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五年級的作文

時間:2024-04-02 09:52:08 五年級 我要投稿

(合集)五年級的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(合集)五年級的作文9篇

五年級的作文 篇1

  "咳咳咳……""兒子,你怎么了,沒事吧,不要嚇我,要不要去醫(yī)院看看啊!"媽媽的臉色被嚇得蒼白。

  那一天,我哮喘又復(fù)發(fā)了,而且比之前的還要強(qiáng),我甚至都感覺無法呼吸了,那種感覺我到現(xiàn)在都印象深刻,無法忘懷!那感覺讓人不寒而栗,我感覺死神就站在我的面前,我希望這也是最后一次。

  我和媽媽在去醫(yī)院的路上,媽媽用手緊緊地抱著我,一邊給爸爸打電話,讓他趕緊過來!媽媽打完電話用手把我抱得更緊了說道:"兒子,你堅持一下!馬上就好了……"

  到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看我的情況,對媽媽說:"你先帶著孩子去抽血,然后再來找我吧!"媽媽聽醫(yī)生的口氣,覺得肯定有問題,所以帶著我沖入抽血室。前面排隊的有5個人,媽媽一臉焦急,對著前面的人請求到:"能讓我到前面去嗎?"誰知那人冷冷地說道:"先來后到你知道嗎?"看著媽媽失落的神情,我心里氣憤極了!我準(zhǔn)備說話,突然覺得全身無力,腳一軟,眼前一黑,"嘭"一聲,我倒了下去!在我暈倒前我聽到的最后一句話是:"兒子,你別嚇?gòu)寢,醫(yī)生,我孩子暈倒了!"接著我便什么也不知道了!

  當(dāng)我醒來,已經(jīng)是凌晨了,媽媽是我醒來時見到的第一人。媽媽見我醒了,高興地說:"兒子,你醒了!"我看著媽媽那通紅的眼圈,我想媽媽一定一直守著我吧!

  我的.心軟了,大哭了起來!媽媽是我這一生中最美麗的人,也是最愛我的人。謝謝你,我打從心底中最愛的天使媽媽。

五年級的作文 篇2

  我有五個姑姑,一個比一個疼我。今天是么姑的生日。晚上姑姑都聚到了一起,看我在線就和我語聊了一會。

  這一次她們都沒有再催我,而且三姑和四姑都開玩笑地說她們的侄兒如此優(yōu)秀,一定要找個優(yōu)秀的,如果不優(yōu)秀她們都不會同意。她們還很認(rèn)真地說她們都相信我的眼光,一輩子的事情一定要挑好,只 要我看好了,即使你爸媽不同意她們也會幫我做工作。

  從小我就是姑姑們的寶貝,三姑和么姑也都格外疼我。這既緣于父親在他的兄弟姐妹中很被尊敬,也很照顧他的.弟弟妹妹們,也緣于我一直都是個討人喜歡的小孩。關(guān)于我的婚姻,姑姑們都很關(guān)注,卻 很少給我壓力。反倒是我自己給自己了不少壓力,不敢回老家去見姑姑們。姑姑們總是抱怨見我的次數(shù)太少,還說我不關(guān)心她們,我這個被疼愛的侄兒還真該好好反醒一下。

  從她們那里我知道家鄉(xiāng)到西安的高速路通了,只要三個小時就可以到西安。她們準(zhǔn)備國慶到西安來,我說國慶我一定回西安。我知道我是家人的驕傲,也是姑姑們的驕傲。獨在異鄉(xiāng)的夜晚能有親人的問 候和關(guān)心,心里覺得好受多了。父親和他的兄弟姐妹常常聚在一起,似乎比別人家的兄弟姐妹都要更親密一些。我們這些小輩受這些影響,也感受到了更多的親情和溫暖。我喜歡我的家,我喜歡我的姑 姑們,我不會讓你們失望的。

  最后祝么姑生日快樂,身體健康。雖然我發(fā)過短信了。

五年級的作文 篇3

  我最喜歡的動物是狗。自從我懂事起,我就沒有碰過狗肉。我覺得狗太可憐了,活著,陪著主人,幫主人看家;死了,主人就吃它沒有人給它安葬。

  我家每年都會養(yǎng)狗,有一只西洋狗叫阿來。這只西洋狗已經(jīng)很老了,在我家待了七八年了。它聽得懂一些話,比如:我們走了,回來等。它很喜歡串門。今天,就到外婆家去了,一整天都沒回來。媽媽說,今年回家,不帶他去了,讓它在外婆家。

  今天一整天沒看到它,我就到外婆家去了。阿來看見我很高興,直沖我搖尾巴。我做到一把小

  椅子上。它就到我面前,我摸了摸它的頭,它就在我前面的地面上坐下了,好像有人要給我和它拍照。這時媽媽來來了,她來叫我吃晚飯。明天就要走了,今天先把它留在這兒,省得明天再去送。我們要走了,外婆讓媽媽叫阿來一聲,看它會不會跟來。媽媽就沖它喊:“走了”!它馬上跟過來了。媽媽見了便對阿來罵:“不要你來了,你再跟過來。她還拿東西朝阿來打—當(dāng)然不是真打?墒菋寢屧搅R它,它就越要跟來。我從阿來的'眼神中讀出了很多問號,很多為什么,那時,我就很心疼,很內(nèi)疚。

  然后我們走了。阿來當(dāng)然也跟著。但它跑道馬路對面去了,回來時。突然被一輛電動車撞了一下,打了幾個滾。然后“哇哇”叫著跑了,我很緊張,生怕它受了傷,跟著跑了上去……

五年級的作文 篇4

  我們家來了一位可愛的新成員——麥兜(dōu),全家人都很喜歡它!胞湺怠,其實是一只小倉鼠,說起它,真有說不完的故事哩!

  它全身胖乎乎、毛茸茸的,毛色黑棕相間,眼睛水汪汪的,總用無辜(ɡū)的眼神看著我們,吸引我們的注意。有趣的是,一旦我們不去注意它,它的表情是那么的豐富:一會兒撅(juē)嘴,一會兒甩尾巴,眼珠骨碌(lū)碌亂轉(zhuǎn),不知在想些什么……但是當(dāng)你湊過去想和它玩時,它馬上會樂顛(diān)顛地蹭(cènɡ)到你的.手邊來……

  它吃東西時也很有趣,會用兩只前爪抱住食物,然后用那長長的、尖尖的牙齒慢慢啃(kěn)著,一點兒一點兒地去“消滅”。

  它最喜歡的玩具就是紙巾。麥兜好像特別喜歡啃紙,于是,我就把紙巾夾在籠子的一個縫里逗它玩,麥兜拼命地往上躥,一個勁兒地去夠紙巾。一跳,沒夠到;再來,又沒夠到……可有趣了!

  還有更有趣的事呢!一次,我給它洗澡,它在水槽里歡快地游來游去,一刻也不安穩(wěn)。它的毛一沾水就滑得跟泥鰍似的,怎么也抓不住。好不容易給它洗完了,但它四肢亂晃,不讓我好好地幫它擦身子?蛇^了一會兒,它的毛竟然奇跡般地干了。我恍(huǎnɡ)然大悟(wù),原來麥兜一通亂晃,是在甩干自己的毛啊!這可愛的麥兜,真是我家的“開心果”。

五年級的作文 篇5

  一提到過年,往往吸引我們的是壓歲錢,看到那一張張的壓歲錢,心里都樂開了花?墒,今年,我的壓歲錢去哪了呢?

  “爺爺奶奶,我來看你們了!”我說,“今年身體好嗎?”爺爺摸著我的頭微笑著說:“好好好,爺爺奶奶身體可好著呢!”爺爺進(jìn)屋一會兒就出來了,手里還拿著個紅包呢!爺爺把紅包遞給我,說:“好孫子,快打開看看!”我急忙打開了紅包,一看,哎!錢呢?“爺爺,這紅包里的'錢呢?”爺爺也很驚訝:“孫子,不可能啊,爺爺親手放里面的,抓緊找找看”于是,我和爺爺分頭找了起來。

  我們進(jìn)行了全民大搜索,主房沒有找到,在側(cè)房里,我看到一個紅紅的,以為是一百塊的毛爺爺呢,結(jié)果只是一個小玩具卡。哎呀!怎么找都找不到,我的心里充滿了傷心難過……結(jié)果,到了第五天的時候,我發(fā)現(xiàn)紅包的底部好像有個側(cè)包,里面還有張小紙條,上面寫著:孫子是不是很驚訝,錢在這里呢,爺爺是希望你回來并不是光要壓歲錢,而是多陪陪爺爺。

  看完后,我沉默不語,F(xiàn)在我知道了,過年最重要的并不是壓歲錢,而是和家人的團(tuán)圓;要說這次的壓歲錢去哪了,答案是去到我的心里了!

五年級的作文 篇6

  七月五日,我在浙江臺州,游天臺的石梁山。

  在臺州天臺大約出城50公里來到了景區(qū)山。進(jìn)了山大約30公里就到了。在繞這那盤山公路我發(fā)現(xiàn)了周圍布滿了房子,這些一棟棟小房子跟城市里的房子可不一樣了呢,大家就會問了吧,那由我來告訴你們:這里房子寂靜、清爽、讓人看著可舒服了!

  出了游客大廳我和爸爸順著一路的溪流,順著小徑,溪流時而寬,時而窄,時而大,時而小,我來到了小銅壺瀑布。

  小銅壺瀑布的水清澈見底。他的水可靜了,靜的.讓你聽不到它在流動;他的水可清了,清的可以看見水底的沙石。小銅壺的瀑布讓人賞心悅目。

  再往里走,一塊巨大的石塊聳立在水面上,上面刻印著法華晨光四個大字,聽聞這是天然與人工巧妙結(jié)合的巨石大印。堪比可以稱為“天下奇觀”曾有詩人徐霞客故有此地留下了壯美詩篇,跟有許多詩人在此地留下了的詩浩如煙海。

  再往里終于走到了最著名的石梁飛瀑了,抬頭一望,一瀑三折從天而降,一條天然而成的石梁橫架半空,蔚為壯觀。瀑布如龍似虎從半空猛撲下來,直搗譚心,水聲如打雷一般,激蕩起陣陣狂風(fēng),噴射出如雹的急雨。

  向著“仙境”一般的地方說再見,你如果是個愛山愛水的人就來到這連綿不斷的畫卷吧!你來到這個神奇的地方也會依依不舍地,快來天臺游覽石梁山吧!

五年級的作文 篇7

  外面下著雨。我在操場邊打了個滑,還好沒摔到水坑里,但雙手卻按進(jìn)了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上,心里覺得不爽,順手給教室墻上印了個“手章”。

  晚上,我不小心把作業(yè)本忘在教室里了(我是住校生)。我天生膽小,就找了個膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了,黑暗與外面草叢里昆蟲的叫聲混起來就足以嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  借著月光,我們倆忽然看見教室墻上隱約有個大手印,看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲,再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的同學(xué)被我一喊,也慌了神,跟著我往回跑。

  回到寢室后,我們對其他人說:“教室那邊有鬼!”他們不信,我只好帶著他們一起去探個究竟。摸回教室那里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著墻上的.那個手印說:“就是那兒!贝蠹乙娏耍l都不敢向前去。

  第二天早上才真相大白?粗鴫ι夏谴笫钟,我突然想起了昨天下雨時自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上,剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁,墻壁似乎也要報復(fù)我一下。

五年級的作文 篇8

  本學(xué)期,周老師給我換了新同桌——王思佳同學(xué),我們相處得很愉快。隨著一天天過去,我倆的友情也變得深厚起來。前不久,王思佳送給我一支鋼筆,它是由黑色和金色組成。筆身還用激光刻著“天道酬勤”和我的名字。

  當(dāng)我第一次拿著這支筆的時候,摸在手上的'感覺光滑又細(xì)膩,我頓時就喜歡上了它。每次寫語文習(xí)字冊的時候,我都會用這支鋼筆,用心地描摹,照著帖子一筆一畫地寫好每一個字。寫字時,它出水流暢、粗細(xì)均勻,而且我還發(fā)現(xiàn)墨汁能很快地被紙張吸收,不像其他水筆,每次寫完一不小心就被手給碰花了。自從擁有了這支鋼筆以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每次寫的習(xí)字冊總能得到周老師的優(yōu)星星,真是讓我高興極了。

  但是有一天,我在用鋼筆寫字的時候,突然墨汁斷斷續(xù)續(xù)的。我急了,心想,不會是沒水了吧?我連忙把筆身旋開,仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)還有墨水,只是筆尖有點歪。我思索著這筆平時我可是當(dāng)它寶貝似的,既沒有掉在地上過,也沒有受到外力碰撞,怎么就成這樣了呢?我有些郁悶。

  放學(xué)回到家,我跟爸爸說起了鋼筆的事。爸爸說:“讓我來看看!卑职纸舆^筆,用一個工程師的眼光來檢查。過了好一會兒,爸爸走過來,把鋼筆遞給我說:“修好了,你寫寫看,這樣行不行了?”我接過鋼筆試了試,哈哈,鋼筆又恢復(fù)如初,真是太好了。

  時間過得飛快,這支筆跟我相處已一個多月。它現(xiàn)在每天安安靜靜地躺在我的文具袋里,已成為我寫字的得力助手,我會十分珍惜它的。

五年級的作文 篇9

  我身邊的女孩兒們,你們好嗎?寒假了,我想你們了。想你們損我的樣子,還有那,舒心的笑容。

  ——題記

  我身邊的`女孩兒們,你們怎么不跟我聯(lián)系呢?我身邊的女孩兒們,今天是1月22日,我們分別多時了,你看,從15日開始,有了7天沒聯(lián)系了,我終于體會到,一日不見如隔三秋是怎么樣子的了!我身邊的女孩兒們,作業(yè)做完了沒?想哪時候,我可能已經(jīng)打電話問你們題目怎么做了。我身邊的女孩兒們,今天天氣很好,我去了我們最愛去的奶茶店買了四人份的奶茶,然后坐在桌子上,按照你們最愛坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的,我是付錢的,只是你們?nèi)齻人不在了。

  我身邊的女孩兒們,有機(jī)會出來玩吧,我還記得我們說過新年出來逛街嘞!我可沒忘,你們記得聯(lián)系我噢!我身邊的女孩兒們,你們沒生病吧、沒有傷心吧。我還記得我是我們里的開心果兒呢!會不會沒有了我,你們每天都死氣沉沉的(好吧我太自戀了)。我身邊的女孩兒們,我愛你們!

  我身邊的女孩兒們:李家俊、劉佳念、石秀梅

  致我身邊的女孩兒們。

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