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八年級作文

時(shí)間:2024-04-02 08:34:21 初二 我要投稿

八年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。與規(guī)則對抗,就算取得再好的成績中得不到認(rèn)可。

  那年的夏天,在數(shù)棋上小有成就的我,遠(yuǎn)赴山東去參加華東區(qū)預(yù)賽。憑借著市一等獎(jiǎng)水平闖入?yún)^(qū)賽的我以2:0輕易地贏了第一個(gè)對手。第二場比賽的對手同樣是快速擊敗對手的強(qiáng)人。剛開局,我擺開架式,步步為營,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)攻?粗鴮Ψ浇g盡腦汁解棋局的時(shí)候,我才恍然發(fā)現(xiàn)對手的實(shí)力遠(yuǎn)不如我。我便放松警惕,肆意占領(lǐng)地盤,開始設(shè)想著自己下一位對手是否也是如此嬴弱。我正下的興起,對方突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)聲東擊西,在緊接一個(gè)得寸進(jìn)尺,連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)棋。我一下子著急起來,然而越是心急越是慌,平常的技巧一下子都不見了。就這樣,第一局我就這么在陰溝里翻了船

  隨后幾盤我便小心起來,不再抱有寢室的`看法,以最強(qiáng)的實(shí)力來比賽。于是,第二局我摧枯拉朽擊敗了對方。到了第三局,也就是所謂的決勝局。對方也急了,不在估計(jì)落子無悔30秒極動(dòng)。看著對方被我一步步逼入死路,我也不再好意思計(jì)較這些。不出意料的,我贏了。贏下了這第二場比賽。

  帶著幾絲欣喜,我將記分員叫過來,說:2:1我贏了。誰想,記分員冷冷的臉上有些錯(cuò)愕,說:復(fù)賽是一局一勝,誰勝了第一局?什么,一局一勝,為什么不早說?我非常詫異地說。記分員說:這這個(gè)你別管這么多!你告訴我誰勝了第一局?對方說:是我。隨后對方對我說:你的棋藝很高,但是規(guī)則這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的。我可是,剛才最后一句他犯規(guī)了!最后一局?第一局的時(shí)候你就已經(jīng)輸了。我失魂般坐回座位,內(nèi)心充滿了不甘與氣憤。這堂堂華東區(qū)大賽,竟然還會(huì)有這種不負(fù)責(zé)任的規(guī)則?為什么是一局勝負(fù)?

  盡管有一千個(gè)不甘心的理由,但我只能無奈退場?粗吣昙壡拜厒冞^關(guān)斬將,我內(nèi)心有股說不出的酸楚。然而,這就是事實(shí)我已經(jīng)輸了,輸給了第一局。我明白,我輸在于自己,而不是規(guī)則。是我輕視了對手,是我輸?shù)袅说谝痪,這才讓規(guī)則可以抹殺我的成績。

  規(guī)則是人定的,面對規(guī)則我們無力抵抗,只有盡全力做好自己,讓規(guī)則無言以對。

八年級作文 篇2

  “憶江南,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?”我游過許多次西湖,但每一次我都會(huì)有不一樣的感受和領(lǐng)悟。之所以會(huì)游過那么多次西湖,是因?yàn)槲骱傋屓诵那楹茌p松,西湖的風(fēng)景美不勝收,令人心曠神怡。

  西湖風(fēng)景美如畫。可謂是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!薄肮缕褵o邊水茫茫,荷花夜開風(fēng)露香!蔽骱暮亲钊侨隋谙,令人心醉的了。風(fēng)兒拂過碧藍(lán)色的水面,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪。

  在微風(fēng)輕拂時(shí),閉上眼就好像可以聞到迎面飄來的荷花香!笆a濃煙柳藏鶯語,香散風(fēng)花逐馬蹄。”蘇堤的美景令人心醉,仿佛能夠“柳岸聞鶯”,湖邊的柳樹也好似知道自己的美麗,輕搖著身姿,彎下腰看西湖中的自己,我也忍不住張開雙臂,任風(fēng)撫過我的.每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。空氣中充斥著各種花的香味和泥土的芳香。

  “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?”西湖一直維持著它那悠長而又古典的韻味,至今還可以看出當(dāng)時(shí)的繁華!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!、“繞廓荷花三十里”、“六月西湖錦繡鄉(xiāng),千層翠蓋萬紅妝!蔽骱暮苫ㄩ_了,荷葉為荷花擋下一片天地,任荷花在自己的傘下盛開著,微笑著。我從來不知道紅配綠會(huì)有這么好看。

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”天色已經(jīng)漸漸地黯淡了。當(dāng)最后一抹夕陽的余輝消失在地平線上,遠(yuǎn)處的燈亮了起來,閃爍著,耀耀生輝。漫步在街道上,不由得感覺到溫馨的、幸福的感覺。

八年級作文 篇3

親愛的妹妹:

  雨淇,我很愛你,我把你當(dāng)做我親妹妹來看待,你卻沒有感受到我對你的愛,你當(dāng)初說過的,你很慶幸有我這么一個(gè)好姐姐,難道你說的都是騙我的'?雨淇,你已經(jīng)開始討厭我了,對嗎?你已經(jīng)開始厭煩我了,對嗎?我對你那么好!我把我所有的珍藏都送給了你,你就是這么對待我的?你今天說的那句話深深刺痛了我的心!我所做的這一切,難道還不都是為你好?為了你,我放棄了我的友情,為了你,我失約了我的朋友,為了你,我放棄了去參加朋友聚會(huì)的機(jī)會(huì)!

  雨淇,你是我的妹妹,我在你眼里就是一個(gè)朋友?一個(gè)表姐嗎?我想告訴你,我很愛你,我很愛我的妹妹雨淇,我想用我最大的努力去保護(hù)你,去呵護(hù)你。如果要我在丁昊凱和你之間選擇一個(gè)的話,我會(huì)選擇你,因?yàn)槲艺f過,我發(fā)過誓,我要呵護(hù)、保護(hù)你!

  雨淇,我真的真的很愛你!你是我永遠(yuǎn)的妹妹!

  永遠(yuǎn)愛你的姐姐

八年級作文 篇4

  天真與殘忍只是一種未知情緒的兩個(gè)極端,而小時(shí)候,兩種情感是扭曲在一起的。

  ——題記

  小時(shí)候老家養(yǎng)的是一只大黑狗,每天都精神抖擻的吼上兩聲。

  那時(shí)的爺爺從精神上來說,還不老。奶奶雖然拄著拐杖,卻像飛起來一樣。

  我最喜歡拉著那只大黑狗在村子轉(zhuǎn)悠,感覺上每一刻都透露著王霸之氣。后來,它死了,起因是我。

  我用還沒什么力量的手,硬是扳開了它的嘴,把手指請放在它的牙齒上,感受這鋒利,卻又新奇的觸感。一不小心松開了另一只手,結(jié)果是,上牙對下牙,中間夾著我的手。

  其實(shí)并不疼,只是刺破了手上的一點(diǎn)油皮。我想嚇一下媽媽,就哭得驚天地泣鬼神的`干吼著:“媽媽!我被狗咬了。 

  這個(gè)舉動(dòng)引起了全家人的注意,所以,我很開心。大黑搖著尾巴,嘴巴大大地向后咧,像是在笑,挺可愛。

  第二天,沒有被大黑那熟悉的吼叫聲驚醒,亦沒有看到窗邊漸漸升起的太陽。

  在田中散步時(shí),看見了伏在路邊正在睡覺的大黑。我上前摸摸它的頭,試圖叫醒他。失敗了,它沒有醒,拿開手掌,卻看見依附在手掌上那亮眼的顏色。

  我說,奇怪,是冰的。

  還來不及轉(zhuǎn)動(dòng)我那還沒進(jìn)化完的大腦,就聽見家的方向傳來的吆喝,是叫我回去吃飯。于是跨過正在熟睡的大黑,加快速往前跑。

  當(dāng)時(shí)的記憶就像手掌上模糊的顏色,被井水一沖,便褪色,消失。

  再次回來時(shí),老家中新添了一只板凳狗——小灰。

  被放置很久的沉重記憶到此為止,現(xiàn)在我腦海中的刻痕猶如被橡皮擦過的鉛筆印記,帶著點(diǎn)模糊的灰色,卻再也看不出原先那清晰地模樣。此時(shí)的心態(tài)呢?是淡漠,還是扭曲過的不欲則剛?我現(xiàn)在不想知道。

  但卻又不得不知道,蟬在嘶吼了整個(gè)夏天后墮落,大黑也像蟬一樣在那個(gè)灼熱的季節(jié)末尾死去,是明了,卻又混搭著渺小,除了混雜著猩紅的泥土外,無人知曉。

八年級作文 篇5

  現(xiàn)在已經(jīng)11月份了,我們已經(jīng)身處冬天了,這兩天下了雨,雖然有點(diǎn)冷,不過還是很高興,因?yàn)椴挥门懿倭恕?/p>

  早上,從餐廳出來,天上下著小雨,我向教學(xué)樓走去。在途中,我看到了地上到處散落著銀杏樹葉,一片片,黃橙橙的,有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿了,有的上面還有幾片,在風(fēng)雨中頑強(qiáng)堅(jiān)持著,仿佛不舍得離開樹枝。

  現(xiàn)在的冬天,我都感覺不到有多冷,除了早上起床,并沒感到多冷,而且下的雪越來越少,越來越小。我記得我上小學(xué)三四年級那時(shí)候,天氣冷得呀,在教室寫作業(yè),不戴上手套的話,手就感覺很僵,很別扭。如果早上洗過臉,水不小心見到你的頭發(fā)上,你這時(shí)候如果出去在風(fēng)中走一圈,頭發(fā)上水就會(huì)被凍成冰,頭發(fā)也被凍在了一起。如果想要固定一個(gè)發(fā)型,可以試試這種方法,還省得買定型水了呢。我們到了冬天,很愛玩雪,那時(shí)候每個(gè)冬天幾乎都要下很多場大雪,到處白茫茫的。在外邊的各種東西都被銀裝素裹了,有雪的'地方就是我們的歡樂園,我們在一起堆雪人,打雪仗,滑雪等等,各式各樣的玩雪方法。

  可是現(xiàn)在,很少再見到那種情景了,人們大量地使用空調(diào)等家電,使大量的二氧化碳排放到空氣中,形成“溫室效應(yīng)”。冬天也感不到多冷了,血液融化成雨了,這樣的情況什么時(shí)候才能結(jié)束,人類什么時(shí)候才能重視環(huán)境問題!

八年級作文 篇6

  每個(gè)人都有不一樣的一天,歡樂的一天,難過的一天;驚奇的一天,普通的一天;令人驚悚的一天,令人捧腹大笑的一天。無論是什么事,都埋沒不了,我對那一天的回憶

  那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外,偷偷的說:“哎,你們買了什么東西?”其中一個(gè)笑呵呵的小聲說:“我買了糖、爆米花和可口可樂,還順便從家拿了幾個(gè)小橘子,你們呢?”“我嗎,我買了一些零食,也從家拿了一小袋的小橘子!

  我嚴(yán)肅且鄭重的說:“今天的事誰也不準(zhǔn)說出去,也不準(zhǔn)讓語文老師發(fā)現(xiàn)!否則,你們都知道后果是怎樣的!哼哼!”那幾個(gè)人異口同聲的說:“Yes,Sir!”

  下午前幾節(jié)課,我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來的,但是,他們說的`話的含義竟出奇的相同:“這是我們五年級一班嗎!?怎么教室里這么安靜!?難道改邪歸正了嗎?恩,值得表揚(yáng)!”我們只是笑了一會(huì)兒,其他的什么也沒說。

  直至最后一節(jié)自習(xí)課課前,我們才沸騰了!皟晒(jié)課沒說話,可憋死我了,下節(jié)課一定要鬧個(gè)天翻地覆!”“下節(jié)課就要瘋狂啦,一定要爽一下!”

  只見一個(gè)個(gè)的同學(xué)把買好的零食全放在講桌上,也有一些人一邊忙活著掛氣球,一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球,右手拿小刀或針。而我們班長則把一個(gè)小蛋糕放在講桌上,然后跑回座位。

  隨著一聲語文老師來了,大家都已把教室布置好了,都慌忙跑回自己的座位。

  這時(shí),我們的心,都牽在教室門上了。隨著教室門打開,我們的心也砰砰跳。當(dāng)看到我們語文老師 ,我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂,跳躍在我們心間。

  老師看著講桌上的零食和蛋糕,欣慰地說:“謝謝你們了!大家一起吃吧。”我們再次沸騰。那一個(gè)自習(xí),是我們與老師共度的一個(gè)歡樂的時(shí)光,一個(gè)專屬于老師的時(shí)光。

  我不知道哪天發(fā)生過什么重大的事,但我知道那只是普通的一天;我不知道那天是幾月幾號(hào),但我知道那只是一個(gè)普通的星期五。

八年級作文 篇7

  莫默是在放生池?fù)斓洁洁降,那時(shí)嘟嘟還是個(gè)小不點(diǎn)。莫默很喜歡嘟嘟,因?yàn)樗且恢煌ㄈ诵缘凝埼r。每次莫默喂嘟嘟吃飯時(shí),嘟嘟總是開心的跳出水面,好像在說開飯了開飯了。莫默是個(gè)憂郁的孩子,他不喜歡陽光。總是藏在陰暗角落寫著悲傷日記,那是他存放的秘密,他一個(gè)人的秘密。所以嘟嘟很想了解莫默,他雖然還是會(huì)笑,但真正憂傷的人是在笑容背后流著無人知曉的眼淚,在眾人面前戴著快樂的'假面,然后在人潮散盡后默然。原來笑是最能表達(dá)悲傷和絕望的,真的。嘟嘟好希望莫默好起來。仙女拉拉知道這件事后,決定幫嘟嘟實(shí)現(xiàn)愿望,但愿望是要付出代價(jià)的。有失必得,有得必失。嘟嘟答應(yīng)了。

  走的那一天嘟嘟?jīng)]有悲傷卻顯的很快樂。到死莫默也不知道其實(shí)嘟嘟不是龍蝦,是人,是被巫婆施法變成代罪的龍蝦。許多人都單純的想莫默是嘟嘟的主人,嘟嘟應(yīng)該這樣做,其實(shí)不是主人關(guān)系這樣簡單。還因?yàn)槟芟駨那暗泥洁健?/p>

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