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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-04-01 09:21:27 三年級 我要投稿

[薦]小學(xué)三年級的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]小學(xué)三年級的作文3篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在南昌,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫。

  春天,柳樹抽出了新的枝條,小草鉆出了厚實的'土地,探望著這個世界,河水融化了,發(fā)出叮咚叮咚的聲響,一朵朵小花抽出了新的枝條。荷花汲取了河水了營養(yǎng),開出了一朵朵五顏六色的小花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。風(fēng)一出,荷花隨風(fēng)舞動著,像一位亭亭玉立的少女。

  夏天到了,大樹撐起了一把巨傘,炎熱的天氣使人們在樹下乘涼,溪水里,魚兒們自由自在的游泳,孩子們在水中抓著小蝦小魚玩弄著。

  秋天到了,秋姑娘像一位魔法師,一夜之間將所有的稻谷變成了金黃色,果實成熟了,農(nóng)民洋溢著笑容這是他們一年勞動的成果,他們都忙豐收。樹葉黃了,一片片樹葉灑落在地上,花兒謝了,一朵朵花中的種子飛向了遠方,準(zhǔn)備來年開的更好。

  冬天來了,大地上穿上了一件厚厚的大衣,孩子們在打雪仗,做游戲。

  這就是家鄉(xiāng)的四季。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  “在嗎?”

  “不在!”

  “在嗎?”

  ……

  看著曾經(jīng)的一條條短信記錄,里面只有父親的問候,以及我的滿不在乎。此時,在這安靜的夜晚,白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋,手上的老繭,似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿了繭的'雙手,兩行熱淚不由自主的落了下來,而我的記憶,乘著小船駛向我美好的童年。

  童年的記憶里,父親永遠是我最親熱的人,那時他只要下班回家,無論多晚,總要用他那滿臉的絡(luò)腮胡子來刺我的臉,而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時,父親對我而言是親密無比的。

  后來,我漸漸長大了,進入了小學(xué)。人長大了,思想也隨之變化,每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來刺我的臉時,我總會跳到一旁,而父親則會說:“小屁孩,長大了,就不要爸爸了嗎?”每每這時,我總會兇巴巴的回答:“我長大了,不要你管!”

  隨著父親的工作越來越繁忙,我見到他的次數(shù)也越來越少,就算在百忙之中抽出時間來與我吃飯,在飯桌上,我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話題,可是他再也找不到了。我抱怨,希望他能回家陪陪我和媽媽,他卻總低頭不語。

  再后來,我和父親之間連面都見不上了,母親要照看弟弟,沒人管我,于是父親給我買了部手機,也許他是希望借助手機,找回我們之間失落的親情吧。

  “在嗎?”“你在干嘛?”“去上學(xué)了嗎?”“吃飯了嗎?”“學(xué)習(xí)了嗎?”……在他連續(xù)幾個月的短信轟炸之后,我受夠了!我和父親大吵了一架, 終于,第二天手機不再震動;第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧,因為爸爸不再通過手機對我嘮叨了。

  這樣的安靜日子過了沒幾天,母親突然來電:“你爸爸住院了,快過來!”聽到這個消息,我怔住了。

  趕到醫(yī)院,看著曾經(jīng)健壯的父親,如今像個孩子一樣體弱多病——歲月奪走了他健壯的身體。

  “在嗎?”是爸爸蒼老無力的聲音。

  “在,孩兒在。”我?guī)е⒕尉o握父親的手,曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散,我不再抱怨他,他為我付出了太多,而我卻不曾回報。

  “孩子,你終于長大了……”父親閉上雙眼,久久嘆息。

  是的,我長大了,我終于明白了父親的苦心與無奈。

  看著曾經(jīng)的一條條短信,也許,父愛是一句簡單的問候。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  炎熱的“夏天哥哥”工作了一個暑假,差不多到時間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地趕來“上班”了。

  那天是星期天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我,爸爸,媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進門,清新空氣讓人心曠神怡,好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個花壇,里面種著各種各樣的花朵,五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的,紫色的,黃色的……那顏色紅得似火,紫得賽玉,黃的似金。

  再往前面有一個湖,那湖面好像一面鏡子,清澈得能看見水底,就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢,一點也不著急,好像在享受著“秋天姑娘”帶來的涼爽。小魚們在水中快活地游來游去,偶爾會跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的`空氣,真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去,不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲,在水面上盡情地玩耍。

  公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌,有的在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣賞花朵,有的在玩游戲,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,……他們都玩得很高興,為秋天增加了一份色彩。

  一陣秋風(fēng)拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動人的歌曲。

  我喜歡越秀公園,我更喜歡秋天的越秀公園。

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小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在南昌,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫。

  春天,柳樹抽出了新的枝條,小草鉆出了厚實的'土地,探望著這個世界,河水融化了,發(fā)出叮咚叮咚的聲響,一朵朵小花抽出了新的枝條。荷花汲取了河水了營養(yǎng),開出了一朵朵五顏六色的小花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。風(fēng)一出,荷花隨風(fēng)舞動著,像一位亭亭玉立的少女。

  夏天到了,大樹撐起了一把巨傘,炎熱的天氣使人們在樹下乘涼,溪水里,魚兒們自由自在的游泳,孩子們在水中抓著小蝦小魚玩弄著。

  秋天到了,秋姑娘像一位魔法師,一夜之間將所有的稻谷變成了金黃色,果實成熟了,農(nóng)民洋溢著笑容這是他們一年勞動的成果,他們都忙豐收。樹葉黃了,一片片樹葉灑落在地上,花兒謝了,一朵朵花中的種子飛向了遠方,準(zhǔn)備來年開的更好。

  冬天來了,大地上穿上了一件厚厚的大衣,孩子們在打雪仗,做游戲。

  這就是家鄉(xiāng)的四季。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  “在嗎?”

  “不在!”

  “在嗎?”

  ……

  看著曾經(jīng)的一條條短信記錄,里面只有父親的問候,以及我的滿不在乎。此時,在這安靜的夜晚,白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋,手上的老繭,似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿了繭的'雙手,兩行熱淚不由自主的落了下來,而我的記憶,乘著小船駛向我美好的童年。

  童年的記憶里,父親永遠是我最親熱的人,那時他只要下班回家,無論多晚,總要用他那滿臉的絡(luò)腮胡子來刺我的臉,而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時,父親對我而言是親密無比的。

  后來,我漸漸長大了,進入了小學(xué)。人長大了,思想也隨之變化,每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來刺我的臉時,我總會跳到一旁,而父親則會說:“小屁孩,長大了,就不要爸爸了嗎?”每每這時,我總會兇巴巴的回答:“我長大了,不要你管!”

  隨著父親的工作越來越繁忙,我見到他的次數(shù)也越來越少,就算在百忙之中抽出時間來與我吃飯,在飯桌上,我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話題,可是他再也找不到了。我抱怨,希望他能回家陪陪我和媽媽,他卻總低頭不語。

  再后來,我和父親之間連面都見不上了,母親要照看弟弟,沒人管我,于是父親給我買了部手機,也許他是希望借助手機,找回我們之間失落的親情吧。

  “在嗎?”“你在干嘛?”“去上學(xué)了嗎?”“吃飯了嗎?”“學(xué)習(xí)了嗎?”……在他連續(xù)幾個月的短信轟炸之后,我受夠了!我和父親大吵了一架, 終于,第二天手機不再震動;第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧,因為爸爸不再通過手機對我嘮叨了。

  這樣的安靜日子過了沒幾天,母親突然來電:“你爸爸住院了,快過來!”聽到這個消息,我怔住了。

  趕到醫(yī)院,看著曾經(jīng)健壯的父親,如今像個孩子一樣體弱多病——歲月奪走了他健壯的身體。

  “在嗎?”是爸爸蒼老無力的聲音。

  “在,孩兒在。”我?guī)е⒕尉o握父親的手,曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散,我不再抱怨他,他為我付出了太多,而我卻不曾回報。

  “孩子,你終于長大了……”父親閉上雙眼,久久嘆息。

  是的,我長大了,我終于明白了父親的苦心與無奈。

  看著曾經(jīng)的一條條短信,也許,父愛是一句簡單的問候。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  炎熱的“夏天哥哥”工作了一個暑假,差不多到時間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地趕來“上班”了。

  那天是星期天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我,爸爸,媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進門,清新空氣讓人心曠神怡,好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個花壇,里面種著各種各樣的花朵,五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的,紫色的,黃色的……那顏色紅得似火,紫得賽玉,黃的似金。

  再往前面有一個湖,那湖面好像一面鏡子,清澈得能看見水底,就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢,一點也不著急,好像在享受著“秋天姑娘”帶來的涼爽。小魚們在水中快活地游來游去,偶爾會跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的`空氣,真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去,不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲,在水面上盡情地玩耍。

  公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌,有的在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣賞花朵,有的在玩游戲,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,……他們都玩得很高興,為秋天增加了一份色彩。

  一陣秋風(fēng)拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動人的歌曲。

  我喜歡越秀公園,我更喜歡秋天的越秀公園。

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