五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我有許多朋友，其中有一個(gè)我最要好的，你猜猜她是誰(shuí)？
她是個(gè)女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國(guó)旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是徐曄子。
徐曄子長(zhǎng)著圓圓的臉，淺淺的`眉毛下有兩顆寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時(shí)一甩一甩的。她是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩子。
徐曄子和我之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，總的說(shuō)，她可以算是我的知音。我倆都非常愛(ài)看楊紅纓阿姨寫的小說(shuō)、故事，都非常愛(ài)練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時(shí)我們成了學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。我覺(jué)得有對(duì)方舉手，自己受到了激勵(lì)，大腦就會(huì)加速思考，再難的題我都能回答出來(lái)。有這樣的好朋友，自己會(huì)感到學(xué)習(xí)更有動(dòng)力！
有一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動(dòng)委員，但在各個(gè)方面都比較出色。一天，李老師向全班同學(xué)宣布：“明天我班去階梯教室上公開(kāi)課，請(qǐng)大家回家后做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備！”第二天，來(lái)到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學(xué)們都很緊張，沒(méi)人敢回答老師提的問(wèn)題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)這里是平時(shí)的課堂！”說(shuō)完，她第一個(gè)舉了手，李老師見(jiàn)了，舒展了眉頭；同學(xué)們見(jiàn)了，也陸陸續(xù)續(xù)地舉手發(fā)言，我也一樣。這后大半節(jié)課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒(méi)有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵(lì)身邊的人，給他們勇氣。
我很高興，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)無(wú)話不談的好朋友啊！
五年級(jí)的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)——晉江，近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
當(dāng)你走在晚上的街道上，五彩繽紛的霓虹燈不斷地變幻出不同的圖案。街道兩旁的路燈像一個(gè)個(gè)珍珠閃閃發(fā)光，美麗極了。車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。超市里熱鬧非凡，貨架上擺著各式各樣、琳瑯滿目的商品。公園里的'噴泉像火山似的噴了出來(lái)。新奇的水幕電影正放映著《雞毛信》一只只游船，輕輕地在湖面蕩漾，花朵兒們爭(zhēng)相斗艷，一排排郁郁蔥蔥的松樹(shù)像一隊(duì)隊(duì)威武、雄壯的哨兵。
據(jù)奶奶介紹，以前人們都以種田為生，但是田很少，人很多，經(jīng)常是吃了一頓飯，就沒(méi)下一頓的糧食，只能餓著肚子。門前只是一條很窄的土路，遇到下雨天，事情就不好辦了。人們不是騎自行車，而是抬著自行車走路。青陽(yáng)也叫“五店市”，因?yàn)橹挥形鍌�(gè)店鋪，所以叫這個(gè)名字。
改革開(kāi)放以來(lái)，人們漸漸富裕起來(lái)，農(nóng)民們也辦起大大小小的工廠有：鞋廠、服裝廠、傘廠、食品廠……創(chuàng)建了全國(guó)知名品牌，有：安踏、七匹狼、親親食品……被稱為“品牌之都”。街道變成寬闊、平坦的水泥路。一座座高樓大廈拔地而起。交通便利了，寬闊的公路四通八達(dá)。還有晉江機(jī)場(chǎng)迎來(lái)了五湖四海的游客和商人來(lái)晉江游玩、做生意。人們不但有房子住，還有小汽車坐。假日里有的人還開(kāi)車到各地游玩。
晉江在變化，晉江在前進(jìn)。
五年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在，株洲發(fā)生了如此巨大的變化，街道靚麗、綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景迷人，到過(guò)株洲的人都會(huì)對(duì)現(xiàn)在的變化贊不絕口。這是誰(shuí)把我們的城市打扮得這么干凈、這么美麗呢？當(dāng)然是我們敬愛(ài)的“城市美容師”—清潔工。
“美容師”—清潔工叔叔阿姨們，你們每天起早貪黑，為了株洲的環(huán)境變化寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，在炎熱的夏天里，你們拿起掃帚，低著頭弓著身，頂著炎炎烈日，掃遍株洲的每一寸土地，你們?yōu)榈木褪亲屩曛奘忻衩刻焐钤诟蓛舻某鞘欣�；在寒冷的冬天里，你們頂著風(fēng)雪欺壓、北風(fēng)呼嘯，冒著嚴(yán)寒，哪怕手凍僵了，臉凍紅了，你們照樣清理垃圾；有時(shí)還拿著鐵鉗子，一次次鉆進(jìn)綠化帶里撿煙頭和檳榔渣子，甚至被樹(shù)葉掛傷流出鮮血。你們都一聲不吭，任勞任怨，默默無(wú)聞地工作在自己的崗位上。我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)所有的清潔工叔叔阿姨說(shuō)一句話：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，我愛(ài)你們，你們是廣大市民的驕傲！”
我家小區(qū)里就有一位非常令我感動(dòng)的清潔工，他和你們一樣，他是我認(rèn)為是這個(gè)小區(qū)里最美的`人。這是位60多歲的老爺爺，他每天清晨天還沒(méi)亮就開(kāi)始工作了，不論刮風(fēng)下雨，不怕苦不怕臟，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他都是快樂(lè)的工作著。他樂(lè)于助人，心腸好，總是帶著一副笑容面對(duì)別人，有時(shí)我被人嘲笑時(shí)，爺爺都是第一個(gè)來(lái)安慰我的人；如果我做某件事失敗時(shí)，爺爺都會(huì)對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母！”有一天我從窗外聽(tīng)到有一個(gè)人對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老人家，您都這么大歲數(shù)了，還在做這些苦工，您這是何必呢？”當(dāng)時(shí)這位老爺爺說(shuō)的話令我非常詫異，他回答說(shuō)“株洲就好比我的家園，株洲市民也好比我的親人，為親人服務(wù)是應(yīng)該的。”是啊，從此以后我也要向這位熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的老爺爺學(xué)習(xí)，他的精神值得全國(guó)人民表?yè)P(yáng)。
你也許會(huì)認(rèn)為當(dāng)清潔工很沒(méi)出息，但你有沒(méi)有想過(guò)世界如果沒(méi)有清潔工們，那我們還能生活到今天么？
城市的“美容師”，你們辛苦了，你們是世界上最可敬的人！
五年級(jí)的作文 篇4
一年四季，風(fēng)光各異。春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”；冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。四季周而復(fù)始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。
春天，校園的梧桐樹(shù)個(gè)個(gè)長(zhǎng)得魁梧高大，操場(chǎng)上的楊柳吮吸著春的氣息，小芽慢慢地從地上拔起，校園充滿著春的氣息，春天，你把荒禿禿的操場(chǎng)打扮得煥然一新！春天，你給一切植物帶來(lái)了生機(jī)。
夏天，校園的'石榴樹(shù)開(kāi)花了，她穿上了一件橙紅色的衣服，夾竹桃開(kāi)出了桃紅色的花兒，咦，那邊的草地上開(kāi)滿了淡紅色的繡球花，像一個(gè)小紅色的秋。金黃的太陽(yáng)把大地映的更紅了。知了在樹(shù)上不停地叫著，看，那兒有一群學(xué)生穿著短衣短褲，在操場(chǎng)上的大樹(shù)下納涼。
不知不覺(jué)，秋天到來(lái)了。秋打開(kāi)了她的化妝盒，把石榴、蘋果扶上了一層粉紅，給梨子涂上了一淡黃色。她走過(guò)的地方會(huì)變成黃色，讓我們感覺(jué)在田野上學(xué)習(xí)一樣。
不久，冬來(lái)了，他怕梧桐樹(shù)凍壞，就織了件白色的被子給麥苗蓋上，我們?cè)诓賵?chǎng)上高興地打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上。
啊，春天，大地一片綠色；夏天，大地一片紅色；秋天，大地一片黃色；冬天，大地一片白色。一年四季把大地打扮得更加美麗，也把我們學(xué)校打扮得美麗，更生機(jī)勃勃！
五年級(jí)的作文 篇5
自從我從媽媽的肚子里蹦出來(lái)，就延續(xù)了媽媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。五歲時(shí)，媽媽給我買了一本《大鬧天宮》，把我樂(lè)的一連幾個(gè)月的晚上都不厭其煩的讓爸爸給我講。那時(shí)，不懂事的我整天幻想著打敗二郎神，為“齊天大圣”報(bào)仇！
眨眼間我就上了一年級(jí)，那時(shí)的我已不是原來(lái)那個(gè)“狗不通”的小小人兒了，自然也知道以前的夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這時(shí)，我愛(ài)上了看《抗金英雄岳飛》等連環(huán)畫(huà)。那時(shí)，我認(rèn)字不多，但圖畫(huà)能幫我解決疑難。每當(dāng)我看到金兵入侵時(shí)，就很不得進(jìn)入書(shū)中，把兀術(shù)打得滿地找牙牙。每當(dāng)我看到岳飛引兵抗擊時(shí)，我就會(huì)熱血沸騰，在心里大喊加油。那些天，我一生都忘不了——我一直以為岳飛所向披靡一定會(huì)保住宋朝江山，可當(dāng)我看到岳飛父子被殺害在風(fēng)波亭，南宋被金兵占領(lǐng)后，我一下子傷心了一整天，好多天都心情灰暗，不想搭理人。
上了三年級(jí)后，我就喜愛(ài)上了看兒童版的各類名著，如,《魯賓遜漂流記》、《堂吉訶德》、《湯姆叔叔的小屋》等�？催^(guò)《堂吉訶德》后，我就瘋狂的愛(ài)上了想像，比如，地上的一群小螞蟻，我就會(huì)把它們當(dāng)成外星人的探測(cè)儀，一個(gè)水盆被我想象成“魔盆”�？戳恕稖肥迨宓�.小屋》后，我便為湯姆不顧一切為其他黑奴主持公道而感動(dòng)，并為他的悲慘一生深表同情。那時(shí)我也才剛剛知道什么是漫畫(huà)。總之，三年級(jí)是我“讀書(shū)史”上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
四年級(jí)，我又愛(ài)上了看《三國(guó)演義》。雖然看的是文言文，我是半懂不懂，但我仍是癡迷有加。每當(dāng)下課時(shí)，我便拿起《三國(guó)演義》開(kāi)始品味里面的精彩故事，然后我會(huì)把一些偉大的戰(zhàn)役或計(jì)謀給背下來(lái)，如空城計(jì)、長(zhǎng)坂坡戰(zhàn)役、奪定軍山之戰(zhàn)等。我還把自己想象成統(tǒng)領(lǐng)三國(guó)之兵的大將軍呢��！!
現(xiàn)在我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了，我也更愛(ài)看書(shū)了�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。我愛(ài)書(shū)，我也希望我們所有的小朋友都能伴著書(shū)健康的成長(zhǎng)。
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