一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
干裂的大地,煩郁的知了聲,死氣沉沉的教室,書桌前小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣來,趴在桌子上,心卻不由自主的回到了童年。
兒時的天總是藍的。我和爺爺去農(nóng)田時,路上我們唱著甜甜的歌兒,微風撫摸著我們的臉龐,蝴蝶在我們周圍飛舞,鳥兒在我們周圍歡唱,那青青的的莊稼,仿佛就滋長在我們的心里。爺爺有一個小習慣喜歡在農(nóng)田小睡,而我總在無聊時,把爺爺?shù)哪槷敭嫴,在爺爺(shù)难叟援嬕环蟠蟮难坨R把枯黃的臉涂得紅紅的。每次畫都是小心翼翼的,深怕驚醒了爺爺。夕陽慢慢西下爺爺扛著鋤頭回家。我躲在他身后做各種搞笑的動作,一邊仔細的看人們的表情。無論大人小孩都笑得前俯后仰。爺爺卻一點也沒察覺,也笑嘻嘻的?旎丶視r,我飛快地跑回家,叫來伙伴來一起欣賞我的“杰作”。調(diào)皮的我,搬來一面鏡子塞給爺爺后,馬上逃走。爺爺馬上知道了我一定又在他小睡是做了小動作,馬上照鏡子。爺爺哈哈的笑后便像老鷹似的撲了過來。突然坐在了那里,讓我去扶他,在我扶他的那一剎,他猛地抓住我,我便滾到了他的懷里,我們都笑了。粉紅的夕陽映紅了子孫倆的臉龐,粉紅色的快樂記憶便定格在這笑聲里。
那是餐桌前的我是一個小霸王。吃飯時,每次多是肆無忌憚,無論旁邊是何方圣神。每當“佳肴”上來時我都會第一個撲上去,伸出那手,猛的一抓一手一手的往嘴里塞。吃得滿臉油光白白的衣服頓時成了的.花臉。照照鏡子,活像一只“大花貓”。粉紅的臉頰爽朗的笑聲便留在了這里。
蓬頭垢面的乞丐臟污的長發(fā),臟污的外衣,臟污的赤膊,臟污的短褲,便心生一種憐意。毫不猶豫的拒絕“零食”誘惑,把衣兜里所有的錢掏出來,鄭重的投進碗里。硬幣“彭”的一聲激起了兒時內(nèi)心的一圈圈粉色漣漪,快樂便蕩漾在這美好的記憶里。
想著想著,正在沉醉在其中。耳畔卻傳來啪的一聲,緊結(jié)著是老師那嚴厲的目光與責罵。窗外還是那樣燥熱,還是那樣死氣沉沉……
哎,多想回到兒時,回到那粉紅的世界里。
一年級作文 篇2
人們總認為放棄是難以割舍的,總是留戀于放棄的一切。
其實在生活中,很多的放棄。當你決定做某件事時,你就放棄了一切。你吃飯,就放棄了喝水;你上課,就拒絕了吃飯;你開燈,就拒絕了關水龍頭……生活中放棄的例子夠多了。
又有人對待放棄如過眼云煙,壓根兒就不記得。
但是,你有一些東西是不可以隨便放棄的'。比如說機遇,時間,親人……你如果說你自己能夠放棄,我只能評判你自己這個人是自欺欺人。這些東西根本就是不可能放棄的,除非你喪失太多太多一個人的秉性了,但喪失也是一種放棄。
放棄是無時無刻都存在的,它是一顆水晶球,看你如何掌握,掌握的好,它就會顯露出它摧殘的光芒。如果掌握的不好,它就會發(fā)黑。
正確對待放棄,它是流沙,不能抓的太緊,欲不能太松。
一年級作文 篇3
在寒假里,我每天下午都鍛煉身體一個小時。我跑步,練習跳繩……
通過鍛煉身體,我發(fā)現(xiàn)許多技巧,比如說:長跑的時候不是靠腿發(fā)力,而是靠腳發(fā)力——這樣就不會累了。跳雙搖的時候腿不能并攏,要岔開,但是不能左右岔開——要前后岔開,同時手不能拿在把柄上——要拿在最前面,這樣就跳得更快。
鍛煉身體有益健康,小朋友們要多多鍛煉身體哦!
一年級作文 篇4
我叫王韜,9歲,上縣小三年級,我很喜歡看書和跑步。
我愛書,愛得如癡如醉。在我家里,有兩個大書架,上面的書應有盡有。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡直成了大書庫。我看書時十分認真,專心致志。眼睛像兩顆無敵追蹤彈一樣,“瞄準”了書,手緊緊地抓住書,仿佛怕書被強盜搶走了,無論你費多大的力都無法拿走。無論弄出多大的'動靜都別想打擾我,總是高枕無憂地在書籍的世界里遨游。
有一次,我在家里看《鋼鐵是怎樣煉成的》不到一秒,我進入了書的海洋。一分鐘——10分鐘——1小時,不知不覺,一小時過去了,我還在看。
我擅長跑步,跑起來像陣風。有一次,我們班三大將,比賽跑步。我像離弦之箭一樣風馳電掣地“飛”了過去。林蘇晨和劉思睿死命追,但怎么也追不上了。于是,我迎著同學們的掌聲當上了第一名。
這就是我:書籍,我的最愛,運動,我的生命。
一年級作文 篇5
奶奶家門前有兩根電桿, 平時,燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開象一把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上的五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有一天,那兩只燕子都去捕食了,回來的時候飛的很低,都快和地挨上了。 我覺的奇怪,因為平時那兩只燕子飛的很高,今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨的'時候,空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去。地面上的小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食。所以,“燕子低飛”,是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過三日雨蒙蒙”的諺語,也是這個道理。
聽了媽媽的話,我恍然大悟。
一年級作文 篇6
每個人的愛好各不相同,有的喜歡看書,有的喜歡拉二胡,還有的喜歡跳舞……而我的愛好是畫畫。
小時候,每當我仰望天空,看到飛翔的小鳥,悠悠的白云,還有地上綠茵茵的草地,鮮艷的.花朵。我便想:我如果能把他們畫到紙上,該多好。∷,從那時起我就迷上了畫畫。我天天都畫,盡管那時我只會畫一些簡單的事物,但是每一次都是那么的認真。
隨著時間的推移,我對畫畫這個興趣也越來越濃了,每天寫完作業(yè)就會拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡單而生動的簡筆畫,媽媽見我這么喜歡畫畫,就對我說,你上個輔導班吧!我總是拒絕,說我要自學成才,自成一家。
一次,晚上,寫完作業(yè),我攤開紙拿起筆,一筆一畫認真的畫起來,竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒有聽到,最后媽媽很生氣走過來,生氣的說:“就知道玩兒,吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我,我拿起我剛畫的畫,媽媽一看,就親切的說:“畫畫雖然重要,但身體更重要,走,吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。
雖然我的畫在家人和同學們看來還不錯,但是有一句話是我的座右銘——人外有人,天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學習,激勵我不斷地進步提高。
一年級作文 篇7
今天,我和爸爸出去玩,我發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,像快要下雨的樣子,我感覺非常非常冷,我說:“這哪里是春天呀?這根本就是冬天!卑职终f:“這就是春天,你和桃花照的照片就是最好的證明哦!”我說:“春天的天氣真是太古怪了!
附:“小城說雨”老師點評:《天氣的變化》與內(nèi)容不太吻合,這個題目有點大?梢該Q成《這是春天嗎?》,再加進去一些內(nèi)容,會很有意思的。我專門寫過“寫具體”的訣竅,可以去我博客看一下,方法很容易掌握,對好好的作文寫具體會有幫助--- 來自博客圈[作文連線]
這是春天嗎【修改后】
吃過午飯后,我和爸爸去紫荊山公園玩,我發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,灰暗的天空中布滿了黑黑的'云彩,像快要下雨的樣子。
風颼颼地吹在我身上,感覺非常非常冷。我自言自語地說:“這哪里是溫暖的春天,這樣的天氣簡直猶如寒冷的冬天呀!”
爸爸笑了笑說:“你看,河岸上的柳枝正在向你招手,河里的小鴨子也在調(diào)皮地向你做鬼臉呢!再說前幾天你和桃花照的照片,就說明春天已經(jīng)來到了我們身邊哦!
聽了爸爸的話,我又想起了蘇試描寫春天的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩句。爸爸還告訴我春天的天氣就像小孩子,變化無常,有時三月還下桃花雪呢!
哎!我真希望冷空氣趕快過去,春天快快來到我身邊!
一年級作文 篇8
一天,小貓花花和小貓喵喵一起釣魚。小貓花花坐了幾分鐘發(fā)現(xiàn)旁邊有一只蝴蝶,于是就跑去捉蝴蝶,追著追著蝴蝶不見了。這時小貓喵喵已經(jīng)釣到了兩條魚。
這時小貓花花又看見了蜻蜓,又跑去捉蜻蜓。過了一會,小貓花花看到小貓喵喵的魚簍已經(jīng)快裝滿了魚。花花對喵喵說:“為什么我沒釣到魚?”小貓喵喵說:“那是因為你又釣魚,又捉蝴蝶,你要一心一意才能釣到魚!庇谑腔ɑň鸵恍囊灰獾蒯烎~。蝴蝶來了,蜻蜓來了,小貓連動也沒動。這回小貓釣到了一條大魚。
這個故事告訴我們,做事要一心一意。
一年級作文 篇9
秋天到了,葉子黃了,園里的果子也熟了。人們都穿上了毛衣,天氣變得涼爽了。我和妹妹在小區(qū)里玩捉迷藏。
突然,我感覺我頭上有什么東西。我一摸頭說:“原來是一片樹葉!蔽蚁霕渖显趺磿魳淙~呢?我一想就說:“哦,原來秋天真的來了!
秋天來了一年級作文三:秋天來了
秋天到了,秋爺爺來了,樹葉變黃了,被秋風吹到了地上。小女孩脫掉了花裙子,換上了毛衣和褲子,天氣變得越來越冷,早上爸爸媽媽送我的'時候,天氣很冷很冷,中午天氣很熱很熱。
這就是秋天!
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