(合集)三年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我的名字叫王哲,是一名上三年級(jí)的小學(xué)生,我的眼睛很小很小,像兩顆小小的瓜子粘在眼眶里似的。
我的名字是爺爺給起的,因?yàn)樗M夷茏兂梢粋(gè)很聰明的孩子。
我的眼睛很小很小,可能是因?yàn)槲颐刻旌芡聿潘X(jué),眼睛只睜開(kāi)半只才基本成型的,不是我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,就是玩電腦玩到深夜。我的右耳垂后面有些凹凸看上去很像一個(gè)小小的笑臉,我的媽媽說(shuō)我天天開(kāi)心,但是好像正好相反,我每時(shí)每刻都不停嘆氣,媽媽說(shuō)我像一個(gè)小老頭子。
我酷愛(ài)電腦,一玩上電腦,我就目不轉(zhuǎn)睛,除了電腦背景音樂(lè),我什么都聽(tīng)不到,上次玩電腦,還是被媽媽狠狠的.踢了一腳才去寫(xiě)作業(yè)。
我還很愛(ài)揭發(fā)別人,我一聽(tīng)到朋友吹牛,我就會(huì)揭發(fā)他,所以我身上到處都是朋友打的傷,這個(gè)習(xí)慣我老改不了。
我還很愛(ài)看書(shū),每次看書(shū)我都會(huì)緊緊的抓著書(shū)本,全神貫注的看著書(shū),我看書(shū)都很認(rèn)真,必須讓媽媽打我一下才能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。還有,我看書(shū)的速度很快,媽媽看一行時(shí),我已經(jīng)看完一頁(yè)了,媽媽說(shuō)我反應(yīng)力快,可還是擔(dān)心我走馬觀花,但我并沒(méi)有走馬觀花,而是一目十行罷了。不過(guò)我看書(shū)一目十行不是我看所有書(shū)都是這樣,要是看課本的話,我看書(shū)的速度會(huì)整整慢下好幾倍,這便使媽媽很頭疼。
現(xiàn)在你們了解我吧,這就是我。
三年級(jí)作文 篇2
寒假的一個(gè)晴曰,媽媽特地調(diào)休陪著我、外公、外婆一起去靈峰探梅。
進(jìn)了植物園,我便聞到了淡淡的芳香,大片的梅園近在眼前了,有纖秀的江梅、清雅的綠萼梅,嬌媚的宮粉梅和蜜黃的蠟梅……它們有的還打著花苞,亭亭欲放。我忍不住向它們奔去。我在梅花枝間穿梭,欣賞著它們嬌嫩的花瓣,滴滴晨露在花瓣上隨風(fēng)輕滑,更讓它們?cè)鎏砹艘环蒽`動(dòng)和神韻。我尋著花香,閉著眼緩緩?fù)白,突然,我的頭“砰”地撞上了什么東西,我揉著頭皮,一瞧,原來(lái)是一根斜逸的梅枝,循著它的方向瞧去,縱橫交錯(cuò)的枝椏與梅花把一角天空刻畫(huà)成好看的`冰裂紋。往下一瞧,我驚喜地屏住呼吸:一個(gè)神秘的洞!
這個(gè)洞可不淺,看上去四通八達(dá),里面鋪著松針、枯葉,壓著大小不一的石頭,石縫間還長(zhǎng)著幾個(gè)小蘑菇!這會(huì)是哪個(gè)小動(dòng)物的洞穴呢?沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)頓時(shí)一篇篇活躍在我腦海中!“媽媽?zhuān)@兒有個(gè)泥巴洞!”我興奮地喊著。媽媽走過(guò)來(lái),“會(huì)不會(huì)是兔子洞?”媽媽饒有興致地幫著分析。我靈機(jī)一動(dòng):“俗說(shuō)狡兔三窟,耶!我要找到其余二窟!”
循著蛛絲馬跡,我們不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)叫蠟梅谷的小山谷,那兒草木清新,我猜想:免子們一定會(huì)喜歡居住這兒的。我有些納悶:為什么名為蠟梅谷卻不見(jiàn)蠟梅呢?我想象著茂密的梅林和浮動(dòng)的暗香,不過(guò)眼下我有更重要的探密工作要做,不能分心。過(guò)了一會(huì)兒,新鮮的空氣里有了幾分梅香,一片黃色的海洋出現(xiàn)在眼前,嬌艷的蜜糖色花瓣,仰望著陽(yáng)光,在草地上灑下神奇的光影,讓我感受到陽(yáng)光溫暖,我禁不住用手指輕撫花瓣上的晨露,輕觸花骨朵兒,晨露滴在手指上,冷絲絲的,有一種雪團(tuán)塞在脖頸的感覺(jué)。我順著小徑走去,忘了探密只顧聞著花香了。我發(fā)現(xiàn)蠟梅的香味的確比別的梅花濃烈一些。后來(lái)查了植物百科,才知道蠟梅是蠟梅科蠟梅屬的,而其它梅花是薔薇屬梅科的,原本是不相干的兩家人吶。蠟梅被許多人說(shuō)成臘梅,其實(shí)它們不只在臘月盛開(kāi),還有夏日盛開(kāi)的夏蠟梅和秋季開(kāi)的亮葉蠟梅,因?yàn)轭伾缑巯灢沤凶鱿灻返哪亍?/p>
尋洞一路來(lái)到七星古梅,它們?cè)缭谇宄瘯r(shí)栽種,至今己有百余年。它們共七棵樹(shù),遠(yuǎn)看很像北斗七星,有些花己枯謝,但另一些仍凌寒盛開(kāi)著,散發(fā)著淡雅的芳香,讓我想起一句古詩(shī):梅花香自苦寒來(lái),給了我一種百折不撓、不依不靠的精神!
雖然沒(méi)有找到其他洞窟,但我依然收獲豐厚,草地里撿拾到的寶藍(lán)色的麥冬果、闊葉十大功勞的絳紫色的葫蘆串,艷紅欲滴的紫金牛果子……更重要的是收獲了不少植物的知識(shí)與精神!
三年級(jí)作文 篇3
前幾天,我們家來(lái)了個(gè)不速之客,它沒(méi)有打招呼就住進(jìn)了我家的酒柜上面。它真會(huì)找地方,那里非常舒適安全,除了它自己,別人都進(jìn)不去。
我家的酒柜和門(mén)套是連體的,兩個(gè)門(mén)套的中間是酒柜,這就給它留下了足夠的活動(dòng)空間。它是怎么上去的呢?原來(lái),暖氣管道和門(mén)套之間有兩個(gè)比較大的洞,它一定是從這里坐電梯上去的。
最初,我們是通過(guò)兩件事情懷疑是它。第一件是:媽媽買(mǎi)的西紅柿放在了地上,第二天做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)被咬了一小塊。第二件是:我們晚飯吃的'是印度飛餅,剩下了一個(gè)圓餅放在餐桌上也被咬掉了一小塊。
看來(lái)這家伙個(gè)頭還不!一天晚上,大約凌晨三點(diǎn)鐘,爸爸被一陣撞擊木板的聲音驚醒,爸爸急忙穿上拖鞋來(lái)到客廳,把臥室門(mén)關(guān)好,怕燈光太亮,就開(kāi)了另一間臥室的燈;然后,就躡手躡腳的走到酒柜前,確定它就在上面后又退了回來(lái);這時(shí),又一陣撲騰聲后一下竄出了兩只老鼠,停在大門(mén)口,爸爸這個(gè)后悔啊!沒(méi)有事先把門(mén)打開(kāi),他一動(dòng)不動(dòng)地看著其中的一只老鼠,連大氣都不敢出,足足等了五分鐘,這只老鼠嗖的一下進(jìn)入亮燈的房間;爸爸回頭就把媽媽和我叫醒,一場(chǎng)捕鼠大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。
爸爸手握一根塑料管,輕輕地把大門(mén)打開(kāi),然后,走進(jìn)臥室拉開(kāi)了一個(gè)雜物筐,用管子一掃,老鼠就跑到客廳的飲水機(jī)后面,爸爸趕快關(guān)上臥室門(mén),媽媽用一把長(zhǎng)雨傘將它弄出來(lái),它又爬到餐桌下面的暖氣片的立面上,好像蝙蝠懸掛在峭壁上,爸爸怕它再回“酒店”,立刻將它打下來(lái),媽媽把它掃到大門(mén)外,它還是不走,又用力一掃,它掉到了樓梯下面。
還有一只沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二天,爸爸買(mǎi)來(lái)了粘鼠板,中間放了一片肉,早上起來(lái)肉沒(méi)了,爸爸又買(mǎi)了兩張放在一起,增大面積;當(dāng)晚,大約凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)的,老鼠已經(jīng)乖乖地躺在粘鼠板上;它灰色的毛已經(jīng)被膠粘濕了,身體還能微微的晃動(dòng)一點(diǎn);這時(shí),爸爸將粘鼠板合上,怕它逃走,就在板上壓了一把管鉗和一把錘子,只聽(tīng)它用力掙扎了幾下(管鉗敲了幾下地板磚)就無(wú)聲無(wú)息了。
啊!老鼠終于走了,我們不用擔(dān)心了,也可以睡個(gè)好覺(jué)了。
三年級(jí)作文 篇4
天空中透露著一絲絲溫暖的陽(yáng)光,下面是無(wú)邊的陸地。一束束陽(yáng)光射在了佛山九小六樓的走廊。走廊上有十來(lái)人在踢“足球”(瓶蓋)。忽然,一位同學(xué)飛身莊撞倒了一位戴眼鏡的.同學(xué)。那位同學(xué)的眼鏡掉在地上,他沒(méi)哭,只是用手撿起眼鏡,把它戴回,然后繼續(xù)踢。
他,就是張昊翔。他擁有一梳亂糟糟的頭發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分有學(xué)問(wèn)。為什么說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)呢?以為他小學(xué)時(shí)根本沒(méi)哭過(guò),任憑老師、教官。怎么罰他他都不哭,總是一言不發(fā),以沉默接受、對(duì)待懲罰。
有一次,我、羅家煒、龔子南、張昊翔體育課時(shí)在多功能籃球架打籃球。我們首先各自拿球射籃,走籃。我們玩可高興了,就在準(zhǔn)備下課時(shí),忽然,羅家煒一個(gè)三分球射過(guò)來(lái),我以為這球會(huì)中籃框。可是,球并不是讓我遙控的,這個(gè)球竟然不偏不正地射中了張昊翔的臉。張昊翔“啊”的一聲退后了一步。大家都知道張昊翔是戴眼鏡的,所以一打,眼鏡上的鼻托掉了下來(lái),鼻托上的尖尖搞傷了他的鼻子。羅家煒跑過(guò)來(lái)安尉他,他立即摘下眼鏡,套回上去,然后跑去醫(yī)務(wù)室去。出來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)我得修一下了”這個(gè)過(guò)程他也沒(méi)有流過(guò)淚。
他是那么堅(jiān)強(qiáng)!我敬佩你———張昊翔!
三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)用貝殼和海螺做成的“茶壺”。這個(gè)“茶壺”非常精致,大約有我的拳頭那么大。它是我的一個(gè)姑姑從青島特意給我?guī)Щ貋?lái)的,我非常喜歡它。
這個(gè)“茶壺”做工精致。它的`壺蓋是由三個(gè)海螺組成的,壺蓋的頂上有一個(gè)很小的海螺作為擰嘴。壺身是由幾片大貝殼組成的。壺身上粘有一些小海螺作為裝飾,鼓圓的壺身上嵌有兩個(gè)海螺串,壺頸也是由一些小海螺粘貼而成,壺把的兩側(cè)是由海螺粘貼成兩朵小花。漂亮極了。壺把是由一些小海螺粘貼成一個(gè)弧形的海螺串。壺嘴則是由一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的圓錐形的海螺組成。我看著看著,仿佛從細(xì)長(zhǎng)的壺嘴里流出了一股清香的茶水。壺座是由三片貝殼粘貼而成,非常牢固。
這個(gè)“茶壺”非常精致,我一直把它放在我家電視上作為裝飾。
三年級(jí)作文 篇6
盼望著,盼望著,我心儀已久的大海我來(lái)了!碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘,你們還是那么美麗呀!
沙灘上有許多人,他們有的在撿貝殼,有的在游泳,還有的在堆城堡……我也叫了幾個(gè)小伙伴挖沙坑,撿貝殼。我們挖了好久,坑都半米深了,還是不見(jiàn)貝殼。于是,我和媽媽在海邊找貝殼,足跡星羅棋布,也只找了五六個(gè)。媽媽說(shuō):“有一些海浪的地方,海水沖過(guò)來(lái),貝殼也就跟著過(guò)來(lái),這樣候著就ok了。”我們苦苦尋覓著,終于找到了許多。我們還看到這里的漁民拿著一把鐵鏟挖沙,沙子裂開(kāi),露出很多貝殼。我們就借此機(jī)會(huì),“偷”了一些貝殼,那些漁民也不在意。我們欣賞著這些“戰(zhàn)利品”,它們有的像一朵花,有的像蝴蝶的翅膀……就在這時(shí),楊奇樂(lè)和趙奕蘇說(shuō):“那邊礁石里有螃蟹!”
于是,我和媽媽便迫不及待地跑向礁石。當(dāng)時(shí),我沒(méi)穿鞋,只好赤著腳踏在石頭上。石頭上有許多小孔,一看就很惡心,不時(shí)地還會(huì)噴出水來(lái)。我們?cè)谑p里找了許多小螃蟹,可是手伸不進(jìn)去,也沒(méi)有棒子,我們只好無(wú)奈地走了。突然,張老師叫道:“原來(lái)螃蟹在這兒!”媽媽照張老師說(shuō)的'去做,搬開(kāi)石頭,果真發(fā)現(xiàn)了好幾只,并且捉住了它們。我們還給它們沙子、海水、海草,看樣子他們很高興。瞧,它們打起“仗”來(lái)了,真應(yīng)了那句話:以大欺小、以少欺多。小螃蟹被打得可慘了,腳都掉了一只。
碧藍(lán)藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘,我還會(huì)來(lái)的!
三年級(jí)作文 篇7
人一生當(dāng)中,有許多事:傷心事,開(kāi)心事,興奮事,氣憤事。這不,這次我就碰上了一件令我十分后悔的事。
事情是這樣的:一次期末考試時(shí),我因?yàn)槠綍r(shí)在班上成績(jī)還可以,所以心里難免會(huì)有一些驕傲,其中有一道重點(diǎn)題,分值高得嚇人,可我才讀了一遍題目,就迫不及待的開(kāi)始做了。等我滿懷信心的拿到考卷時(shí),?才“83分”。而最多的扣分點(diǎn)就是那道題。哎,如果那道題是一個(gè)活物,我肯定要沖上去把它狂扁一頓!我心想:這回該怎么拿回去給爸爸媽媽看?邊想著,不爭(zhēng)氣的`淚水就流了下來(lái)。
后來(lái),我又重新計(jì)算了一遍這個(gè)題,原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有把題讀清,老師在這道題上“挖了個(gè)小陷阱”,害得我一不小心就掉了進(jìn)去。后來(lái)我把重新做的題教給數(shù)學(xué)老師檢查,老師說(shuō):“看,你這回不是做對(duì)了嗎?當(dāng)時(shí)怎么不細(xì)心點(diǎn)呢?這次考試沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下回可要細(xì)心點(diǎn)哦!”
哎,這次考試后我把腸子都悔青了,要是我當(dāng)時(shí)把題多讀幾遍,要是我不是那驕傲,就可能不會(huì)考這么差吧!可世上沒(méi)有后悔藥,下回可一定不能粗心了!
三年級(jí)作文 篇8
平時(shí),坐車(chē)回家時(shí),出去游玩時(shí)?傄龅揭恍┞闊,比如:遇到堵車(chē),沒(méi)有油……這些問(wèn)題,我——e博士都幫你解決了!和我一起來(lái)look look吧!
這輛飛行車(chē)是用飛機(jī)的飛行器和汽車(chē)合成的。外殼是用金剛石做成。長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又硬的機(jī)翼,機(jī)翼可以隨便伸縮。頭上有一個(gè)太陽(yáng)能充電板,車(chē)?yán)镉兴膫(gè)按鈕,有白的,有黃的,有綠的,還有藍(lán)的`。如果飛行車(chē)撞到鳥(niǎo)群也不用著急,只要按一下黃色按鈕,它便會(huì)自動(dòng)修復(fù)。如果飛行時(shí)天空突然打雷的話,只要按一下白色按鈕,它便會(huì)放出一層防電模,就不會(huì)被電了。你提高想到海里觀看景色的話,只要按一下藍(lán)色按鈕,它便會(huì)變成潛水車(chē),在海里遇到向你攻擊的鯊魚(yú),你不用怕,再按兩下藍(lán)色按鈕,它便會(huì)發(fā)出安眠彈,鯊魚(yú)就會(huì)睡覺(jué)了!如果要下車(chē),按一下綠色按鈕,它便會(huì)轉(zhuǎn)成防盜模式。如果有小偷來(lái),它便會(huì)嗅出小偷的味道。就會(huì)發(fā)出十萬(wàn)伏特將小偷電暈過(guò)去,然后用上面的爪子把小偷送到警察局。如果堵車(chē)了就啟動(dòng)飛行模式,就可以滿天飛了。
我的飛行車(chē)可以吧!如果有機(jī)會(huì)我——e博士一定會(huì)做出來(lái)的!
三年級(jí)作文 篇9
今天,天空格外的藍(lán);云朵格外的白;太陽(yáng)格外的紅;小鳥(niǎo)格外的高興;大樹(shù)格外的綠。在這樣的好天氣里,我們乘車(chē)去了心品基地。這名字一聽(tīng),是一個(gè)訓(xùn)練心理的地方。
我們勇敢地走過(guò)了“飛奪瀘定橋”之后就開(kāi)始玩“背摔”。游戲規(guī)則是:一個(gè)人在很高的地方直躺下來(lái),下面由幾個(gè)人組成一個(gè)“網(wǎng)”,把人接住。
很不幸,第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”是我。唉!誰(shuí)叫我輕呢!我膽戰(zhàn)心驚地走上了樓梯,控制不住地朝下望了望。哇!這……有點(diǎn)兒太高吧?就從這兒摔下去?不會(huì)吧?他們到底能不能接住。课也粫(huì)“掛”吧?想著想著,冷汗冒了一身。突然,我看到了老師鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“別害怕,相信自己,你行的。”緊接著,我又聽(tīng)到了一陣陣“加油”聲,頓時(shí),我信心百倍,精神抖擻,勇敢的朝大家笑了一下。這時(shí),老師將我的手捆住,說(shuō):“別緊張,直直的'躺下去!蓖瑢W(xué)們緊張地望著我,為我捏了一把冷汗。我閉上眼,倒了下去。那時(shí),我感覺(jué)自己像一只快活的蝴蝶,正盡情飛翔。睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己早已安然落地。同學(xué)們正一個(gè)個(gè)微笑著注視著我呢!
沒(méi)想到,同學(xué)們這一接,不僅接出了我的膽量,還接出了我對(duì)他們的信任。
看來(lái),什么都需要團(tuán)結(jié)的力量呀!
三年級(jí)作文 篇10
學(xué)校要舉行三年級(jí)段小歌手比賽,音樂(lè)葉老師叫我們幾個(gè)唱得好點(diǎn)的同學(xué)留下,進(jìn)行預(yù)選賽。每個(gè)同學(xué)唱了一首自己平時(shí)唱得比較好的歌,我唱的是我最喜歡唱的“金孔雀輕輕跳”這首兒歌。
葉老師認(rèn)真地聽(tīng)了我們的演唱后,就選了王易、陳佳瑩和我,準(zhǔn)備參加三年級(jí)的小歌手比賽。我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),心想:自從學(xué)校開(kāi)展了小能手比賽后,班里很多同學(xué)都成為小能手了,有的是書(shū)法小能手,有的`是跳繩小能手,還有是……,這次我終于有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)當(dāng)小歌手小能手了,回家后我一定要好好準(zhǔn)備,以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地跑回家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“恭喜你,但是你可要好好準(zhǔn)備呀。”我一拍胸脯說(shuō):“放心吧,我會(huì)好好努力的。”我找出了許多兒歌VCD片,試唱了幾首,媽媽幫我選中了《媽媽的吻》這首歌。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我終于把這首歌練得又熟練又好聽(tīng)。
到了星期三下午的第三節(jié)下課后,我們班的三名唱歌選手一起去五樓會(huì)議室參加小歌手選拔賽。到了那里,我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友打扮得非常漂亮,個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。我心想:今天這么多好選手參加比賽,我能不能得到好名次呢?我想到這里,頓時(shí)緊張起來(lái)。
當(dāng)我第六個(gè)出來(lái)演唱時(shí),由于太緊張了,把中間一處的歌詞給忘了,不過(guò)我還算機(jī)靈,不像有的小朋友唱錯(cuò)了,就傻呆在那里不唱,而是把唱錯(cuò)的像模像樣地哼了下來(lái),然后連貫地唱下去。沒(méi)想到,唱完后還得到了評(píng)委們贊許的目光。
第二天,胡老師告訴我這次唱歌比賽得了第三名,我高興得一蹦三尺高。心想,功夫不負(fù)有心人,我總算實(shí)現(xiàn)當(dāng)小歌手的愿望了。今后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)各種小能手。
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