【熱】五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期六一大早我就起床了，因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ｅe行。作為聚源路足球隊(duì)的一員，我今天也有幸參加了。
等我坐車到達(dá)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了。今天，我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過膝襪、釘子鞋，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是那么的神彩奕奕。
今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的`巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對(duì)決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起，一聲精彩的比賽開始了。
只見我方兩個(gè)主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的陣勢(shì)，羅光輝左突右閃，一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí)，敵方左后衛(wèi)攔住了他，他便把球傳給了張一�？蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一，張一一見勢(shì)頭不妙，就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個(gè)后衛(wèi)被纏住時(shí)，虛踢一腳，敵方守門員傻乎乎地沖了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳將球射入了球門。
作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的我們也高聲喊著：“聚源路加油！聚源路加油”！和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒能在綠茵場(chǎng)上一展雄風(fēng)，但我以后也要好好練習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
捧起一汪清泉，掬起的是愁思。愁什么？思什么？那些裊裊渺渺的真相，早已被千縷萬(wàn)縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，有如霧靄茫茫般窺探不清。
眉目如畫愁盼佳人，步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人，金童玉女，在清水湖畔相遇相知，相守相離。水，記錄了他們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃，江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的'絕望。但是，他們的風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…
旅人匆匆忙忙，在紅塵間穿梭奔波，游走于各種山川美景，市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓，廣博見聞，為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定，但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的寫照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的心情，現(xiàn)在的我只能如管中窺豹，似懂非懂…
采擷一枝冰玉白蘭花，蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫。文人的傷感如寂滅的煙火，在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼，更增憐惜。君子溫潤(rùn)如玉，處事如水，知細(xì)水長(zhǎng)流，擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖，殘缺之美，處世之道，我閱歷尚淺，還待斟酌…
鳳凰涅盤，浴火是開始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤，訴說著月之陰盈之始�；ㄩ_花謝，亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始，深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)徘徊，卻不知，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，我們又回到了從前…
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，我和我的媽媽一起去漂流。早上，我們來(lái)到集合的地方，五輛大巴車已經(jīng)在那里等了。我們上了2號(hào)車，把東西放好后，我們開始吃早餐。這時(shí)，車上已經(jīng)來(lái)了一些人，有的在吃早餐，有的在玩手機(jī)，有的在看書，有的在發(fā)呆。
過了一會(huì)兒，車上人滿了，大巴車便開起來(lái)了。1號(hào)是領(lǐng)頭車，其它車都在它后面跟著。
汽車行駛了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了漂流的景區(qū)。我們買了兩個(gè)防水袋后，就穿上救生衣，拖了一艘船，進(jìn)入了漂流區(qū)。我們剛剛上船，就有一個(gè)人用鉤子鉤住我們的船，把我們拉到了一個(gè)非常高的位置。為什么要鉤住我的船呢？是不是有危險(xiǎn)？突然，那個(gè)人把鉤子一放，我們的船快速向下駛?cè)ァＮ腋杏X自己哪是在駕船，分明是駕著戰(zhàn)斗機(jī)俯沖��！真是太刺激了，只是沒一會(huì)兒就到底了。
接著，我們的船慢慢漂向終點(diǎn)。兩岸上的風(fēng)景漂亮極了，天空中有鳥飛過，也有各種鳥叫聲，空氣中有一股香味，原來(lái)是岸上的花香，岸上有紅花、白花、黃花……各種顏色的花都有。太陽(yáng)一會(huì)兒很辣，一會(huì)兒又躲進(jìn)云層，我們一家人坐著小船慢慢地漂著。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小攤，旁邊還停了船，我們正好累了，便上岸了。我們把船停好了，發(fā)現(xiàn)岸上有一個(gè)燒烤攤，可以上岸休息，吃燒烤。我們?cè)诎渡献艘粫?huì)兒，點(diǎn)了幾串燒烤吃，這個(gè)燒烤攤有一些椅子，還有一個(gè)四四方方的網(wǎng)罩，把燒烤食材罩在里面。有人點(diǎn)食物，老板就把食物拿出來(lái)烤。
我們休息了一會(huì)兒后，又上船上路了。接下來(lái)，我們又看到了幾個(gè)休息站。山風(fēng)吹在我們身上，非常涼爽，我們慢慢地漂著。
不知不覺，我們來(lái)到了一個(gè)非常開闊的地方，所有的`船都在這里停了下來(lái)，有一個(gè)工作人員用槳將我們的船連到了一起，然后用一艘快艇拉著我們的船飛快地向前航行起來(lái)。原來(lái)，這片水域沒有流動(dòng)，必須要借助快艇，我們才能到達(dá)終點(diǎn)。10分鐘后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，在岸上換完衣服，就坐上大巴車回家了。
這次的漂流太好玩了！多虧了這次國(guó)慶，我才能悠閑地去漂流。我希望，每年的國(guó)慶，我都能出來(lái)游玩，欣賞祖國(guó)的大好河山，感受童年的快樂！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的成長(zhǎng)中，我記憶中最深刻的一件事就是我吃醋：
那天上午，我正在寫作業(yè)。突然，我的耳邊傳來(lái)了一陣敲門聲——“咚咚!咚咚!咚咚!”媽媽去開門了，是誰(shuí)呢?是誰(shuí)呢?我被自己好奇心引到門邊偷聽外面媽媽在給誰(shuí)開門。哎!怎么沒有聲音呢。我的好奇心又加強(qiáng)了，它又指示我打開房門。
我剛打開房門，就看見了兩個(gè)人，那兩個(gè)人就是，那兩個(gè)人就是——我的兩個(gè)妹妹。我走出房間，看見媽媽拿了3份零食，一份給大妹，一份給小妹，一份給弟弟，我以為媽媽不知道我在外面，就用眼睛一直望著媽媽，可是媽媽還是沒有看見我一樣，其實(shí)媽媽早就看見了我，我生氣極了，把門使勁一關(guān)，大概過了半個(gè)小時(shí)，我還在房間里，媽媽就帶著兩個(gè)妹妹和弟弟去超市買招待妹妹的零食。
當(dāng)我走出來(lái)后，他們已經(jīng)走了，我就去玩電腦，快到中午了，他們終于回來(lái)了，由于時(shí)間來(lái)不及，媽媽還要出去一趟，于是媽媽就讓我們硬吃零食當(dāng)吃飯，“什么!!!太夸張了吧!把零食當(dāng)飯吃!”我大聲叫到，他們仨人吃零食，你自己去下面吃去。什么!怎么可以這樣?我怒氣值已滿，即將爆發(fā)，媽媽把我叫到房間里說：“你上次去大姑家回來(lái)后不是說大姑怎么樣、怎么樣……”哦!我想起來(lái)，我上次對(duì)媽媽說得夸張過頭了，媽媽信以為真，真的照著我說的.大姑怎么樣、怎么樣那樣子做了。
成長(zhǎng)就是這樣的多姿多彩。
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