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五年級作文

時間:2024-04-02 11:56:20 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  它,默默無聞,別人從沒有關注過它,沒有保護它,而它沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉筆。

  它總是沒有被關注。在學校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個同學撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風吹來,把它送到了遙遠的地方去了......

  其實,有一種人,他們,以粉筆相似。他們,就是——老師。老師,一個多么普通的名稱。】墒,老師,又是一個多么神圣的'名稱!老師,她,為我們的前途鋪上了路,她,無私奉獻,任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上,孩子們早已在甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師呢?正伏在桌子上,借用臺燈的光批改作業(yè)呢!老師啊,她怕我們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。哪位同學從,成績有所提高,最高興的是誰?是她,是那個面帶笑容的人,老師。瞧!在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上......粉筆,那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎?

  它,從沒抱怨,她,從沒后悔,因為,為了別人,她,付出了自己!

五年級作文 篇2

  每個人的笑是都不同的,有些人是燦爛的笑,有些人是微微一笑,而有些人則是哈哈大笑。不同的笑能賦予不同的含義,給我們的生活增添陽光與溫暖。

  小孩子的笑是燦爛的,讓我們忘記痛苦和煩惱。上個禮拜,我可愛的小弟弟不小心摔跤了,在那嚎啕大哭。于是我就思忖著能不能把他給哄笑來,不讓他那么難過。我信心滿滿地走到他的身旁,伸起了手掌捂在了臉上,上下移動,做出一個個“變”的表情。他不知不覺地擦干眼淚,開始燦爛地笑了起來,發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。那還是我第一次看到弟弟那么燦爛的笑。

  朋友的.笑是微笑,讓我們的心靈充滿力量!記得有一次,我和一位朋友比賽騎自行車,我騎自行車的技術不太好,對手騎自行車又極快。比賽開始了,我騎車比她慢一半截,可是我并沒有放棄,繼續(xù)往前騎,最終還是她贏了!她帶著微笑走過來,拍拍我的肩膀說:“沒事的,繼續(xù)加油努力,不要放棄哦!”

  我的笑是哈哈大笑,為別人傳遞了歡樂!在學校的時候,我的笑點很低,總能從平凡的學習中找出點樂趣。偶爾坐在位置上,看著別人,我便情不自禁地笑起來。因為那位同學的頭發(fā)像雞毛一樣往上翹。我哈哈大笑,直到我旁邊的同學叫我低調點笑,我才捂住嘴巴。

  笑,一個平凡的動作,一個神秘的動作,一個自然的動作。地球上的生靈中,唯有人會笑。所以我們一定要笑口常開,因為微笑能傳遞正能量!

五年級作文 篇3

  “老師,說說我吧?”明望著我,懇求我給他一次機會——一次進步地機會,一次讓大家提意見的機會。

  我微笑著表示同意。這還是我們班那個讓我鬧心地明嗎?一個天不怕地不怕地混小子嗎?雖然我臉上沒有任何表情,心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。

  對于這個明,在我們班大大的有名,同學都處處讓著他,任課老師也以他不亂為標準。自從我接這個班以后,對他時冷時熱。象他這樣的學生,冷,是讓他有危機感,主動認識不足。熱,是激發(fā)他內心的上進心,給他自信。但又不能過冷或過熱,過冷,關注不夠,他會出點兒狀況,有意讓我注意他,那時,我會麻煩為斷。過熱,自控能力差,他會飄飄然,忘了他叫啥,我還是麻煩連連。你說,難吧!

  暑假開學這段是冷的時期,效果不錯。前一周,我主動找明談話,表揚他最近大的進步,婉轉地說出他最困惑地:同學關系。你想呀,象他這樣的學生,同學關系可想而知。

  “明呀,你想不想讓同學喜歡你?”我試探著問明。

  “當然想了,可很多同學不喜歡和我玩?”說到這個話題,明心情郁悶。

  “老師來教你一個好辦法!”明頓時兩眼放光。

  “你在和別人交往時,多考慮別人的感受。你是不是沒想過這個問題呀?”明瞪著大眼望著我。

  “做事之前先想想這樣會給別人造成什么樣的后果。”我補充到。

  道理明是明白的,只是他做事從不考慮別人的感受,做事不經大腦,以至于造成今天的交往失敗,我教他換位思考,或許對他有幫助。

  六年級的孩子說大不大,說小不小,對待朋友心中都有一桿稱,明這樣的性格,做事不管不顧,大家雖沒說什么,卻在悄悄地遠離他,明的'內心是孤獨,他需要有人幫他一把。于是在這個班會課上,大家充分肯定了明這段時間來的表現(xiàn),明也誠肯地向大家表示一定再接再厲,改變自我,成為一個全新的明。

  熱烈地掌聲雷動般地在教室回響,那是大家對明的期望,希望我們的明越來越好!

五年級作文 篇4

  “拜拜!”隨著關門聲,我整個人放松了下來。今天爸爸媽媽都出去了,剩我一個人在家。我望著桌上寫了一半的作業(yè),自覺地動起筆來。一題,兩題,三題……又寫了一頁,現(xiàn)在總算可以休息了。既然一個人在家,那我吃點零食應該沒關系吧。

  說干就干,我搜遍了家里的每個角落,找到這些:一包大波浪薯片,兩包肉松餅,一袋榴蓮干,一盒巧克力,一些海苔,一大袋棗干以及一小包土豆條。呃,不能說太豐盛,但也足以讓我撐破肚皮啦!我撕開包裝紙,拿了片薯片吃起來。吧唧,吧唧,薯片脆脆的聲音在家里回蕩,我第一次發(fā)覺原來我吃東西的聲音這么響。我感覺有人正在后面看著我,但想完這些,隨即一股甜甜的香味,傳遍了身體。我管不上那么多,抓了一把塞進手心里,嘴巴也在不停地工作著,后面的`人不見了,聲音也恢復了正常。好吃,真好吃,太好吃啦!一個人在家真舒服呀。第二包,第三包……我得歇一歇了,現(xiàn)在就只剩巧克力啦。

  突然傳來了鑰匙開鎖的聲音,快樂的時光總是那么短暫。我趕緊收拾起來,把沒吃完的巧克力塞進了桌子,跑去開門,因為門被我從里面反鎖啦!斑,家里怎么一股零食的味道?”爸爸媽媽一進來就問,但立刻明白了,因為垃圾桶上的包裝袋都露出來啦!鞍ミ,你這個小饞貓!”我呢,不好意思地低下了頭。

五年級作文 篇5

  叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,我的心也揪了起來。

  “接下來,讓我們二十三課小老師上講臺”,老師的話音落下,我拿出書,站起身,整整衣服,走上講臺。這短短幾米,我仿佛經歷了“刀山火!啊:,呼……幾次深呼吸,“沒啥緊張的,每天都這樣領讀,同學們都是老熟人,又不是在人民大會堂,緊張什么呀!”我勸說著自己,可內心的緊張,久久無法平息。隨著高棟的一聲“上課”,將我從內心世界拔了出來。我硬著頭皮,應聲附和:“請同學們翻開二十三課,自主瀏覽,誦讀全篇,標出課文自然段……”說完這幾句話內心的忐忑,緊張散去了一大半。隨著問題提出,全班安靜了下來,仿佛靜等一根針的落地,最怕空氣突然凝結,這時“勇士”喬元昊大聲說四十七段,他的一句話使空氣中不再彌漫著尷尬的氣息,課堂氣氛漸漸活躍起來,壓在我心頭的巨石也落了下來,什么忐忑、緊張,都已煙消云散,此時的我更放松了許多,開始與同學們互動,為他們補充答案,鼓勵他們積極回答問題……在同學們抄筆記的間隙,我看到老師坐在空座上認真,嚴謹?shù)赜浿贪,同學們伏案筆耕不輟,心想真不容易,一節(jié)課下來,我體會到老師備課的艱辛,講課的負累,同學們記筆記時我感受到內心的滿足與喜悅。

  悅耳的鈴聲唱響,我們講課的任務也完成了。幾位同學一晚的'討論查找,默契配合,一堂課精彩絕倫語文課展現(xiàn)給了大家。隨著熱烈的掌聲,我們走下臺,我露出了放松、喜悅、滿足的笑容。一堂課,一次全新的體驗,讓我知道了努力會有收獲,篤定迎來完美。

  我的蛻變宛如破繭成蝶,在沉淀,努力,拼搏后,張開雙翼,向五彩斑斕的夢高高飛翔!

五年級作文 篇6

  從前有個小姑娘,她叫張云芋。今年十四歲,初二,在神風中學上學。她成績很好,長得也很漂亮,是神風中學的校花。

  每個人都有夢想,當然,也包括張云芋。她呀,一直希望能成為世界上最偉大的動物飼養(yǎng)家。可是,她媽媽特別討厭動物,不讓張云芋養(yǎng)動物。

  一天,張云芋去上學。突然,身后傳來一陣聲音:“云芋!”張云芋一扭頭,原來是她的同桌——周心童。“走吧,云芋!敝苄耐癄科饛堅朴蟮氖郑呦驅W校。

  “叮鈴鈴——”放學了。張云芋走到走廊時,聽到一陣聲音:“云芋學妹,等一下!”張云芋回過頭,是李敬哲。李敬哲是學校的校草。

  張云芋問:“敬哲學長,有什么事嗎?”李敬哲遞過來一封信,說:“你回家后拆開它!闭f完,就走了。

  張云芋苦笑了一下,她不用拆開,就知道內容了,肯定又是情書。張云芋趁四下沒有人,趕緊把情書丟進了垃圾桶。

  張云芋走在街上,突然,耳朵邊上傳來了一陣“喵喵”的叫聲。張云芋回過頭,看見了一只白色的小貓。張云芋輕輕抱起小貓,小貓在她的懷里直發(fā)抖?磥硭芾。張云芋這樣想著,腦袋里突然蹦出了把小貓抱回家養(yǎng)的.想法。于是,張云芋把小貓帶回了家。

  大家一定會想到,張云芋的媽媽不是很討厭動物嗎?怎么會讓張云芋養(yǎng)動物呢?當然,張云芋自有辦法。

  張云芋用一年的零花錢換來了小貓,而且媽媽還不管小貓,要張云芋自己養(yǎng)。

  就這樣,張云芋和小貓度過了一年又一年的歲月。終于有一天,張云芋的媽媽忍不住了,她趁張云芋去上學,將小貓丟了出去。張云芋回來后,四處找不到小貓,跟媽媽大吵了一架,就出門去找小貓了。

  張云芋找了許多地方,都沒找到小貓,心里更加著急了。這時,天上又下起了大雨,張云芋全身都被雨淋濕了。終于,張云芋在垃圾場里找到了小貓。

  小貓在一個巨大的垃圾堆里,挖了一個洞趴著。下了雨,那個洞又被淹了。小貓只好趴在地上讓雨淋。張云芋趕緊跑過去,抱起小貓,往家趕。

  回了家,張云芋已顧不得自己,立馬打開熱水給小貓洗澡。洗完澡,又將小貓抱到床上,用被子蓋著?墒,小貓已經死了。張云芋哭得撕心裂肺。突然,她發(fā)現(xiàn)小貓臉上有兩條水跡,越拉越長,最后滴在張云芋的床上……

  小貓并沒有死,而是去了世界上最遠的地方,那就是天國……

五年級作文 篇7

  星期六下著雨,一輛白色的大客車進入我的視野。我排著隊上車了。大客車終于出發(fā)了!朝著新奧燃氣公司出發(fā)了!

  一路上,我們都在紛紛議論著:新奧燃氣比空氣輕嗎?新奧燃氣的好處和注意事項是什么一切都要去那個地方才知道。

  果不其然,到了那里,我們蜂擁而至地跑到大廳里,一位叔叔笑呵呵地迎接了我們,好像我們是遠道而來的小朋友一樣,而我們更是開心,笑出了童年時從來沒有露出的笑,笑的像一朵正在含苞待放的花兒一樣。叔叔把我們領到他們平時工作的地方,只見三臺電腦在不停地忙碌著,還有一塊方方正正的投影儀。

  接下來就進入正題,叔叔說:天然氣對我們生活息息相關,我們洗澡燒水,做飯,都離不開天然氣。但是天然氣不能在危險的地方使用。如把天然氣的管道放在柜子里,這是萬萬不能的。叔叔簡單的介紹了天然氣的`作用和注意事項。然后,話鋒一轉問了我們一句:天然氣和空氣誰輕呢天然氣!我們異口同聲之后,叔叔又帶我們去了解天然氣,還做了實驗。行程即將結束,老師說:今天小記者們表現(xiàn)不錯,在墻角有大禮包,女生拿粉色的,男生拿藍色的。我們更是高興的瘋了,真是意外驚喜呀!免費學習安全用氣知識,居然還要贈送禮物,新奧燃氣叔叔熱情好客,用心良苦真讓我們所有小記者感動啊。

  這次難忘的參觀結束了!我將永遠記住那位累的滿頭大汗進行講解的叔叔,記住:安全使用燃氣,人人有責。

五年級作文 篇8

  有很多人說北京是“首堵”,堵車時干脆停車逛商場,提了兩包商品出來,車還不能走。堵車,堵車,堵車!從大城市堵到我們鹽城。許多人說,都是小車惹的禍。

  有那么一天,桃花盛開,我和奶奶要去郊區(qū)親戚家參加一個婚禮,奶奶的失誤使得時間顯得十分緊張。怎么辦呢?怎么辦呢?我突然想到給叔叔打個電話,就在奶奶急得滿頭大汗時,叔叔的汽車已到樓下,隨著一聲清脆的汽笛聲,可愛的賽拉圖已經奔馳在寬闊的大路上。悅耳動人的汽車音樂,和輪胎路面的交響樂使得奶孫二人忘了焦急慌張,我們都沉浸在享受舒暢快樂之中。奶奶指著旁邊的一排排花園廠房,好奇地問,這是什么地方?叔叔說:“這就是鹽城汽車城,每年從這里發(fā)出近50萬輛汽車,奔向世界各地!

  不知不覺,汽車已經停在小鎮(zhèn)中心的大酒店門前,只見禮花紛飛,鼓樂齊鳴,來賓們齊聲贊嘆俊男靚女,真是天作一對,地成一雙。聽了司儀的`解說,我們才知道,他們是汽車城的一對杰出的員工,為悅達起亞走向世界貢獻著青春。

  堵,暫時的,可克服的,鹽城汽車為鹽城夢的實現(xiàn)插上了翅膀。祝愿有路就有鹽城車,奔馳在五大洲廣袤的大地上。

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