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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-01 11:02:29 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的花三年級(jí)作文(大全6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的花三年級(jí)作文(大全6篇)

花三年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)季節(jié),無論走在上學(xué)的路上,還是游玩在公園里,無論行走在小區(qū)里,還是玩耍在山野間,有一種花到處可見。山花山開春未歸,春歸正值花盛時(shí),沒錯(cuò),它就是我們寧波市的市花——茶花。

  我們小區(qū)里就種了好幾棵茶花樹,還有人把小茶花樹當(dāng)盆景來欣賞。茶花從十月份開到現(xiàn)在沒有停下來的意思。一陣陣微風(fēng)吹過,一陣陣春雨下過,茶花開得越來越茂盛了。碧綠碧綠的樹葉,火紅火紅的花朵,它們好像在報(bào)告春天的喜迅。茶花散發(fā)著迷人的'芬芳,它們多姿多彩,嫵媚動(dòng)人,讓人們陶醉其中。走近一看,每一朵花兒各不相同,有的花瓣已經(jīng)全部展開,露出了淡黃色的花蕊,猶如正午的太陽熱情似火;有的才展開兩三片花瓣兒,仿佛害羞的小姑娘半抱琵琶尤遮面;還有的花骨朵含苞欲放,看上去飽脹得馬上要破裂似的。花兒們有的左右依偎,有的上下錯(cuò)落;有的單枝綻放,有的隔枝相望。樹葉看著一朵勝似一朵的花兒們,長得也越發(fā)綠了,它們相互比著誰綠得更光亮。紅花配綠葉,綠葉襯紅花,還有那花蕊點(diǎn)綴其中,它們像愛漂亮的小姑娘,個(gè)個(gè)染著黃頭發(fā)。此景如畫,看得人如癡如醉。

  我忽然覺得自己仿佛是一只小蜜蜂,飛到了花叢中,與這朵花兒握個(gè)手,與那朵花兒跳個(gè)舞。我又去聞聞這朵,摸摸那朵,朵朵讓我愛不釋手,我盤旋在花叢中久久不肯離去,花兒們也跟著我一起舞動(dòng)起來。

  “嗡嗡嗡”小蜜蜂也來湊熱鬧了,一只、二只、三只,猛然間才意識(shí)到我不是小蜜蜂,我是在欣賞茶花呢!

花三年級(jí)作文 篇2

  我喜歡鳳仙花了.

  它長得非常漂亮,葉子呈嫩綠色,呈橢圓形,分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓,葉子一律向上微微翹起,邊緣還長著一排排整齊的小齒,像木匠工人用的一把鋸子,又好像是被精心裁剪出來的;紅褐色的'莖筆直、粗壯,把葉子映襯得格外綠花蕊探出淡黃色的腦袋,好奇地張望四周;花兒三個(gè)一簇,競(jìng)相綻放,可愛極了.

花三年級(jí)作文 篇3

  每逢秋天來臨,滿山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉,送來陣陣濃郁的清香,他們托起了一個(gè)迷人的秋天?茨嵌涠渚栈,紅的似火,粉的像霞,白的如云。其中,我最喜愛的是瀑布菊,它十分美麗,花瓣好似飛流直下的瀑布,花莖挺直,像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的,在它們的簇?fù)硐,花朵顯得更加?jì)赡郏吁r艷!細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲,花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球,可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮啊!

  菊花的形狀千姿百態(tài):有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā),隨意飄散開來;有的猶如一把撐開的傘;有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來,菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放。

  我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩,婀娜多姿的形狀,更愛那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。

  篇四:我最喜歡的花——菊花

  秋天,是瓜果飄香的時(shí)候,也是果實(shí)累累的季節(jié),更是百花“仙子”--——菊花的開放時(shí)間。

  菊花,有著多么讓陶醉的名字。你看,有紅的、有白的、有粉的`……還有藍(lán)的?矗且黄黄募(xì)花瓣,多么像人的手指呀!

  風(fēng)來了,菊花紛紛翩翩起舞,看它們跳舞的姿勢(shì),多么優(yōu)美?此鼈兊幕ǘ洌陲L(fēng)的吹拂下,一左一右地?cái)[動(dòng)著,仿佛人的腦袋似的,故意左右擺動(dòng)?此鼈兊那o葉,跟著花朵一起擺動(dòng),葉子舒展得那么自然,像在演戲一樣那么放松……

  我似乎覺得自己猶如菊花一般,在風(fēng)中舞蹈,旁邊的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……風(fēng)停了,我們也漸漸停止了舞蹈,筆直地站在那兒,和伙伴們談話,邊談邊等下一陣風(fēng)吹來……

  啊!多美的菊花,它為秋天添加了許多生機(jī),也是秋天里最美的小生靈!

花三年級(jí)作文 篇4

  今天的課堂上,李老師給我們帶來了一位特殊的朋友——水仙花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠的葉,白的花,就像一位亭亭玉立的少女站在水中央。湊近一聞,水仙花淡淡的清香撲鼻而來,讓我陶醉其中。

  最引人注目的還是她的花。它們有的`還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。外面包著一層透明的薄膜,就像一件美麗的外衣,可能是因?yàn)樗龐寢尣幌胱屗鴽霭。有的才展開兩三片瓣兒,仿佛一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)鈴,好像在演奏春之歌!有的欣然怒放,六片雪白的花瓣全展開了;ǖ闹虚g是金黃的花芯,很像一個(gè)個(gè)金燦燦的小碗,花芯中央是花蕊,顏色是嫩黃的。

  水仙不僅花美,葉子也很特別。又細(xì)又長的葉子頂上是黃的,中間是嫩綠的,下面是白的,像極了少女苗條的身體!葉子下面是像大蒜頭一樣的球莖,上面是白里帶褐色的斑紋。別看它長得難看,但它可是水仙花的營養(yǎng)庫!再往下瞧,那白花花的、像長者的胡子一樣的就是水仙的根了,它能吸收水分、營養(yǎng),是水仙身上一個(gè)非常重要的部分。

  有位詩人贊美水仙“不與百花爭(zhēng)艷,獨(dú)領(lǐng)淡泊幽香”,的確,水仙花的美,美在她的純潔和樸素,美在她的淡淡清香,我愛水仙花!

花三年級(jí)作文 篇5

  今天,我和外婆去西藏南路花鳥市場(chǎng)玩,買回了一個(gè)水仙花。

  它呀,就像一個(gè)扇形大蒜頭,外婆說那是它的球莖。它有三個(gè)球莖,中間的是一個(gè)大的、圓的,兩邊還有兩個(gè)小的、扁一點(diǎn)的。大球莖頂上長著六個(gè)扁扁的、嫩黃的小芽?jī)海瑑蛇叺男∏蚯o上也伸出了兩三個(gè)小芽?jī)。剛買回來的時(shí)候,它的外面有一些泥巴,還有一層黑黑的干皮,就像一個(gè)很丑的'"泥娃娃",外婆讓我扒掉外面的泥巴和干皮,然后清洗一下,它就變成一個(gè)干干凈凈、可愛的“白娃娃”了,我把它放到盛著清水的瓷盤里,然后再放上幾個(gè)貝殼和鵝卵石,它立刻變得神氣起來了!媽媽回家后,還對(duì)我說:“你可有好好照顧水仙花,記得每天換一次水哦!”

花三年級(jí)作文 篇6

  還記得,腦海中那模糊卻深刻的回憶,那是在我剛懂事不久,在一次的旅游中,我聞到了淡淡的香氣,那淡雅而不俗的味道深深吸引了我。蜿蜒小徑的兩旁種滿了大片大片的紫色花朵,我就像身如夢(mèng)境般,陶醉在其中。

  紫色的小花在陽光的照耀下,顯得十分美麗,薰衣草成了我最喜歡的花,他也是我抒解壓力的來源。他跟鼠尾草長得很像,常常有人會(huì)搞混,但色澤、香氣完全不同。我為什么會(huì)這么喜歡薰衣草呢?小時(shí)候,我常?吹皆S多花朵,但唯獨(dú)對(duì)薰衣草時(shí)分執(zhí)著,我喜歡她總是這么迷人的香氣,這令我十分著迷。

  薰衣草有一種令人放松的魔力,他總是在我心情低落時(shí)散發(fā)出淡淡的香味來安慰、陪伴我。從窗外看過去,他那美麗的模樣,深深刻在我的心里,他在風(fēng)溫柔的`陪伴下,優(yōu)美的身子就像在跳一只美妙的圓舞曲,令我也想到花園里與他共舞。他有著無窮的魅力,吸引住大家的目光,宛如在霧臺(tái)上大放光彩的舞者。

  和他的相遇,令我刻骨銘心,他就像我的朋友一樣,不斷支持我。薰衣草的花語是-等待愛情,我覺得他十分符合我的心情-等待一場(chǎng)雖平凡,但長久、浪漫的愛情。

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