地舒展自己的腰身。夜空不僅是月亮的舞伴,更是月亮獨(dú)一無二的舞臺(tái),月亮的舞蹈,無人能夠形容,更無人能夠模仿。此情此景,甚是令人癡迷。夜很美,月更美。那種美只有自己欣賞才能體會(huì)。我愛月夜,月夜令我陶醉。

五年級(jí)作文 篇7

  星期六,我讓媽媽帶我去買書?墒菋寢屆看味颊f等一會(huì)兒,我現(xiàn)在有點(diǎn)忙。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,最后終于等不下去了。

  我便對(duì)媽媽說:“媽媽,不然我自己去買書吧!蔽铱吹綃寢尩难壑杏幸唤z猶豫,知道媽媽是擔(dān)心我,就笑著看著媽媽:“媽媽,放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”媽媽欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。然后我就穿好衣服,興高采烈地出門了。

  一進(jìn)大商,我就開始東張西望,可是卻沒找到買書的地方。想了想,我決定一排排地找,終于,在拐角處發(fā)現(xiàn)了書店。真的是,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  我興高采烈地走進(jìn)店里,問售貨員阿姨:“阿姨,有《森林報(bào)》嗎?”阿姨搖搖頭:“不好意思,《森林報(bào)》賣完了,你可以去“星星書坊”看看!蔽覇柊⒁蹋骸鞍⒁,您能告訴我怎么走嗎?”“出了南門,向后拐,再走50米就到了。”阿姨指向了門口。跟阿姨說了聲謝謝,便根據(jù)路線找到了“星星書坊”,順利地買到了《森林報(bào)》,開開心心地回家了。

  回到家,媽媽看到我手中的.書,摸著我的頭,笑著說:“丫頭長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋。

五年級(jí)作文 篇8

  “我要讀書?”“我要讀書!薄拔乙x書!”我一直重復(fù)著這三句話,凝視桌臺(tái),想起了今天下午……

  我原本是個(gè)乖巧的孩子,成績(jī)非常出色。可最近,全班都在流行玩一種電腦游戲,我也被傳染上了,一到周末,就沉溺在網(wǎng)絡(luò)世界中,不能自拔,我的成績(jī)也一路走著下坡路,越來越差。父母發(fā)現(xiàn)了,就把電腦鎖起來,不讓我玩。漸漸地,我又把我的目光投向了電視。有時(shí)候,我還一邊看電視,一邊做作業(yè)。家庭作業(yè)效率大大下滑,直至今天中午。

  上個(gè)周末,我很忙,雖然沒有參加奧數(shù),但下午的游泳卻讓我喘不過氣來。在此前后,必須要完成學(xué)校作業(yè),家長(zhǎng)布置的作業(yè)、奧語作業(yè)……我的負(fù)擔(dān)從扛一袋米,到了扛一座山。巨大的負(fù)擔(dān)變成了一個(gè)邪惡小精靈,這個(gè)精靈使我產(chǎn)生了一個(gè)不好的.欲望:亂做做點(diǎn)吧,這樣子就能按時(shí)上交了。這時(shí),我的腦中有出現(xiàn)了一只白色的小精靈,它說:“不行不行,只要認(rèn)真的做,就一定能做好!眱蓚(gè)小精靈你一句我一句,最后還扭打起來。我聽取了邪惡小精靈的意見,作業(yè)胡亂做一點(diǎn),就去玩了?烧l知,唉,自食其果呀!

  今天中午,老師打電話叫我爸爸到學(xué)校來一趟。我已經(jīng)知道了其中的緣由:那天我去玩,卻疏忽了奧術(shù)作業(yè)尚未完成。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),已經(jīng)太遲了,我只做4/1,就之得乖乖的看著試卷從我手里飛去,落到老師手里。

  爸爸坐在那里,已經(jīng)把事情的來龍去脈猜得差不多了,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。果然不出所料,老師大大的批評(píng)了我一番,說我不是笨,就是太懶。老是和爸爸談了很久,我只能站在旁邊,靜靜地站著,站著……聽了好久,我仿佛有種破看紅塵的感覺。我覺得,人活著,就是為了一個(gè)字:學(xué)。我下定決心,要加倍努力,付出百分之百的汗水,干出一番事業(yè)來,打出一片天地,讓我流芳百世,受世人稱贊。

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