八年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　皇帝回到皇宮，大發(fā)雷霆，立即把兩個騙子打入了大牢，責令三天后處斬。然后，他又想到了那群撒謊的大臣，把他們召集到皇宮責問。

　　“你們明明沒有看到我穿了衣服，為什么要撒謊，害得朕竟被臣民們?nèi)⌒�，你們自己說，你們該當何罪?”“皇、皇上，我們也是迫不得已啊，我們?nèi)绻�說了實話，不就等于承認自己不稱職嗎，我們實在不敢啊!”大臣們一看龍顏震怒，連話都說不連貫了�！澳銈冞�狡辯，來人啊，把他們統(tǒng)統(tǒng)給朕抓起來!”“皇上，冤枉啊!這不能都怪在我們頭上啊，如果不是那個小孩子，這個謊言怎么會被揭穿吶!冤枉啊，皇上!”“等等，你說什么?都是那個小孩子惹得禍?”“回皇上，是的�！薄皝砣�!把那個小孩子給朕抓來!咳咳!”皇上氣得扶住了龍椅。

　　很快，在*會上說真話的那個小孩子被侍衛(wèi)抓到了王宮中。小孩子從沒有來過王宮，左瞧瞧，又看看，開心的很，絲毫沒有感覺到危險的降臨。

　　此時，一個蒙著黑色面紗的人偷偷地來到小孩子身邊，抱起小孩子就走，小孩子當然不肯，大哭大鬧起來，那個人怕被人發(fā)現(xiàn)，用手指點了孩子的穴位，使得孩子睡著了。

　　黑衣人把小孩子帶到了皇宮外一個偏僻的小鎮(zhèn)上，把他交到了一戶姓張的人家手里。這戶人家從事經(jīng)商，家境富裕，可是一直沒有孩子，善良的主人見了這孩子，憐惜不已，便收養(yǎng)了他。

　　原來，這個黑衣人并不是皇上派來刺殺小男孩的.，而是皇上的額娘，皇太后派來拯救這孩子的�；侍�后仁心慈善，聽說了皇帝震怒這一事后，怕皇帝遷怒于孩子，就派人去找那孩子，沒想到竟在皇宮找到了�；侍�后知道皇上一定是起了殺心，就讓黑衣人小心地將孩子帶出皇宮，交給富裕一點的人家撫養(yǎng)。于是，便找到了姓張的這一家。

　　小孩子在張姓一家的撫養(yǎng)下，漸漸長大，最后成了全國有名的法官。

八年級作文 篇2

　　幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛媽媽、媽媽愛姐姐、姐姐愛我，而我呢，則是愛家。就是這么簡單的一切，簡單的生活。不論是貧窮與富貴，都很開心。

　　幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點”細細的咀嚼著核桃，唇齒間滑過一絲清香�！爱敭敭敗卑职钟帜弥�核桃在地上敲擊著，爸爸捧著看核桃仁送到我面前，看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的樣子。

　　幸福是上學(xué)前媽媽那一句句這叮囑“在學(xué)校里好好學(xué)，聽老師的話，別總是到處跑去玩”雖然聽起來有些嘮叨，卻深藏著媽媽的.愛。那日，寒風凜冽。媽媽再次把我送到車站，邊走邊叮囑我：“在學(xué)校里要好好學(xué)啊……”雖然總是重復(fù)著，卻依然百聽不厭。幸福的跟在媽媽身后。

　　幸福是受傷后姐姐的一聲問候“小妹摔疼了吧？”我總是輕輕的點頭。天好黑，好害怕。我必須跑快點，快點到家。“啪”我摔倒在地，膝蓋好痛，膝蓋摔了個大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著。“小妹摔疼了吧，堅強點不哭�！毙腋５目粗�姐姐微笑的臉是那么美麗。

　　幸福就這么簡單，幸福就是一句簡單的話語。

八年級作文 篇3

　　每個人的心里都會擁有自己認為最美麗的風景，在心情不好的時候都會靜靜地想一番，使自己很快就高興起來，我當然也不例外。

　　那是暑假的一個晚上，我獨自一人出去玩。不經(jīng)意間抬頭，竟然看見一輪美麗的圓月。它亮極了，就像用水洗過的一般，它是那樣圓，像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月，月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周圍的星星很黯淡，遠處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是，我便想到了一個美麗的場景：

　　天邊的一輪圓月宛若玉盤掛在天邊，被荷塘里柔柔的水映照著，塘中的水清澈見底。一陣微風拂過，水里淡粉色的蓮隨風輕輕地跳舞，連花邊的小紅魚也隨之而來。荷塘上設(shè)有彎彎曲曲的回廊，站在走廊上就能聞到荷花散發(fā)的淡淡清香�；乩壬线�有格子的`花架，花架上爬滿了紫藤蘿葉子，月光碎的滿地都是。

　　荷塘的遠處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它，會聽到越來越響的泠泠泉聲。這泉聲，是世上最美的音樂，佇立在這絕美的景色中，以泉為鏡，擁泉浣面，飲泉入喉。泉邊一圈不規(guī)則的鵝卵石，很有自然之趣。

　　回廊盡頭是西南角，有一座玲瓏奇巧的角樓，角樓上的擺設(shè)清麗素雅，與景色渾然一體，美麗非常。不出幾步路的距離，繞過角樓后，就能看見一座用廣漆漆成的亭子，在那里最適合演奏樂器。

　　我心底的美景有很多，這只是其中的一個，在憂傷的日子里給我以快樂的動力。

八年級作文 篇4

　　期盼著，期盼著明天的到來；幻想著，幻想著明天的另一個我。

　　明天的世界是五彩繽紛的呢，還是枯燥乏味的呢？明天的我又會是怎么樣的一個人呢？是一個無知的女孩，還是一個根本沒有變化的小姑娘，還是會變成一個更加成熟的女生呢？暢想著，明天，我更加成熟。

　　明天的我更加成熟。明天，我更加懂得，每到星期五回家的時候，在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹，遇到年邁的老人需要幫助時，就要主動的伸出援手�；氐郊液螅�我不會再跟弟弟妹妹搶電視看，跟他們打架。在家的時候，我會主動的跟媽媽做家務(wù)活，為媽媽分擔一小部分重活，不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來的時候，幫他們擦干臉上的汗水，為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時候，明白她的用意，不與她頂嘴；爸爸打自己的時候，理解“打在兒女身，疼在父母心里”，那是父母“恨鐵不成鋼”�。⌒瞧谔靵淼臅r候明白媽媽那“兒行千里母擔憂”的`心情，不再說媽媽嘮叨，不再嫌她煩人，謹遵她的叮囑。

　　在學(xué)校里能夠好好學(xué)習，上課專心聽講，不打瞌睡，真正的理解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時候，我也在做；別人在看書的時候我也在看；別人在背單詞的時候，我也在一個一個的背。在老師讓我們做作業(yè)的時候，心理不會再想老師是在故意整我們，我做錯事時，老師教訓(xùn)我，心里不會再有一絲絲恨意，我會用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個光明的方向。

　　同學(xué)需要幫助時，我要慷慨伸出援助之手；同學(xué)誤解我時，我會用一顆寬容之心去理解他們，不與他們發(fā)生爭執(zhí)。

　　明天是美好的，每一個明天都是值得期待的。明天，每一個人不盡相同，但明天的我，會更加成熟。

八年級作文 篇5

　　在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失��；有時，你的嘗試會成功。

　　我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因為我覺得如果車子騎不好會出車禍�？蓩寢寣ξ艺f：“一個東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠也學(xué)不會，因為你已經(jīng)被自己給打敗了�！薄北蛔约捍驍�，怎么打敗�！奥爧寢屵@樣說我有點好奇�！耙驗槟氵�沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點猶豫，因為我還是有點害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”

　　弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認。于是我對媽媽說：“媽媽我要學(xué)�！�

　　艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的.模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。

　　我居然學(xué)會騎車了，太好了，我高興的差點叫出來了。

　　在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。

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