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(優(yōu)秀)二年級優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
我們中國有句古話,百善孝為先。意思是說:孝敬父母是各種美德中占第一位的。
我以前聽到過這樣一個故事:一個天生失語的小女孩從小和媽媽相依為命。她們的生活并不是很富裕。媽媽每天辛苦工作,每次回來時都會給她帶一塊小小的年糕,這是她最大的快樂。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的.時間了,媽媽卻還沒有回來,天越來越黑,雨越下越大,小女孩決定去找媽媽,當(dāng)她看見媽媽的時候,媽媽手里拿著一塊小小的年糕,倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了她。
雨一直下著,小女孩不知哭了多長時間,就在雨中一遍一遍用手語做這首《感恩的心 》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿了堅強(qiáng)的臉頰上滑落下來。
從我們來到這個世界上的第一刻起,我們便擁有了太多,這一切都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會了感恩,我們便擁有了快樂;擁有了幸福;也擁有了力量!我們才會在生活中堅持不懈、勇往直前!
記得有一天晚上,我做完作業(yè)就睡覺了,臨睡前我囑咐您早點睡,您說您待會再睡,可當(dāng)我一覺醒來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是深夜了,洗衣間的燈還亮著,我好奇的走到洗衣間門口,看見您還在洗衣服,我知道您深夜洗衣服是為了白天能多做一些事情。面對輕輕的洗衣聲,我和爸爸竟渾然不知。我推開洗衣間的門,小聲對您說早點睡吧媽媽。隨后我朝您的房間看了一眼,發(fā)現(xiàn)您的床還沒有鋪好,我便悄悄地走進(jìn)房間,幫您鋪好被子,盡管只是舉手之勞。第二天您還夸我長大了,而且也比以前懂事多了!
鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。孝敬父母從現(xiàn)在開始,從自身做起,從生活中細(xì)小的事情做起,一點一滴,用心來做。發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德,讓我們學(xué)會感恩吧!
祝媽媽:身體健康,永遠(yuǎn)美麗!
愛您的女兒:xxx
XX年4月7日
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天中午,好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降,光臨南京,這可樂壞了我們這群孩子。
我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪,一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請求下,爸爸同意和我一起下樓去玩,我拉著爸爸的`手就奔向樓下。一到雪地中,我們就開始摩拳擦掌,盤算著堆一個大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋,他滾雪人的身子,最后在路燈下會合。
我心想:滾雪人的腦袋還不容易?我立馬跑到一個中意的地點,蹲下來,伸手抓起一把雪,揉成一個小雪球,在雪地上推著滾著。不一會兒,小雪球已經(jīng)成了一個大雪團(tuán)。望著自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候,在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說:“來!快來幫我一把,這個雪球太大了!我實在推不動了!” 正在興頭上的我聽了后,馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁,我望了望爸爸身邊的雪球,不屑一顧地說:“這-還不容易,看我的!”說完我就推了起來?墒牵@個雪球卻像被 長在了地上似的,任我左拉右推,都無濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說:“嘿,這種水平還吹牛!”我不服氣,靜了靜心,想出了一個好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底,再用力向前一推。這下雪球可聽話了,一直被我們滾到了終點。爸爸對我拍手叫好。
接著,我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一個廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手,一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅給我們帶來了歡樂,還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理,真是一舉兩得呀!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個離不開的好朋友,你們猜猜它是誰?不知道了吧?實話告訴你,它就是大名鼎鼎的書書包小姐!
書包小姐的身體里面有三個格子,第一個叫小格子,它是用來放紙巾的。第二個叫中格子,它是用來放作業(yè)本的。第三個叫大格子,它是用來放課本和文具盒、蠟筆的`。書包小姐的左和右都有一個口袋,是用來放雨傘和茶杯的。
我非常喜歡書包小姐!我永遠(yuǎn)都不會離開書包小姐!
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