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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-01 09:58:10 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  在我們每個(gè)人的心中,都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會(huì)計(jì);有的想成為一名導(dǎo)游……然而,我想成為一名教師。

  大家都把老師比作園丁,而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋€(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗,栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  其實(shí),我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說(shuō)孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時(shí)間一長(zhǎng),老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時(shí)候,臨近考試的學(xué)姐來(lái)學(xué)校,還拿了不少東西呢!原來(lái),學(xué)姐是專門看望老師的`。想不到,就算學(xué)生畢業(yè)了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。

  有人曾經(jīng)說(shuō),老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當(dāng)老師有1萬(wàn)個(gè)不好,我都會(huì)堅(jiān)持下去。我一定要為人師表,做學(xué)生的好老師!

六年級(jí)作文300字 篇2

  寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……

  到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的.佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤�,我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

六年級(jí)作文300字 篇3

  秋是什么顏色的?谷子說(shuō):秋是黃色的,我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的,不然,我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō):秋是黑色的,我開放的花就是證明。松柏說(shuō):秋和夏沒(méi)什么區(qū)別,像我一身青翠。秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō):不,不,我是五彩的,不然秋天該多單調(diào)呀!秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。

  如果你種下莠籽,秋天收獲的定是雜草;如果你種下的是棟子,秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰,秋天收獲的定是饑餓;如果你什么也不種,收獲的定是空白。如果你種下的是葵花,秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花,秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗,秋天收獲的定是蜜糖……秋!你是美麗的。

  春天了,當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí),它的門前擁來(lái)了那么多的門客。百靈來(lái)了,為大地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,以求得大地的'喜愛(ài);花兒來(lái)了,為大地披紅黛綠,以求得大地的青瞇;楊柳來(lái)了,為大地情意綿綿,以得到大地的親昵。

  秋來(lái)了,當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài),昔日盈門的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了,向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了,灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。

  噢!秋,你是美麗的,你是五彩的,你是誠(chéng)實(shí)的。

六年級(jí)作文300字 篇4

  在這十年里,我經(jīng)歷了很多事,有高興的、有傷心的、也有慚愧的,還有令人感動(dòng)的,最讓我記憶深刻的是令我感動(dòng)的一件事。

  今年暑假,我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午,我在屋里看書,忽然窗外刮起了狂風(fēng),接著是豆大的雨落到了地上。

  我走到外邊,站在屋檐底下享受著“雨中浴”,正在享受的時(shí)候,突然,外邊響起了敲門聲,“誰(shuí)在家呀?”我想開門的.時(shí)候奶奶已經(jīng)把門打開了,我看見(jiàn)一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信,奶奶說(shuō):“看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)停不了,進(jìn)屋坐會(huì)兒吧,喝杯熱水暖暖身子�!编]遞員說(shuō):“謝謝您,可是不行,還有很多人等著要信呢�!蹦棠逃终f(shuō):“給你拿一件雨衣�!编]遞員說(shuō):“我有,在車上呢�!彼f(shuō)在車上,我往車上一看,什么也沒(méi)有,我又往車上仔細(xì)看了看,看見(jiàn)了雨衣正嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的搭在信封和報(bào)紙上面,原來(lái)郵遞員為了不讓信封和報(bào)紙淋濕才把自己的雨衣奉獻(xiàn)出來(lái),頓時(shí),我心里一熱,不禁對(duì)他產(chǎn)生了萬(wàn)分敬佩之情!

  看看郵遞員臉上的雨珠,看著郵遞員已經(jīng)濕透的衣服,看著他消失在雨幕中的身影,我的心里有一顆感動(dòng)的種子,正在發(fā)芽、開花、結(jié)果……

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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  在我們每個(gè)人的心中,都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會(huì)計(jì);有的想成為一名導(dǎo)游……然而,我想成為一名教師。

  大家都把老師比作園丁,而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋€(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗,栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  其實(shí),我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說(shuō)孔子桃李滿天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時(shí)間一長(zhǎng),老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時(shí)候,臨近考試的學(xué)姐來(lái)學(xué)校,還拿了不少東西呢!原來(lái),學(xué)姐是專門看望老師的`。想不到,就算學(xué)生畢業(yè)了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。

  有人曾經(jīng)說(shuō),老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當(dāng)老師有1萬(wàn)個(gè)不好,我都會(huì)堅(jiān)持下去。我一定要為人師表,做學(xué)生的好老師!

六年級(jí)作文300字 篇2

  寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……

  到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的.佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤�,我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

六年級(jí)作文300字 篇3

  秋是什么顏色的?谷子說(shuō):秋是黃色的,我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的,不然,我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō):秋是黑色的,我開放的花就是證明。松柏說(shuō):秋和夏沒(méi)什么區(qū)別,像我一身青翠。秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō):不,不,我是五彩的,不然秋天該多單調(diào)呀!秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。

  如果你種下莠籽,秋天收獲的定是雜草;如果你種下的是棟子,秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰,秋天收獲的定是饑餓;如果你什么也不種,收獲的定是空白。如果你種下的是葵花,秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花,秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗,秋天收獲的定是蜜糖……秋!你是美麗的。

  春天了,當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí),它的門前擁來(lái)了那么多的門客。百靈來(lái)了,為大地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,以求得大地的'喜愛(ài);花兒來(lái)了,為大地披紅黛綠,以求得大地的青瞇;楊柳來(lái)了,為大地情意綿綿,以得到大地的親昵。

  秋來(lái)了,當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài),昔日盈門的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了,向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了,灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。

  噢!秋,你是美麗的,你是五彩的,你是誠(chéng)實(shí)的。

六年級(jí)作文300字 篇4

  在這十年里,我經(jīng)歷了很多事,有高興的、有傷心的、也有慚愧的,還有令人感動(dòng)的,最讓我記憶深刻的是令我感動(dòng)的一件事。

  今年暑假,我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午,我在屋里看書,忽然窗外刮起了狂風(fēng),接著是豆大的雨落到了地上。

  我走到外邊,站在屋檐底下享受著“雨中浴”,正在享受的時(shí)候,突然,外邊響起了敲門聲,“誰(shuí)在家呀?”我想開門的.時(shí)候奶奶已經(jīng)把門打開了,我看見(jiàn)一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信,奶奶說(shuō):“看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)停不了,進(jìn)屋坐會(huì)兒吧,喝杯熱水暖暖身子�!编]遞員說(shuō):“謝謝您,可是不行,還有很多人等著要信呢�!蹦棠逃终f(shuō):“給你拿一件雨衣�!编]遞員說(shuō):“我有,在車上呢�!彼f(shuō)在車上,我往車上一看,什么也沒(méi)有,我又往車上仔細(xì)看了看,看見(jiàn)了雨衣正嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的搭在信封和報(bào)紙上面,原來(lái)郵遞員為了不讓信封和報(bào)紙淋濕才把自己的雨衣奉獻(xiàn)出來(lái),頓時(shí),我心里一熱,不禁對(duì)他產(chǎn)生了萬(wàn)分敬佩之情!

  看看郵遞員臉上的雨珠,看著郵遞員已經(jīng)濕透的衣服,看著他消失在雨幕中的身影,我的心里有一顆感動(dòng)的種子,正在發(fā)芽、開花、結(jié)果……

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