六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
愛，是無(wú)私的，也是無(wú)限的。父母的愛，更是讓人感到溫暖。
那是一個(gè)夕陽(yáng)還沒(méi)落下的傍晚。放學(xué)后，我回到家中，大聲說(shuō)“我回來(lái)啦！”但卻沒(méi)有人回應(yīng)我，只聽見廚房傳來(lái)細(xì)微的聲音，像是在洗東西，但又像是在削什么東西。出于好奇心，我立刻把書包放回房間，然后馬上沖進(jìn)了廚房。只見媽媽滿頭大汗，時(shí)不時(shí)用手背去擦試，嘴唇抿得緊緊的，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上拿著的一串葡萄，仔細(xì)地摘下一顆一顆，并且輕輕放入水池中，像是剛出生的嬰兒被放入溫暖的小床中。洗完后，她又把葡萄放到一個(gè)盤子里，然后把身邊的`兩個(gè)梨一一削好，并且一塊一塊地切好，放進(jìn)盤子里。
我站了很久，但媽媽還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我就站在她的身后。于是，我大叫了一聲：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只是說(shuō)了聲“你回來(lái)了”就繼續(xù)削梨。
看媽媽這么冷淡，我心想：媽媽今天一定是不高興了，否則媽媽一定會(huì)和我聊天的！我沮喪地回到了房間。當(dāng)我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，聽見房門“咔嚓”一響，是媽媽走了進(jìn)來(lái)。她的劉海搭載了額頭上，臉紅得像蘋果，汗珠滾到了脖子上。她一定是剛回到家沒(méi)怎么休息就準(zhǔn)備水果。正想著，媽媽已把一盤葡萄和一盤梨放在了我的桌子上，微笑的對(duì)我說(shuō)：“快把水果吃了吧！吃了再寫�！苯又�，她就走出了房間······
我把一顆紫紅紫紅的葡萄送進(jìn)嘴里，一顆顆葡萄猶如一顆顆糖果，甜化了我的心。原來(lái)不是媽媽不開心，只是為了把水果削得好一點(diǎn)，想讓我先回書房寫作業(yè)。我的心平靜了許多。正在吃著充滿愛的水果的我，感到無(wú)比甜蜜……
愛，是多么偉大呀！直到今天，我還記得那滿滿一盤的水果。
六年級(jí)年的作文 篇2
成長(zhǎng)的腳步總是伴隨著煩惱，無(wú)數(shù)個(gè)煩惱像大石頭一樣壓得我喘不過(guò)氣。眼睛近視，便是我目前生活中最大的煩惱。
“唉，又看不清黑板了�！蔽业男睦锍恋榈榈�。雖然現(xiàn)在已是盡量少看電視，雖然電腦已經(jīng)于我無(wú)緣，雖然我時(shí)時(shí)刻刻念叨眼睛，可這視力還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，度數(shù)還是一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
現(xiàn)在每次檢查視力都讓我膽戰(zhàn)心驚。隨著指視力表的小棒一點(diǎn)點(diǎn)往下移，我的心就一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，哪看得見啊，那字分明就像長(zhǎng)了腿了毛毛蟲，向四周張牙舞爪，這時(shí)候媽媽的臉便會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰，我就知道大禍臨頭了。
掐指一算，我從四年級(jí)開始戴眼鏡到現(xiàn)在已經(jīng)換了四五次眼鏡了。家里各種各樣的眼保儀器已經(jīng)堆成堆了。什么戴的、敷的、吃的數(shù)不勝數(shù)，媽媽的確為我的眼睛費(fèi)了不少心血，可這視力總不見好，反而一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。媽媽還是不死心，上網(wǎng)找各種方法。唉，我也不想媽媽花冤枉錢，可又能怎么辦呢？
這近視的煩惱哪止這些呢？偏偏我記性又不好，那眼鏡總是忘了帶。每次忘了帶眼鏡，都只好坐到最前面，不僅弓著腰難受，而且只有瞇著眼才能看得見，經(jīng)常還得看別人的'作業(yè)本，每當(dāng)遇到總復(fù)習(xí)時(shí)，黑板上密密麻麻的復(fù)習(xí)題看都吃力，我的天，誰(shuí)來(lái)救救我？早知今日，我當(dāng)初就該好好保護(hù)眼睛。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。我多想會(huì)到從前那個(gè)眼睛沒(méi)近視日子啊�？蛇@世界沒(méi)有后悔藥啊。朋友，如果你還沒(méi)有近視，請(qǐng)保護(hù)好你心靈的窗戶把！別像我一樣后悔莫及��！
六年級(jí)年的作文 篇3
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個(gè)男生，但是不像有些男生調(diào)皮，他很文靜，有禮貌，有愛心，很乖巧，學(xué)習(xí)也好。他就是我的哥哥。
清晨，我路過(guò)他家時(shí)，他那一聲聲朗朗的讀書聲就像鳥兒在唱歌一樣，清脆美妙。站著聽也是一種享受��！他看到我時(shí)微笑著向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。
中午，我們一起去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著看電視，大人講話是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著我，不與我搶任何東西，大人買完?yáng)|西后，他總是讓我先挑，他最后再挑。又時(shí)我看中了他最心愛的東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。
他總是非常有愛心，當(dāng)然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地給他們錢，我總是對(duì)他說(shuō)：你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！他拍了拍我的.肩膀，表示無(wú)奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會(huì)義不容辭的把他帶回他的秘密基地去，把它們梳洗干凈，撫養(yǎng)著它們，如果其中有小動(dòng)物死了，他會(huì)傷心好久。
他的學(xué)習(xí)也是一級(jí)的棒，每次大考小考都沒(méi)下過(guò)前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問(wèn)他題，有時(shí)也會(huì)忍不住摸摸他的腦袋問(wèn)：你這是什么腦子啊，為什么我不會(huì)的題你都會(huì)。他反問(wèn)道：那你知道我暗地里下了多少功夫嗎？這就是有付出也就有回報(bào)。他呢，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但是他還是沒(méi)變，跟原來(lái)一樣。他，永遠(yuǎn)是我心中一朵美麗的浪花！
六年級(jí)年的作文 篇4
我想，每個(gè)學(xué)生大概都十分期待老師上課時(shí)可以因有事離開了班上，我也一樣，也喜歡老師不在堂。因?yàn)槔蠋煵辉谔脮r(shí)，會(huì)發(fā)生許許多多的趣事。
這天，高老師特別抽出了一節(jié)課的時(shí)間，在堂上讓我們寫作業(yè)。大家都害怕高老師，誰(shuí)也不敢說(shuō)話，班上安靜極了。估計(jì)高老師在班上待煩了，只見她快步來(lái)到門邊，說(shuō)道：“你們?cè)谶@好好寫作業(yè)，我去辦公室一趟馬上回來(lái)。”臨走時(shí)，還不忘恐嚇一句：“我來(lái)的時(shí)候如果看到誰(shuí)講話，今晚多抄一篇課文！”言罷，這才放心地離開了。
也許是被那“一篇課文”的.懲罰嚇到了，班上一些喜歡制造混亂的同學(xué)，這時(shí)靜得出奇。一時(shí)間，班上十分安靜。突然，班上自以為是“數(shù)學(xué)天才”的張逸晨突然抬起頭，大喊了一句：“你干什么？！”其實(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有碰他，他只是想趁機(jī)起哄罷了。
果不其然，同學(xué)們先是一陣大笑，繼而都紛紛開始聊天。辦理像炸開了鍋似的，怎么也壓不住了。再看看“始作俑者”張逸晨，他似乎很滿意自己制造出來(lái)的這場(chǎng)混亂，現(xiàn)在，他正在與他的“最愛”陳長(zhǎng)庚愉快的進(jìn)行交流。這一刻，他恨不得化成為長(zhǎng)頸鹿，雖然中間隔了三排人，他們卻不放棄，努力地進(jìn)行聊天。這一幕，讓我不禁想到了牛郎織女。不過(guò)，中間那三排的同學(xué)是不是這樣想，我就不清楚了。
突然，靠著窗邊坐的同學(xué)大聲喊道：“高老師來(lái)了！”我們?nèi)紘樍艘惶怨獾乃俣人查g安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們紛紛抬起頭，咦？高老師沒(méi)來(lái)？我們都以為那同學(xué)是耍我們的，紛紛大笑起來(lái)�？墒牵莻�(gè)同學(xué)卻認(rèn)真又急切地說(shuō)：“老師真來(lái)了，她現(xiàn)在在一班門口和一班老師聊天呢！”我們這才恍然大悟，連忙閉上了嘴巴。教室終于恢復(fù)了寧?kù)o。
果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，高老師來(lái)了。見我們這么安靜，高老師難得滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)了幾句。想起剛剛吵鬧的樣子，有些同學(xué)還不禁肚子偷笑呢。
老師不在堂的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。我相信，如果以后我可以有幸再次看到這篇文章，說(shuō)不定還會(huì)忍不住哈哈大笑呢！
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