【優(yōu)】四年級(jí)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
這天早晨,當(dāng)我剛朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼時(shí),耳邊就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在急切地問(wèn)我:“旺旺(我的小名),你昨天晚上夢(mèng)游了嗎?還是媽媽自己在做夢(mèng)?”我莫名其妙地反問(wèn)道:“媽媽,你在說(shuō)什么呀?怎么像外星人講話,我聽(tīng)不懂!”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“你昨天半夜是不是幫媽媽蓋被子了?”噢,原來(lái)是這事,昨晚的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
半夜,我睡得正香時(shí),被小便憋醒了。起床上完廁所后,我路過(guò)媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,身上什么也沒(méi)蓋,縮在那里很冷的樣子,就像賣火柴的小女孩。我看了,心里覺(jué)得酸酸的,就走到媽媽的床邊,看見(jiàn)睡在旁邊的爸爸,他就像個(gè)蠶寶寶一樣,把被子卷得好好的,也不知道照顧一下媽媽。于是,我輕輕地把爸爸身上的被子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn),幫媽媽蓋上,然后才放心地回到自己的房間,美美地睡著了。
當(dāng)我把這一切告訴媽媽后,發(fā)現(xiàn)媽媽呆呆地看著我,眼睛里有亮晶晶的東西在閃爍。我小心翼翼地問(wèn):“媽媽,你怎么了?”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,好孩子,媽媽好感動(dòng)!旺旺你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心照顧別人了,媽媽為你感到驕傲!”我開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)什么,我們是相親相愛(ài)的.一家人嘛!”我一說(shuō)完,媽媽就把我緊緊地?fù)г趹牙。啊,媽媽的懷抱永遠(yuǎn)都這么溫暖!
這就是我的一次真實(shí)的“夢(mèng)游”,一次愛(ài)的“夢(mèng)游”!
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,她就是可愛(ài)女孩——張潔。她有著潔白如玉的皮膚,鮮紅似火的櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,就像是一個(gè)粉雕玉琢的洋娃娃般。
要說(shuō)我和張潔,在低年級(jí)可是一對(duì)大冤家,可以說(shuō)是一個(gè)麥芒一個(gè)針尖,一見(jiàn)面不是橫眉冷對(duì),就是拳腳相加。反正我們是一天一小打,三天一大打,到了三年級(jí)我們漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,從以前的見(jiàn)面就打,變成了現(xiàn)在無(wú)話不談的'好朋友,真是不打不相識(shí)!要是現(xiàn)在再打她一下,她不會(huì)哭,更不會(huì)到老師那打小報(bào)告,只會(huì)乘你不注意時(shí)打你一下,還笑嘻嘻地說(shuō):“有壓迫就有反抗,有勞動(dòng)就會(huì)有結(jié)果!”
這就是我的好朋友——張潔。
四年級(jí)的作文 篇3
禮物,一點(diǎn)一絲的心意,想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物,而我也不例外。在眾多的禮物中,我最喜歡的可謂“與眾不同”。
在我十歲生日的時(shí)候,爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏。只?jiàn)它的身體只有四片“手掌”,每一片都像一塊翡翠,全身翠綠翠綠的,長(zhǎng)滿了一根根像鋼針一樣的刺,我本想去摸一下這些刺到底有多硬,卻被它刺傷了,疼極了!突然,我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔,什么東西?我又在它的周圍找到了十幾個(gè),這什么怪東西?爸爸把它送給我到底有何用意呢?我百思不得其解。
我迫不及待地打開(kāi)電腦,盤坐在仙人掌前,一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔啊!它有“沙漠中的.英雄”的美稱,一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10—20年,由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。
除此之外,仙人掌全身是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。
哦,我終于明白了,原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理:仙人掌雖平凡,但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,只有這樣才能獲得不平凡的人生。
四年級(jí)的作文 篇4
清晨,白茫茫的一片。原來(lái)清晰可見(jiàn)的風(fēng)景,此時(shí)都被一層神秘的面紗遮掩。模模糊糊,只能看見(jiàn)影影綽綽的輪廓,和一閃而過(guò)的影子。
霧身姿輕盈地漂浮在各個(gè)街道中,一縷一縷,好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗,飄渺無(wú)比。面對(duì)如此景色,恐怕所有人都得感慨萬(wàn)千,并陶醉其中?蓪(duì)于出門的人們來(lái)說(shuō)就不那么美麗了。就好比從天堂墜落到地獄,其反差之大,我就可以理解。
我走在馬路上,看見(jiàn)白茫茫的一片,除了一些模棱兩可的影子,其他的什么也看不見(jiàn)。時(shí)不時(shí)的車子飛馳而過(guò),掠過(guò)一道殘影。“真是的`,大霧天的還把車子開(kāi)那么快呀”我一邊咕噥著,一邊小心翼翼地盯著前方的紅綠燈,尋思著要不要過(guò)去。以前的紅綠燈危險(xiǎn),現(xiàn)在更危險(xiǎn)了!
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò),有的因?yàn)榇箪F天而出了車禍呢!想到這,我的心就揪了起來(lái)。
我走在人行道上,抬頭望了下太陽(yáng)。平時(shí),太陽(yáng)早就帶著溫暖和亮光來(lái)上班了而這時(shí)的太陽(yáng)卻無(wú)精打采,帶著一圈微弱的紅光。唉,好冷!
霧霾,真叫人揪心啊。唉!
四年級(jí)的作文 篇5
從前有一個(gè)小男孩,他的成績(jī)很好,可是最近幾次考試考的不理想,他為此很傷心。期中考試到了,小男孩靠了全班第一,它高興的歡呼雀躍,一蹦一跳的回家了。
回到家,他一進(jìn)家門,便高興的喊了起來(lái):“媽媽,媽媽,我期中考試得了全班第一!”媽媽聞聲過(guò)來(lái),說(shuō)道:“真的?把試卷給我看看!毙∧泻⒕桶言嚲磉f給了他的媽媽。小孩的媽媽接過(guò)試卷,仔細(xì)的看了起來(lái)。突然,她的眉頭擰成了一團(tuán),發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的東西,有一道題目,老師因?yàn)殚喚泶颐,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的,因此多得了2分。她便對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你看這里,老師批錯(cuò)了,多給了你2分,你明天去老師那里,讓老師幫你改一下分?jǐn)?shù)!毙∧泻⒔妻q道:“媽媽,既然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那就這樣吧”“不,在你們這些學(xué)生面前,誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要!”小孩的媽媽說(shuō)道。這時(shí)小男孩矛盾極了,他想更改他那錯(cuò)誤的答案,以便得到那2分,可這樣就“背叛”了媽媽。他想讓老師改分?jǐn)?shù),可這樣就不能得到第一名了。小男孩內(nèi)心矛盾了半天,最后決定按照媽媽的意見(jiàn)去找老師改分?jǐn)?shù)。
第二天小男孩去找老師更正了分?jǐn)?shù)。他雖然未能獲得班級(jí)第一,但他媽媽的`話深深的印在他的腦海,讓他受益匪淺。
四年級(jí)的作文 篇6
我的好朋友是鄒佳穎,她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生,而且我跟她的默契很好,天天在一起玩,一起吹笛子、一起畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始見(jiàn)面的時(shí)候,彼此好像很熟悉,因?yàn)橹八嵌晁陌喽沂嵌耆,現(xiàn)在我們則是在三年五班,真是手連手,心連心!自從她認(rèn)識(shí)我的那一刻,我就已經(jīng)知道她在想什么好點(diǎn)子了!其實(shí)我的'點(diǎn)子和她一樣,有一次,老師問(wèn)我們要看影片還是去看書(shū),結(jié)果我們異口同聲地說(shuō):”看影片!”真是有趣。
我們的友情就像一顆顆的心傳達(dá)給對(duì)方,也表現(xiàn)出我們的愛(ài)和心意,我們一顆心可以融化很多個(gè)生氣與傷心和憤怒。
為了我們的友情,我們不可以為一些芝麻小事而吵架,不然會(huì)不好交朋友,而且友情也會(huì)變差,心情也會(huì)漸漸低落下來(lái),反而不會(huì)有朋友,也不會(huì)有那些愛(ài)心了!這樣的生活一點(diǎn)都不好過(guò),謝謝你,我的朋友鄒佳穎。
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人背后,都有兩個(gè)守護(hù)天使,那就是父母。如今,歲月的滄桑已化作皺痕印在了他們的額頭,生活的坎坷變成一縷縷銀絲鑲嵌在他們的發(fā)際。雖然,他們已沒(méi)有了昔日那青春的容顏,雖然,他們的精力已沒(méi)有從前充沛,但他們?nèi)砸蝗缂韧貫槲腋冻觥K麄兊膼?ài),永遠(yuǎn)也不褪色。
父母,我可親可敬的父母!你們總是無(wú)微不至地關(guān)懷我、呵護(hù)我,不讓我受到一點(diǎn)傷害。我不知道,應(yīng)該如何去報(bào)答你們的深情,如何去報(bào)答這如山般厚重、如溪般細(xì)膩的恩情!我一直認(rèn)為,取得好成績(jī)就是對(duì)你們最好的報(bào)答?晌野l(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。每當(dāng)我考試失利回到家,你們并沒(méi)有感到失望,并沒(méi)有指責(zé)我,而是鼓勵(lì)我,幫我找出失敗的原因,給予我希望與勇氣?僧(dāng)我取得滿意的成績(jī)回到家時(shí),你們也沒(méi)有我想象中的笑逐顏開(kāi),反而不斷提醒我,要我“勝不驕,敗不餒”。哦,我明白了,你們要的是我意志的堅(jiān)強(qiáng),要的'是我將來(lái)的成功。我明白了,我的身上背負(fù)著的是一種責(zé)任,我要為你們的關(guān)愛(ài)前進(jìn),為自己光明的未來(lái)奮斗!
一天一天,我漸漸長(zhǎng)大,你們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。如今,你們也習(xí)慣了我匆匆的身影,原諒了我的幼稚的過(guò)失,仍是一如既往地愛(ài)我、關(guān)心我。親愛(ài)的父母,我對(duì)你們的虧欠實(shí)在是太多太多。我只想對(duì)你們說(shuō)一聲:“我將來(lái)一定會(huì)將整個(gè)世界都回報(bào)給你們!”
父母把愛(ài)都給了我,從此我就成了你們心中全部的的苦與樂(lè),我多想永遠(yuǎn)靠和你們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)依偎在你們溫暖的懷里……
四年級(jí)的作文 篇8
在校園的教學(xué)樓旁,有一個(gè)迷人的生物園。
別說(shuō)里面有多美,就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的,加上里面茂盛的樹(shù)木,幾條樹(shù)枝從里面伸了出來(lái),猶如古詩(shī)中云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!弊哌M(jìn)去,便聽(tīng)到一陣幽幽的流水聲,再往里走,數(shù)不清的樹(shù)木展現(xiàn)在你的面前,有的`像你的好朋友正在向你揮手,好像在說(shuō):“歡迎光臨!,有的像一朵巨大的蘑菇,圓溜溜的,有的像一個(gè)威武的將軍,正在等待出征的號(hào)令……
我順著流水聲往里走,看見(jiàn)了如箭的虎皮蘭,看見(jiàn)了圓滑的葫蘆竹,還看見(jiàn)了如火的玫瑰。走著走著,流水聲越來(lái)越大,越來(lái)越近。不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)一個(gè)水池,水池的中間,有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近,魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去。
在生物園里還居住著許多昆蟲(chóng)呢。在竹枝上,你可以看見(jiàn)幾條小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去;在樹(shù)林里,你可以聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀優(yōu)美的歌聲;在鮮艷的花朵里,你可以看見(jiàn)勤勞的蜜蜂在采蜜,美麗的蝴蝶在飛舞……
我常常陶醉在這幅美麗的畫(huà)卷中,流連忘返。生物園里四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一幅迷人的畫(huà),好一首優(yōu)美的詩(shī)。
四年級(jí)的作文 篇9
嗨!大家好,我是步步高點(diǎn)讀機(jī),別看我身材沒(méi)多大,我可是小主人學(xué)習(xí)的好幫手!
我的外表雖然其貌不揚(yáng),看上去像一本厚厚的“詞典”或者說(shuō)“課外書(shū)”。但小主人卻格外的喜歡我,因?yàn)槲业墓δ苁謴?qiáng)大。我的外衣是淺藍(lán)色的,如果你把我像一本書(shū)那樣打開(kāi),再把書(shū)放在我身上,再用點(diǎn)讀筆點(diǎn)書(shū)上的.內(nèi)容,你點(diǎn)什么我就能讀什么。我的身上有一個(gè)小巧的顯示屏,下面還有許許多多的小按鈕。我除了能聽(tīng)課,還能聽(tīng)寫和測(cè)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
如果小主人學(xué)習(xí)累了,我還有MP3功能播放歌曲呢。我的“大腦”里還存有許多好聽(tīng)的故事和優(yōu)美的音樂(lè),能為小主人緩解疲勞呢,怎么樣我很厲害吧!我還是一個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)讀機(jī),當(dāng)小主人長(zhǎng)時(shí)間只學(xué)習(xí)一門功課的時(shí)候,我還會(huì)及時(shí)的提醒她“你偏科了,要努力喲!”;當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)久了,我還會(huì)提醒他“累了吧,該休息一會(huì)了!”
不過(guò),我也會(huì)有煩惱的時(shí)候,比如有時(shí)候小主人反復(fù)的聽(tīng)讀,卻仍然不會(huì)默寫,這時(shí)她就會(huì)拿起筆來(lái)在我身上亂點(diǎn)一氣。我真想對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)對(duì)我輕柔一些,我要是壞了可就要罷工了呀!”
當(dāng)然了,我更多時(shí)候看到的是小主人在認(rèn)真聽(tīng)讀,她刻苦學(xué)習(xí)的樣子很可愛(ài)。每當(dāng)小主人熟練背誦課文的時(shí)候,我就會(huì)像小主人一樣的快樂(lè)!
四年級(jí)的作文 篇10
汽車,與人們的生存發(fā)展是分不開(kāi)的,汽車,給人們的是生活上的便捷;而怎樣文明行車,是體現(xiàn)一個(gè)人文明素質(zhì)的`重要方面。
什么是文明行車?不超速行駛,不酒后駕車,不闖紅燈,行車時(shí)系安全帶……,這些就是文明行車。
殊不知,最近一段時(shí)間,接連發(fā)生了幾起事故:一位無(wú)視紅燈橫穿馬路的六年級(jí)同學(xué),被右面駛來(lái)的小車撞個(gè)正著,嚴(yán)重受傷;一位在放學(xué)路上騎著車東游西蕩的小學(xué)生,撞上一輛迎面而來(lái)的重型卡車,被送入醫(yī)院搶救:兩個(gè)騎著回家的小學(xué)生,在路上互相追逐,碰在了一起,一個(gè)肋骨骨折,一個(gè)臉上擦破了一大塊皮,血流滿面……
只要我們遵守交通規(guī)則,文明行車,這些悲劇就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以,讓我們做一個(gè)文明行車的合格駕駛員吧!真正做到“喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒”;過(guò)紅綠燈時(shí)做到:一停、二看、三通過(guò),寧等十秒不搶一秒……
讓我們攜起手來(lái),把文明灑滿每個(gè)角落,給大家創(chuàng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境。文明行車,是我們的道德準(zhǔn)則,讓我們一起努力吧!
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