八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　曾經(jīng)的友誼，在一瞬間被那飄落的雨水打破，就像平靜的湖面，被一片葉子打成碎片，原本的`平靜，好像從未出現(xiàn)過(guò)。

　　和她是形影不離的朋友，我們共同維持著這段友誼，誰(shuí)都不曾打破這份快樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯，所有事情都那么和諧，可是，一件事情打破了這份寧?kù)o，那是一次考試時(shí)，我因晚上沒(méi)有睡好，而想睡覺(jué)，她一次又一次的推我，終于我忍不住了，便大喊‘你干嘛’結(jié)果，考試0分，我非常生氣，便一口氣跑到操場(chǎng)上放聲大哭，考完試，她來(lái)到我身邊說(shuō)‘你搞什么’。我非常生氣便說(shuō)‘你不推我會(huì)變成這樣嗎’‘我是為你好’‘為我好，我考零分你很開心嗎’‘誰(shuí)讓你上課睡覺(jué)，我只是提醒你’“提醒我，我的事不要你管”“可是……”以后，你都不要再來(lái)找我了“你說(shuō)真的”“當(dāng)然”。她笑了笑，流著眼淚說(shuō)“原來(lái)努力維持的友誼，這么容易打破”她說(shuō)完便流著淚跑了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，雨下了，有溫?zé)岬囊后w從眼角流下，不知是淚還是雨，只是，心里好像很難過(guò)。第二天，我回到班，所有人都不相信我們的改變，呵呵，我們變成了最熟悉的陌生人，就這樣，時(shí)間慢慢流逝，當(dāng)我想道歉了，她卻走了。

　　過(guò)年的前一天，我收到一封信，是她的，他告訴我，她不怪我，是他愛面子，沒(méi)有向我道歉，他很自責(zé)，不過(guò)他走了，她希望我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，下次見面，我們還是好朋友。看完后，我的心痛了，淚也流了下來(lái)，是啊，她錯(cuò)了。我又何嘗不是呢。

　　因?yàn)樾耐�，我的眼淚在飛，或許下次見面，我們都變了，變得成熟了，但是，我相信，我們終不會(huì)忘了彼此，不會(huì)忘了這件小插曲。

八年級(jí)作文 篇2

　　擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的訣竅。

　　鬧鐘按時(shí)響起，太陽(yáng)也準(zhǔn)時(shí)上班，窗臺(tái)上的花兒早已綻開，迎接新的一天。因?yàn)榻裉彀嗬镆�開展跑步比賽（1200米短長(zhǎng)跑），所以為了做好充分的準(zhǔn)備，我早早起了床，和那些晨練的老人一起享受晨光的洗禮。

　　體育課悄然而至，伴隨著同學(xué)們的高度緊張拉開了序幕……第一組：田陽(yáng)光、董宇森……王森。一組僅僅只有6個(gè)人，而這組同學(xué)的水平都和我旗鼓相當(dāng)�！芭堋斌w育委員一聲令下，我們便開始狂奔。

　　開始時(shí)有一位同學(xué)像脫了韁的`野馬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們甩在了后面，可我們似乎也不甘落后，都拼勁全力，你超過(guò)他，他又超過(guò)你，他又用盡全力超過(guò)他……這樣無(wú)數(shù)次循環(huán)，使我這個(gè)最后一名在他們后面感到了強(qiáng)大的力。沒(méi)多久他們個(gè)個(gè)都精疲力竭，我也就開始沖刺，不一會(huì)兒，便逐個(gè)超過(guò)他們，成為第一名，這時(shí)才僅僅跑了有一半的路程。可后面的同學(xué)仍用堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)忍疼痛同我一起向前，忘了后面還有幾百米。在最后的100米，明明是沖刺的最佳時(shí)機(jī)，而我們卻沒(méi)有一個(gè)人有力量能夠奮起提速完成沖刺，我的意志在心底告訴自己：“我能贏！一定會(huì)的。”這句有骨氣的話，讓我用最后所剩無(wú)幾的力氣，完成了艱難的沖刺……

　　沖過(guò)終點(diǎn)的我聽到了同學(xué)的歡呼，受到了老師的贊揚(yáng)，我知道是心中的那份意志讓自己贏得了比賽，讓我獲得了成功的喜悅。

　　這份意志便是我成功的訣竅。

八年級(jí)作文 篇3

　　“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來(lái)，我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習(xí)；也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都會(huì)看一看，以此來(lái)激勵(lì)自己，這個(gè)的效果還真不錯(cuò)，我們都有了很大的進(jìn)步。

　　盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)才短短一年，可是我深深地感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛，同學(xué)之間堅(jiān)固的友情和學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。

　　有一次，學(xué)校高中部傳來(lái)一個(gè)不幸的消息：高中的一個(gè)大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是，學(xué)校舉行了一個(gè)募捐活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都自愿出錢，獻(xiàn)上自己的一片愛心。當(dāng)我們班同學(xué)聽到這件事情以后，沒(méi)有一個(gè)不皺起眉頭，都很同情那個(gè)大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家，本來(lái)想找我爸爸媽媽要錢的，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人，應(yīng)該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲(chǔ)蓄罐拿出來(lái)，把我平時(shí)攢的一枚枚硬幣倒出來(lái)反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢，準(zhǔn)備全部捐出去。

　　第二天，我到了學(xué)校鄭重其事的把錢交到了生活委手上，希望我可以幫上一點(diǎn)點(diǎn)的忙。讓我出乎預(yù)料的是，班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢。他們爭(zhēng)先恐后的交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個(gè)同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢同學(xué)們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說(shuō)幫助別人是應(yīng)該的，沒(méi)什么值得讓大家表?yè)P(yáng)他。通過(guò)這件事，我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂(lè)于助人。學(xué)校就好像是一個(gè)大家庭，所有的同學(xué)都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂(lè)。

　　不僅是同學(xué)之間相處友好，老師對(duì)同學(xué)也很好他們經(jīng)常會(huì)抽出空來(lái)幫我們?cè)u(píng)講作業(yè)，幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)。

　　期中考試前的.一次默寫，我們英語(yǔ)默地很差，多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語(yǔ)的朱老師下午把我們都留了下來(lái)，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問(wèn)的，她會(huì)講得更加耐心、細(xì)心，直到我們每個(gè)人都弄懂為止。那天放學(xué)，我留下來(lái)幫值日生打掃衛(wèi)生，我到辦公室那垃圾袋的時(shí)候，看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。

　　我的學(xué)校——人民中學(xué)，是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校，我在這兒學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。她像一架飛機(jī)，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來(lái)。如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個(gè)又一個(gè)故事，我愛我的學(xué)校、我的母校——人民中學(xué)！

八年級(jí)作文 篇4

　　我家附近有一個(gè)公園，空閑時(shí)候我常常去那里走動(dòng)。那兒是個(gè)好地方，有小河，里面有魚兒在游，在夏季，會(huì)有一些男孩們光著腳下去捉魚；有健身器，老人和小孩都愛玩弄；有花田，那些花兒可不能隨便摘，不過(guò)孩子們喜歡在里邊捉迷藏，那里有不少孩子的童年。

　　瞧，一群孩子正在放風(fēng)箏呢！他們緊握著風(fēng)箏線，幾個(gè)人合作將那只燕子風(fēng)箏成功送上它理想的舞臺(tái)——天空。頓時(shí)，廣場(chǎng)上洋溢著那些孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　這聲音掀開了我童年的記憶的窗簾——那時(shí)，我是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。我也有這樣幾個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　往事浮現(xiàn)在我的腦海中，由模糊到清晰。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空中飄著幾朵軟綿綿的白云，像一塊藍(lán)色的毯子上點(diǎn)綴著幾朵小團(tuán)花。我和幾個(gè)較好的伙伴聚集在公園的某個(gè)角落，商量著要做些什么事情。我靈機(jī)一動(dòng)，不如制作一個(gè)風(fēng)箏吧，把它打扮得漂漂亮亮的，讓它飛向藍(lán)天，遨游云間。大家紛紛贊成，我得意洋洋地笑了�；锇閭儊�(lái)到我家的院子里，把所有能想到的都找來(lái)制作風(fēng)箏，有彩布、帶子、畫筆、剪刀……真是樣樣俱全。令人喜出望外的是，我找到了兩支大竹簽，它可是支起整只風(fēng)箏的關(guān)鍵。我們先用強(qiáng)力膠水將它們黏貼住，再用彩布剪成蝴蝶的形狀，又在這只“蝴蝶”上貼上兩條彩帶，最后每個(gè)人還用畫筆在上面畫花紋。本以為大功告成，可掃視一番后，總覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，可就是想不出來(lái)。想了又想，我猛地奔向奶奶的房間，從柜子里拖出一大袋形態(tài)各異的珠子。給它們穿上線，大家一起動(dòng)手裝扮起來(lái)。在它的頭上、翅膀上、彩帶上，鑲上了一顆顆晶瑩剔透的珠子。哈！果然老天不負(fù)有心人，我們這一完美杰作終于誕生了。它是多么的美麗，在陽(yáng)光的照耀下閃著異樣的光芒。我能想象它飛起來(lái)的模樣，如果可以，我要讓它帶著我迎著朝陽(yáng)飛向遠(yuǎn)方，踩著月光在星海中航行。讓一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)，在心中靜靜地發(fā)芽。

　　等我從幻想中醒來(lái)時(shí)，伙伴們?cè)缇蜖亢镁�準(zhǔn)備放飛了�？墒秋L(fēng)箏好像要和我們作對(duì)似的，就是不聽話，無(wú)論我們用什么方法，它就是不肯飛向藍(lán)天。我氣憤憤地將風(fēng)箏帶回家，把它狠狠地摔在地上。媽媽見我這暴躁的'脾氣，還以為發(fā)生什么事。得知詳情后卻大笑說(shuō)：“你怎么可以給風(fēng)箏串上珠子呢，這樣子雖然外表看起來(lái)美麗，但是就像你往它身上扔一塊大石頭，它的負(fù)擔(dān)太大，怎么可能飛得起來(lái)呢？”聽了媽媽的話，我猶豫了一會(huì)兒，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，是河里飄走的小紙船；童年，是那花田中傳來(lái)的一陣陣笑聲；童年，更是那天空中飛舞的風(fēng)箏。童年是一本厚厚的書，每個(gè)人都是這本書的作者，描繪著自己的多彩童年，分享自己的成長(zhǎng)故事。翻開童年的書，每一頁(yè)都有著獨(dú)一無(wú)二而又引人入勝的故事。

八年級(jí)作文 篇5

　　最深沉的愛，是絕口不提，不去談?wù)�，也不去抒情�?/p>

　　——題記

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到出口成章；從蹣跚學(xué)步，到健步如飛；從過(guò)去到現(xiàn)在，我印象里的父親總是一如既往的沉默不語(yǔ)，無(wú)論是對(duì)家庭，還是對(duì)于事業(yè)。這讓我始終無(wú)法理解。

　　當(dāng)我每周放學(xué)時(shí)，我總是希望在校門口來(lái)接我的——是母親，而不是冰冷無(wú)語(yǔ)的父親。母親一見到我，就會(huì)先給我一個(gè)溫暖的懷抱，使我忘記煩惱，沉浸在母親獨(dú)有的柔軟中。有時(shí)她可能會(huì)給我?guī)б槐�奶茶，或者一些零食，你吃一口，我喝一口，像一�?duì)姐妹花一樣，笑著走回家。但如果是父親，那就截然不同了——走出校門，我得先巡視一遍，如果沒(méi)有親人來(lái)接我，我可以自己回家，正當(dāng)我沉浸在自由的歡樂(lè)中時(shí)，父親總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我眼前，每次都會(huì)嚇我一跳，這時(shí)心情立刻從高潮降到了冰點(diǎn)，他有時(shí)也會(huì)給我?guī)�點(diǎn)食物——但絕對(duì)不是飲料，更別說(shuō)是零食，他一看見我吃這些，就要教訓(xùn)我一頓。正當(dāng)無(wú)奈之際，他就會(huì)撫過(guò)我的肩膀，輕輕的摟著我，生怕我察覺(jué)異樣，我接觸都很小心翼翼。在不知不覺(jué)中，我的書包就移到了他的肩上�；丶业穆飞希�他也不會(huì)開口說(shuō)話，如果有必要言之，那也很簡(jiǎn)潔，氣氛直降到了冰點(diǎn)，就算我搭話，他也只會(huì)“嗯、好”，明明是父女，可我們卻活成了最熟悉的陌生人……

　　在家也是如此，與我們相處的時(shí)間有一半都在看書，等我回家，只有母親與我交談這一周的事情，閱讀者、傾聽者，我相信他更會(huì)選擇后者。

　　他總是對(duì)我很嚴(yán)格，但有時(shí)也很暖心，比如那一天……

　　那已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多，外面下著大雨，天黑壓壓的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間已經(jīng)不早了，許多人家都選擇關(guān)燈睡覺(jué)，可為什么那家人還燈火通明呢?那是因?yàn)樗�家的女兒還在外沒(méi)回家呢！我與朋友在外玩得太開心了，以至于忘記了時(shí)間，可處處不順，我正準(zhǔn)備與父母報(bào)平安時(shí)，手機(jī)竟沒(méi)電了！我猜父親早已在家怒不可遏，母親則是憂心忡忡，也沒(méi)什么好心情，這一回家，定是被大罵一頓。當(dāng)我已經(jīng)到家門口，卻不敢開門，我知道等待我的`沒(méi)什么好果子吃！突然，母親打開了門，注視著站在門口猶豫的我，她給了我一個(gè)擁抱，并且說(shuō)：“你終于回來(lái)了”，這讓我懸著的心終于落了下來(lái)，可一個(gè)措手不及，“啪！”突然我的臉變得痛痛的——父親扇了我一耳光。我摸著泛紅的臉頰，心里滿是驚訝與委屈。我沖進(jìn)房間，抱著枕頭嚎啕大哭，母親連忙跑來(lái)安慰我，不知不覺(jué)中，我便酣然入夢(mèng)，母親嘆了口氣，便開始脫我的鞋子。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)母親喚道：“別拖她鞋子，不要把她弄醒了。”“可，被子會(huì)弄臟�。　薄芭K了可以再洗。”母親實(shí)在是找不到理由去拒絕他，只好默默服從。這一切都在被子里的我聽得一清二楚，就在剛才我還很“恨”他，現(xiàn)在那一耳光似乎也不是那么痛了，反而暖暖的，這時(shí)眼淚再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

　　父親在工作上呢？說(shuō)實(shí)話，這點(diǎn)我不是很了解，細(xì)細(xì)想來(lái)，到現(xiàn)在具體他在哪工作我都不知道，只知道他很忙。我的母親盡著她當(dāng)母親的責(zé)任，雖身為妻子，但父親不想讓她操心，因此她也不能分擔(dān)他的煩惱，父親認(rèn)為我還小，給我講認(rèn)為我也不懂，于是這些大大小小的煩瑣事，只能他一人忍受。

　　父親在工作上也不是一帆風(fēng)順，為了養(yǎng)活我們，每天忙里忙外，習(xí)慣沉默的他想要在這花言巧語(yǔ)的世界里站穩(wěn)腳跟，在我看來(lái)，這是很難的。所以經(jīng)常他都會(huì)為了一點(diǎn)小事，而忙到凌晨幾點(diǎn)才睡覺(jué)，在家里，他不會(huì)像一些人沉迷于手機(jī)之中，從母親那得知，父親無(wú)論是休息時(shí)間，還是睡前時(shí)間，都會(huì)念著工作不放，只有我回家了，才會(huì)想起給自己一點(diǎn)放松。

　　就這樣勞累的日子一天天過(guò)去，時(shí)間總是在指間悄然流逝，皺紋無(wú)情地爬上了父親的臉頰，時(shí)光也染白了父親的頭發(fā)，工作使得父親的身體一天不如一天。高血壓、糖尿病，哪一個(gè)不是定時(shí)炸彈？

　　歲月�。○堖^(guò)我這弱小的父親吧！

　　年輕時(shí)，我的父親正值青春年華，那時(shí)的他，膽小、內(nèi)向，不敢對(duì)自己的女神——我的母親表達(dá)愛意，只有每天默默地去送牛奶，下雨都會(huì)帶兩把傘，生怕他女神沒(méi)帶，萬(wàn)一淋濕了怎么辦，每當(dāng)我母親需要他時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)。他總是那么暖，會(huì)為我們想好一切。

　　母親告訴我，父親與她結(jié)婚時(shí)，他開始變得膽大了，也不內(nèi)向了，但從未想過(guò)未來(lái)，大大咧咧的。可自從有我，他變得成熟、穩(wěn)重，做事細(xì)致入微，會(huì)考慮一切問(wèn)題，什么都變了，唯獨(dú)沒(méi)變的是他還是一如既往的沉默不語(yǔ)。

　　他不會(huì)說(shuō)，也不“會(huì)”說(shuō)，也許，他對(duì)我們的愛，應(yīng)該就是這“不會(huì)說(shuō)”中體現(xiàn)的吧……

　　母愛如水，水柔情；父愛如山，山堅(jiān)硬。水有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)煙波釣徒，但山永遠(yuǎn)一個(gè)本態(tài)，不會(huì)變……

　　一個(gè)孩子永不理解的最熟悉而又陌生的人以沉默的奉獻(xiàn)為他們撐起無(wú)憂的天空，以質(zhì)樸堅(jiān)定的背影教給孩子勇氣與擔(dān)當(dāng)。華麗的言辭襯不得他的堅(jiān)毅，貴重的獻(xiàn)禮配不上他的深沉。要表達(dá)對(duì)他的尊重與感激，那便追隨他的原則，成為他的驕傲：讓我不至羞辱您，父親，您在您的孩子身上顯出您的光榮。

八年級(jí)作文 篇6

　　是夜。風(fēng)起，微涼。

　　走過(guò)人生的部分路,有開心的，難過(guò)的，亦或只是靜靜走過(guò)了，想想，不禁有些迷茫，活著卻不能做好自己，是生活所道見也好，是命運(yùn)捉弄也罷，過(guò)去的終已過(guò)去，只愿做好以后的每天，從容，冷靜。

　　風(fēng)刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松開，不想，清風(fēng)也被囚禁，不能自己，每個(gè)人，沿著自己命定的道路，走遠(yuǎn)了，也走散了，當(dāng)猛回頭才驚覺(jué)自己竟不知為何遠(yuǎn)行，為何辛苦可自己，傷害了別人。于是，開始了一系列的自暴自棄，人的一生也就近了。

　　迎著春風(fēng)，心里暖暖的，只因自己想好了，溶進(jìn)清風(fēng)里，隨風(fēng)去領(lǐng)悟，人生將會(huì)涌出的百般無(wú)奈，千般不甘。細(xì)細(xì)品味，心中只因夢(mèng)而起的悸動(dòng)。

　　種下一顆含夢(mèng)的種子，背起行囊，不待天亮，騎上征途。

　　是晨。日升，微暖。

　　迎著升起的紅日，腳步不自覺(jué)的慢下來(lái)，想享受片刻溫暖候再啟程，即使以后失敗了，回頭來(lái)，也覺(jué)心里曾被陽(yáng)光照進(jìn)過(guò)，亦無(wú)悔了。追夢(mèng)的人很多，有夢(mèng)的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不見得也很多。但無(wú)論如何，你曾經(jīng)有過(guò)一般做夢(mèng)的時(shí)光，不曾你的夢(mèng)想是利收?qǐng)�，是怕苦難耐爾退卻，還是為某個(gè)自以為是的重要的人而放棄，亦或當(dāng)初所說(shuō)的夢(mèng)想只是一時(shí)興起，亦無(wú)所謂的。

　　若心中還有念想，那就別放棄了，好好的放在心里，也許念想就長(zhǎng)成一個(gè)巨大的夢(mèng)想。心里有念想的人，都是因?yàn)檫�沒(méi)對(duì)夢(mèng)想失望。也許走過(guò)了那重重山壑，踏過(guò)了那層層風(fēng)霜，覓過(guò)了那朵朵凡主之后，會(huì)悖現(xiàn)萬(wàn)里花海，話團(tuán)繁簇，芳香一世。

　　載一顆含夢(mèng)的`心，有過(guò)重重上山水。

　　是暮。霞落，微紅。

　　看著滿天紅霞，卻無(wú)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的傷感，因?yàn)閺膩?lái)就知道美好的事情總是流逝的快，若想那些美好只為自己綻放，就應(yīng)做一個(gè)為夢(mèng)執(zhí)著的人，我們只要堅(jiān)信，努力過(guò)后，夢(mèng)想終是會(huì)盛開出美麗的花來(lái)。

　　追夢(mèng)，圓夢(mèng)。說(shuō)到底也只是一個(gè)人的事，只有在那條寂落征途中嘗過(guò)萬(wàn)千滋味，經(jīng)過(guò)萬(wàn)年光景，才有靜待花開的時(shí)候。

　　愿只愿，每個(gè)人。

　　在寂寂的韶光中，終能靜待花開。

八年級(jí)作文 篇7

　　我爺爺珍藏著一本影集，它見證了我家?guī)资�年的變化。它可是爺爺�(shù)男母螌氊�。每到除夕，爺爺就�?huì)翻來(lái)給我們看，給我們講關(guān)于餐桌的故事。我記憶最深的還是那幾張關(guān)于餐桌的照片。

　　第一張餐桌的照片，這是我爺爺特意照的。那時(shí)候家里很窮，聽爺爺說(shuō)是請(qǐng)一個(gè)青年到家里照的�？墒钦掌�照得很模糊，是黑白版那種。但從照片中可以看出是一張又舊又丑的土桌子。爺爺說(shuō)，那時(shí)家里窮得丁當(dāng)響，家里沒(méi)有一件像樣的家具。只有這一張土桌子，是用土磚砌成了，上面鋪著木板。不過(guò)它簡(jiǎn)直就是一張“萬(wàn)能桌”，一家人吃飯，擱東西，孩子們寫作業(yè)都要靠這張桌子。爺爺說(shuō)爸爸那時(shí)候沒(méi)有地方寫作業(yè)，只能點(diǎn)盞油燈在灶臺(tái)上寫作業(yè)，所以每次作業(yè)本不是這兒一滴油，就是那兒一團(tuán)黑。爺爺沒(méi)有辦法，就給爸爸做了一張簡(jiǎn)單的桌子。從那之后，爸爸的學(xué)習(xí)環(huán)境有了改善，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。但是這張桌子不結(jié)實(shí)，每逢下大雨，洪水一進(jìn)屋，桌子就會(huì)被水沖垮，以后，爺爺又會(huì)重新做個(gè)“新”桌子。

　　第二張餐桌的照片，是一張木桌子。它就像一棵堅(jiān)挺的松樹立在我家的廚房里。爸爸說(shuō)，那時(shí)媽媽還沒(méi)到我家，家里的經(jīng)濟(jì)條件有所改善，爸爸就用做工回家后的閑余時(shí)間做了一張由幾根木頭樁子和一塊木板構(gòu)成的木桌子。這可比土桌子實(shí)用多了。這張木桌子算得是家里像樣的家具呢。只不過(guò)一旦油漬沾到上面，就很難擦洗。爸爸還說(shuō)，有一次，他和爺爺奶奶吃完晚飯后，就忙著干農(nóng)活去了，一些吃剩的碗都堆在桌子上面。頑皮的小貓想要跳到桌子上吃飯，把碗給打翻了，碗里的油撒在了桌子上，盡管奶奶費(fèi)力地擦洗過(guò)，但仍然有污漬在上面。日子久了，桌面簡(jiǎn)直就成了一個(gè)大花臉，難看極了。

　　第三張餐桌的照片——圓桌子。那是我爸爸專門請(qǐng)木匠訂做的，上面刷著一層紅漆。但是桌子用了一段時(shí)間，上面的漆就會(huì)脫落。記得小時(shí)候，每次吃完飯后，我都會(huì)很調(diào)皮地爬上桌子，在上面嬉戲玩耍。最有趣的是，我滿桌子滾來(lái)滾去，把桌子上的油都擦干凈了，而身上的衣服簡(jiǎn)直就成了抹布，媽媽見了總是哭笑不得。這張桌子又大又圓，每次逢年過(guò)節(jié)，親戚們都坐在一起，共進(jìn)晚餐，一家人其樂(lè)融融。

　　影集的最后一張照片，那便是最豪華的餐桌了。這張照片是高清晰彩色的——精美豪華的紅木餐桌。那是去年我們?nèi)�家住進(jìn)小洋樓時(shí)，爸爸見寬敞亮麗的餐廳沒(méi)有一張餐桌來(lái)陪襯，就訂購(gòu)了一套廣式家具，其中一張餐桌顯得十分氣派。它是用紅木做成的，桌面鑲著一塊光滑的大理石，繞著桌面是一圈做工精細(xì)的'古典圖案，桌面的上層是旋轉(zhuǎn)式的桌面。在夾菜的時(shí)候輕輕撥動(dòng)一下，就可以吃到自己喜歡吃的菜肴了，就連餐椅都是旋轉(zhuǎn)式的。有一次家里來(lái)客人了，媽媽叫我把爐子擺到桌子上。我搬的時(shí)候，由于手沒(méi)有拿穩(wěn)，只聽“嘭”的一聲巨響。我不敢正眼去看眼前發(fā)生了什么，我閉上眼睛準(zhǔn)備挨罵。過(guò)一會(huì)才慢慢睜開眼睛，幸運(yùn)的是爐子碎了，而紅木餐桌沒(méi)有受到影響，桌面沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。這桌子真是奇了。

　　我不舍地合上影集，那一張張不同面貌的餐桌一一在我腦中浮現(xiàn)，我這才真實(shí)地感受到，隨著社會(huì)的發(fā)展，各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。一張小小的餐桌，它見證了人民生活水平的不斷變化！

　　指導(dǎo)老師：袁小剛

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