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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-01 07:45:19 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  每一次,走到你面前,你那副臉孔都會(huì)不經(jīng)意對(duì)我笑,看著你的臉,我也笑了,我知道,這一定是個(gè)閃耀著陽(yáng)光的一天。在中央花壇,不,已不是花壇了,是個(gè)風(fēng)光秀美、景色迷人的公園,有小溪、溪上架著小橋,溪里有水草,也少不了一條條愉快的小魚。

  小條條小路包圍著你,但又有花草樹木包圍著路,像下圍棋般,雖稱不上是密不透風(fēng),但路包圍了你,你又包圍了路,在里邊瞎轉(zhuǎn)悠的話,不會(huì)迷路,因?yàn)榈胤讲淮螅偰苷业匠隹诘模拖耜J入密林一樣,魔幻。再加上那些花,她們就是林間的仙子,你走到哪,她們就在那為你引路,她們環(huán)在你周圍,也說(shuō)不出是你追她,還是她跟著你。公園中央的地方,四周不是被草木圍住,就是被溪流圍住,只有一座小橋,橫跨溪流,連接那個(gè)“島”。

  這橋只有約一米寬,離溪的表面最多也只有幾厘米,看似有些上拱,走過(guò)去就像是走平地,護(hù)欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園里給那些幼稚的孩童玩玩的吧!但它就是我的家,就像那些不懂事的小孩把幼兒園當(dāng)成自己家一樣,我也把它當(dāng)成家,樹木給了我依靠,草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱,給予了我溫暖,它了解我,我向它訴說(shuō),它不回答,只是有時(shí)不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響,但它已經(jīng)回答,我的'心已經(jīng)體會(huì)到了,它是我的家。

  望著教學(xué)樓里,另一個(gè)溫馨的家,是大家共同努力建成的,和以往那個(gè)教室多么不一樣,最重要的,那里有我的家人,雖然有時(shí)會(huì)變成同學(xué),朋友,但更是我的家人。我愛這個(gè)家,這個(gè)校園,只因?yàn)槟怯形业募胰耍@里的一切都是。

  看著微風(fēng)漸漸飄過(guò),草動(dòng)了,樹葉動(dòng)了,連花粉都慢慢彌漫在空氣中,風(fēng)吹進(jìn)教室,我的頭發(fā)都開始飄動(dòng),我對(duì)家的情感也飄在家的每一個(gè)角落……

  看到的,依舊是家的微笑。

六年級(jí)的作文 篇2

  秋天是美麗的季節(jié)。

  天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?粗粗,自己的心也覺得開闊起來(lái)。偶爾有只小鳥從天空飛過(guò),會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

  秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。

  我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的.,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

  秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)?粗麄,你不禁去想:幸?鞓(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱?

  走在城南的海州路上,向西遠(yuǎn)看,那里有一家家豪華的大酒店,有海州大酒店、香榭里大酒店、皮都萬(wàn)豪大酒店等。邊上就是聞名中外的中國(guó)皮革城,還有圓形屋頂?shù)捏w育中心,夜晚,在樓頂燈光的映射下,顯得那么寧?kù)o而又氣派。

  眼前的馬路非常寬闊、整潔,告別了白天的喧鬧,馬路上還是車來(lái)車往、川流不息。馬路兩旁的行道樹,微風(fēng)吹來(lái)時(shí)沙沙作響,好像音樂(lè)般美妙。馬路中央的花壇里有各種顏色的小花拼成的圖案,非常美麗。前面就是城南公園,迎面會(huì)看到經(jīng)常變換的巨幅花卉圖案。這里是我非常喜歡來(lái)玩的地方,小橋流水,綠樹成蔭,夏天的晚上,很多市民喜歡來(lái)這里鍛煉身體。

  馬路的兩旁高樓林立,有行政中心、交通大樓、煙草大樓、奧林公寓等,在這些高樓的墻面上,奇妙的霓虹燈光不停地變化著,有時(shí)像一排利箭射向空中,到了頂部卻消失了,然后重新開始,一停不停,深深地吸引了我的目光。

  我愛大自然。

六年級(jí)的作文 篇3

  在我的記憶里,這么久了。他是一個(gè)愛哭,不喜歡開玩笑,從不和同學(xué)聊天,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我們?cè)谟洃浝锒及阉o淡忘了。但是就在前幾天發(fā)生了一件事情,讓我改變了對(duì)他的看法。

  那天早上晴空萬(wàn)里,天氣好極了?墒欠艑W(xué)的.時(shí)候,老天開了一個(gè)玩笑。傾盆大雨,瓢潑而下。我也沒(méi)帶傘呀,怎么辦?我在門口望,希望能看見一個(gè)認(rèn)識(shí)人,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。我一想,跑吧,反正也得變成一個(gè)落湯雞。正要沖。“等等;咱們一起走。”

  我回頭一看,是他。我猶豫了一下,“走吧,順路!彼f(shuō)。同學(xué)幾年了,我們之間總共也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。也沒(méi)一起走過(guò)。有點(diǎn)意外。他笑了一下,“走吧”。他居然笑了……我好奇了,一起和他走了。一路上,他談了好多他的事情。我仿佛看見了他那顆純潔的心靈,被我們給理解錯(cuò)誤。偶然間,我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了一大片,我的眼睛莫名其妙濕潤(rùn)了!暗郊伊,再見”他說(shuō)!芭丁,“再見”,說(shuō)完就消失在雨中。我看著他那瘦小的身影,我暗暗自責(zé)。從來(lái)不考慮別人的,只是考慮自己,誰(shuí)自私?

  從那天開始他變了,喜歡和我們?cè)谝黄鹫勎磥?lái),和我們一起做游戲。喜歡開玩笑。在雨天寒冷,卻改變了一個(gè)人的性格。從此我再看人不在看單一的一面,每個(gè)人的心靈都是美好的。就是看你如何打開……

  我們都變了。

六年級(jí)的作文 篇4

  在別人的眼中,我也許是膽大包天,朋友戲稱我是“鬼膽大”,可在家里,我卻是個(gè)“膽小鬼”。

  那是一個(gè)周六的下午,爸爸媽媽去蒼南海鮮市場(chǎng)買海鮮了,說(shuō)要很晚才回來(lái),我開心地說(shuō)了一句“哦”,便回屋寫作業(yè)了。

  晚上,我吃完飯,可謂“家中無(wú)老虎,猴子稱霸王”,我終于可以做自己想做的'事情了!我大聲地說(shuō)了一句:“人民當(dāng)家做主的時(shí)刻到了!”便拿了一盒巧克力豆,邊吃邊悠閑地看起電視來(lái)。

  當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目的時(shí)候,停電了!

  家里的燈全滅了,屋里一片漆黑,伸手不見五指。因?yàn)橥k,暖氣不能放。我一個(gè)人孤零零的,又冷又怕,只好蜷縮在沙發(fā)上,心里有說(shuō)不出的恐懼。我心想:大晚上的會(huì)不會(huì)有鬼?不可能,世界上沒(méi)有鬼,可腦子里總是不斷地出現(xiàn)面目猙獰,齜牙咧嘴的妖怪。這可怎么辦?我只好向爸媽求助,但手機(jī)也沒(méi)電了。我只好老老實(shí)實(shí)地呆在沙發(fā)上,一直在心驚膽戰(zhàn)中煎熬著,只祈求著爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。

  這時(shí),我看見外面有白與黑的東西在陽(yáng)臺(tái)上飄來(lái)飄去,可能是“哈利波特”看太多了。我立馬把那東西當(dāng)成了伏地魔。我掄起一把拖把,壯著膽子對(duì)它說(shuō):“來(lái)呀,我會(huì)阿瓦達(dá)索命,才不怕你呢!”

  我打開了陽(yáng)臺(tái)的門,閉著眼亂揮,可什么也沒(méi)有碰到,我睜開眼,呼了一口氣,原來(lái)是衣架上的帽子與風(fēng)衣。嚇?biāo)牢伊,真是虛驚一場(chǎng)啊!

  爸爸、媽媽好不容易回家了,嚇破了膽子的我,終于有了依靠。

  這就是我,一個(gè)膽小鬼!

六年級(jí)的作文 篇5

  “夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想又是什么呢?”我仰起頭望著天空,不知在問(wèn)我自己還是再問(wèn)他們。

  他說(shuō):“夢(mèng)想是什么,對(duì)我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,我的夢(mèng)想是開一家屬于我自己的公司,為此我正在不懈努力!

  她說(shuō):“我的夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的大學(xué),找一份好的工作,一輩子快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的,這就是我的夢(mèng)想!

  他們說(shuō):“我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是想要我愛的人和愛我的人一樣幸福,所以我要好好努力,早日實(shí)現(xiàn)!

  “夢(mèng)想是不是遙不可及的呢?”我不解的問(wèn)。

  她說(shuō):“夢(mèng)想,只要你肯努力前進(jìn),迎著困難而上,終會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

  他說(shuō):“夢(mèng)想,雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。”

  他們說(shuō):“夢(mèng)想,如果你一開始就已經(jīng)否定了它,那么夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是妄想,不切實(shí)際的妄想而已!

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終於,看到所有夢(mèng)想……

  “我是否有一雙隱形的翅膀帶著我飛向夢(mèng)想?”我問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“如果你覺得你擁有,那么你就已經(jīng)擁有了它!

  爸爸說(shuō):“隱形的翅膀,正因?yàn)樗请[形的,所以它只會(huì)存于你的心里!

  哥哥說(shuō):“我一直相信你有一雙隱形的翅膀。”

  妹妹說(shuō):“姐姐一定有翅膀,姐姐有,那么我也就有了!

  夢(mèng)想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是努力就有結(jié)果,而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。

  我的夢(mèng)想:是希望我愛的.人和愛我的人一輩子平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的。

  我將自己的夢(mèng)想寫進(jìn)一個(gè)小小的許愿瓶里,掛在自己每天看得見的地方,讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己的夢(mèng)想是什么。

  不要把夢(mèng)想放在心間,而要放開一點(diǎn),努力創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)它。

  六年級(jí):雷欣妤

六年級(jí)的作文 篇6

  “我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入……”著是一首耳熟能詳,家喻戶曉的歌,輕快的旋律總是伴隨著我幸福的笑聲結(jié)束。

  之所以我幸福著,快樂(lè)著,一個(gè)最大的因素緣于我有一個(gè)好爸爸。老爸個(gè)子不高,身材還算挺標(biāo)準(zhǔn)的。老爸雖其貌不揚(yáng),卻是一個(gè)非常幽默、詼諧的人。要是我不開心,只要他在我身邊,他就一定會(huì)把我逗笑的。這也讓我在同學(xué)們面前有了可以驕傲的地方。

  寶藏之一:心靈深處的感動(dòng)

  那是一個(gè)下雨天,本以為下午會(huì)天晴,可是與依然持續(xù)個(gè)不停,上學(xué)時(shí)忘了帶雨傘,放學(xué)后,我只能無(wú)奈地站在學(xué)校,希望與能小一點(diǎn)。時(shí)間“嘀——嘀——嗒——嗒——”的流逝,學(xué)校的人越來(lái)越少,十個(gè)、九個(gè)、八個(gè)……四個(gè)、三個(gè),兩個(gè)……最后只剩下我一個(gè)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的眼淚還是“啪啪”地流了下來(lái)。我一個(gè)人縮在一旁的角落里,顯得那么可憐,我多希望這個(gè)時(shí)候能有人為我送來(lái)一把傘!這樣想著,我的心情更加糟糕了。

  這時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),我心中燃起了希望:難道是爸爸?我噙著淚水,蒙眬中真的看見了爸爸。我像黑暗中的孩子重見了光明,向爸爸撲去,猶如拿到了救命稻草一般,死死地抓住了爸爸的手,而雨,也在爸爸與我的笑聲中漸漸停止了匆忙的腳步,沙沙沙,沙沙沙……

  寶藏之二:擁有美好的心靈

  那年,我們?nèi)チ讼愀勐糜,三天二夜的行程忙得不可開交,好不容易抽出一點(diǎn)閑暇的時(shí)間,爸爸媽媽帶我去了街邊的'小店里買禮物,我一眼就看中了一個(gè)精致的小盒子,對(duì)它愛不釋手。當(dāng)我正拿著心愛的盒子準(zhǔn)備回賓館之時(shí),看見了我最不想看到的一幕:一個(gè)乞丐抱著二、三歲的小韓,正前方擺著一個(gè)鐵碗,里面裝著屈指可數(shù)的硬幣。我頓時(shí)感到一陣惡心,拉著爸爸的衣角就往相反的方向走去。

  爸爸卻在那兒停了許久,凝視著那對(duì)母子。他二話不說(shuō),默默地從錢包里拿出五元紙幣,輕輕地放進(jìn)鐵碗里,然后又靜靜走了,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我的心靈被震撼了,一種強(qiáng)大的力量占據(jù)著我的心靈!

  寶藏之三:樂(lè)觀地面對(duì)一切

  還記得上次的臺(tái)風(fēng)“菲特”嗎?那次的影響我特別深刻。我的家里也進(jìn)了水,也停了電。我開始變得不安,整天悶悶不樂(lè)的。爸爸安慰我,說(shuō):“沒(méi)事,水總是會(huì)退的,但你要樂(lè)觀呀!您想想,余姚的人,難道也像你這樣一蹶不振嗎?”那一晚,我們?cè)谲囎永锒冗^(guò)了一宿,我一刻也沒(méi)有睡著,想哭卻又哭不出來(lái)。那是,我是多么想念我的朋友!我甚至覺得自己那么無(wú)助,那么寂寞。聽著爸爸鼓勵(lì)的話,我愈發(fā)傷心了!

  第二天醒來(lái)之時(shí),仰望著窗外的天空,依然是陰沉沉的,俯瞰著橋下的大地,依然是凄涼的。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)車窗那行耀眼的字——“周新雨,加油!”時(shí),我的心深深地被一種無(wú)名的力量給打動(dòng)了!字跡很明顯,就是老爸的,他讓我樂(lè)觀地態(tài)度看淡了一切困難,讓我始終以笑臉迎接每一天。

  這就是我的爸爸。在我的生命里,一直扮演著一個(gè)向?qū)У慕巧^(guò)去如此,如今還是如此。他在我的人生中,一直是我的卜勞恩,而我就一直是爸爸的克里斯蒂安。他的教導(dǎo)猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我的心靈,直至我的心靈的最深處,為我的人生鋪上了一條明凈的道路!

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