二年級(jí)優(yōu)秀作文集合[5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們家有一只可愛(ài)的小貓—愛(ài)麗絲。
它有一雙水汪汪的大眼睛,分別鑲嵌著黑溜溜的眼珠,在夜晚的時(shí)候,它的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光,就好像明燈亮在無(wú)盡的'黑夜中。小貓有一雙尖尖的耳朵,豎立在腦袋的兩邊。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了!
這只貓不像我們家鄰居的貓,它很懶惰,鄰居家的貓別提多勤快了,它每天可以捉很多只老鼠,可愛(ài)麗絲呢?整天就知道玩,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)?晌疫是很喜歡它,特別是當(dāng)它玩回來(lái)的時(shí)候,滿頭大汗的蹭著我的腿,好像在說(shuō):“主人,幫我擦擦汗吧!边@時(shí),我會(huì)取下毛巾,幫它“擦汗”,擦完后,我就會(huì)去廚房拿一個(gè)熱乎乎的饅頭扔給小貓,小貓就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,饅頭就被它吃掉了,而它最喜歡吃的,卻是各種各樣的零食,特別是方便面,一包方便面,揉碎后,它不到一分鐘就能夠吃完了,這還不止呢,吃完了,它就會(huì)蹭你的腿,用那無(wú)辜的眼神瞪著你,好像在說(shuō)它還想要。
每到晚上要睡覺(jué)時(shí),它就會(huì)早早的鉆進(jìn)我的被窩里,和我“搶地盤”,有時(shí),我因?yàn)榭措娨暵曇籼蟪车剿耍蜁?huì)喵喵大叫,表示抗議,要是我把聲音調(diào)小了,它就又睡著了。
怎么樣,我的“愛(ài)麗絲”可愛(ài)嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
盼月亮,盼太陽(yáng),終于盼來(lái)了寒假。 在寒假中最快了的時(shí)光, 就屬和——“小黑”一起的時(shí)侯了, 現(xiàn)在想起來(lái),還歷歷在目。
那時(shí),爸爸和媽媽都要上班,我就住在了奶奶家。在奶奶家有一只叫“小黑”的小狗,它有著杏仁似的大眼睛,尾巴高高地翹起來(lái),神氣極了!它背點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑色絨毛,怪不得叫“小黑”呀!小黑是只活潑可愛(ài)的小狗,我來(lái)到奶奶家后它總是搖晃著卷起來(lái)的尾巴,還把前腳放在我的大腿上,一個(gè)勁地跳起來(lái)好像要讓我抱它似的,我換好拖鞋,小黑一直不停地舔我的手,好像在說(shuō):“好久沒(méi)來(lái)了,歡迎,歡迎!”小黑還是只讒狗。有一次,我在吃洋春面,小黑看到我在吃面,它也想吃,就用渴望的`眼睛看著我嘴里發(fā)出“嗯——嗯”的聲音,怎么能讓 人不心軟呢! 在這個(gè)寒假中,是小黑給我了快樂(lè),這就是我的快樂(lè)寒假。 徐瑋澤
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假的太陽(yáng)變得更加的大膽火熱,昔日美麗的植物們都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,不停地哀求:“我想喝水、我想喝水,雨姐姐!”可是,再熱的天氣也抵擋不了我奔赴小提琴考場(chǎng)的決心。
今天是我小提琴七級(jí)的考試日子,我懷著忐忑不安的心,終于來(lái)到了寧波青少年宮考點(diǎn)。青少年宮內(nèi)人山人海,家長(zhǎng)們不時(shí)地擦著臉上的汗滴,像要迎接隆重的'音樂(lè)盛會(huì)。小選手們個(gè)個(gè)屏氣凝神,音樂(lè)聲此起彼伏。媽媽今天打扮得像朵美麗的迎春花,嘴里卻不停地催促我:“快點(diǎn)練,快點(diǎn)練”。我鼓著勁,臉憋得通紅,手牢牢地握住弓,頓時(shí),小提琴美妙的音樂(lè)像靈泉般流瀉出來(lái)。
仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),終于盼到了考試時(shí)間,小選手們頓時(shí)神色凝重起來(lái),按順序默默地進(jìn)入考場(chǎng)。出來(lái)時(shí),有些選手洋洋自得,有些選手垂頭喪氣。我的心又狂跳起來(lái),既興奮,又緊張。我努力讓自己平靜下來(lái),終于鼓起勇氣進(jìn)入日思夜想的考場(chǎng)……仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界,那里陽(yáng)光燦爛,草木茂盛,朵朵白云在藍(lán)天上悠閑地飄蕩,我穿著美麗的紗裙在花香中漫步。不遠(yuǎn)處泉水發(fā)出叮咚叮咚的響聲。陣陣的鼓掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí),“你很棒!”評(píng)委贊許地說(shuō)。
我像快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛快地飛出了考場(chǎng),我激動(dòng)!我興奮!我難忘!寒暑易節(jié),冬去春來(lái)。我付出了多少汗水和淚水!唯有這一刻,所有的付出都化作了涓涓細(xì)流在我的心頭蕩漾!這個(gè)暑假過(guò)得真清涼,真有意義!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今年我生日那天的夜晚,我和劉力瑋、何東庭、哥哥、姐姐到我家小區(qū)玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是:抓的人拿一個(gè)激光來(lái)射躲的人,射到了的人就算輸了。開(kāi)始游戲啦!劉力瑋和姐姐來(lái)捉,我和哥哥還有何東庭躲,他們數(shù)了一百秒,然后拿著激光來(lái)了,我們四處流浪,啊!我看見(jiàn)激光了,我們驚惶失措,四處飛跑,嚇我一跳,原來(lái)是晚上的攝像頭啊!我說(shuō):“我們找個(gè)地方躲著吧!”他們異口同聲的說(shuō)“好。 笨墒俏覀兊攘撕芫,連一個(gè)人影都沒(méi)有,我們走出去一看,有一個(gè)激光朝我們飛奔過(guò)來(lái),我們像熱鍋上的`螞蟻一樣,嚇得東躲西藏,我們趕緊跑回躲的地方。過(guò)了一會(huì)兒,他們走了,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我們回家吧!”他們說(shuō)“好!”
到了家里,看見(jiàn)劉力瑋不見(jiàn)了?我著急的說(shuō):“我們快去找他吧。”他們回答說(shuō)“好咯!”姐姐一個(gè)人回來(lái)了,我問(wèn)她,她說(shuō):“不知道!笨晌覀儧](méi)想到,他們太狡猾,劉力瑋還在墻后面,一跳出來(lái),就把我給抓住了,我們哈哈大笑!這真是一次有趣的活動(dòng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
初看“抽屜原理”這幾個(gè)字,許多同學(xué)可能會(huì)發(fā)出疑問(wèn):“抽屜”有什么值得學(xué)的?其實(shí),“抽屜原理”是一種思想,它主要研究物體數(shù)與抽屜數(shù)一種必然存在的關(guān)系,它的主要形式是將多于kn個(gè)物體放入n個(gè)抽屜里,總有一個(gè)抽屜里至少放了k+1個(gè)物體,也許你聽(tīng)了這個(gè)仍有些不明白,那讓我們看一道題目:
1、將3支鉛筆放入兩個(gè)文具袋里,我們總能找到一個(gè)文具袋,這個(gè)文具袋里至少放了()支鉛筆。
讓我們來(lái)枚舉一下:可以一個(gè)文具袋放1支,另一個(gè)放2支;一個(gè)文具袋放3支,另一個(gè)不放,這兩種情況中必然存在的現(xiàn)象是:總有一個(gè)文具袋里至少放了2支鉛筆。
如果這樣的題目可以枚舉,那下面這道呢?
2、將1001個(gè)蘋果放進(jìn)50個(gè)抽屜里,總有一個(gè)抽屜里至少放了()個(gè)蘋果。
這道題枚舉根本不行,可要另找辦法了,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)抽屜里分的蘋果越平均時(shí),才能出現(xiàn)這種至少數(shù),所以我們要用帶余除法讓蘋果分的'盡量平均:1001÷50=20……1,其中20表示先將每個(gè)抽屜中放20個(gè)蘋果,此時(shí)放了1000個(gè)蘋果,還剩一個(gè),這一個(gè)蘋果不管怎樣放,都會(huì)出現(xiàn)一種情況:總有一個(gè)抽屜里至少放了20+1=21個(gè)蘋果。
上面的題目都是抽屜原理的一種表現(xiàn)形式,還有一種體現(xiàn)形式,這種題是用最不利原則解的,我們來(lái)看看:
3、魚(yú)缸里有紅、黃、藍(lán)、白四種魚(yú)各10條,至少摸出幾條魚(yú),才能保證有4條魚(yú)顏色相同?
最不利原則,從最壞情況考慮,假設(shè)先摸四條分別是紅、黃、藍(lán)、白四種魚(yú)各一條,然后再摸四條同第一次,又摸四條還同第一次,此時(shí)已有紅、黃、藍(lán)、白的魚(yú)各3條,再摸一條,不管摸到什么顏色的都能保證有4條魚(yú)顏色相同,這時(shí)摸了4×3+1=13條。
4、夏令營(yíng)組織若干個(gè)同學(xué)去游覽A、B、C三個(gè)地方,規(guī)定某個(gè)同學(xué)至少去一個(gè)地方,且有8個(gè)同學(xué)去了完全相同的地方,這批同學(xué)至少有幾個(gè)?
同學(xué)們有7種選擇:A、B、C、AB、AC、BC、ABC,這7種選擇構(gòu)造成7個(gè)抽屜,給每個(gè)抽屜里放7個(gè)同學(xué),這時(shí)再放一個(gè)便可,至少有7×7+1=50個(gè)同學(xué)。
總的來(lái)說(shuō),抽屜原理的題型不難,只需稍加思考,便可解決,愿每個(gè)同學(xué)都能掌握奇妙的抽屜原理!
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