【熱】四年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩，但卻有著干什么事都不放棄，一但下定決心，做事就做到底的強(qiáng)大，這令我非常開(kāi)心、自豪。
今年暑假，媽媽給我報(bào)名參加游泳班。但剛開(kāi)始，去深水區(qū)游泳，帶著背漂和泡沫板，跳水，我站在臺(tái)子上，非常害怕。怕一跳下去，水不能把我浮起來(lái)，鼻子里面進(jìn)水，非常難受。媽媽在一旁鼓勵(lì)我，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我跳了下去，因?yàn)樯砩蠋е称团菽�，沒(méi)有沉底。但第二天，教練開(kāi)始讓學(xué)員們?nèi)ヅ菽�，大部分人去了泡沫板后，因�(yàn)橛斜称睦镞�覺(jué)得踏實(shí)。
第四天去掉一切漂，幾個(gè)大一些的`哥哥、姐姐，他們很膽大，去了漂，也能自主游泳了。但我一直不敢，又練了幾圈，我給教練說(shuō)：“給我也去漂吧�！苯叹氄f(shuō)：“這才是勇敢的戰(zhàn)士！”去了漂，我游不到五米，就趕緊靠岸，休息一會(huì)兒，再往前游，一下子沒(méi)有掌握好要領(lǐng)，嗆了幾口水，差點(diǎn)出不來(lái)氣，我趕緊爬上岸休息。
第六天，我來(lái)到游泳館，對(duì)水產(chǎn)生了恐懼，有些不想下水，隨后，我又想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，一定要堅(jiān)持到底！教練一聲令下，我勇敢地跳進(jìn)水中，一米、二米、五米、十米。我一口氣游了二十米。��！我戰(zhàn)勝了恐懼，只用了六天的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了游泳，得到了教練的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心。
從此，我利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，十二天游泳班結(jié)束時(shí)，我已能游六十米，順利拿到游泳結(jié)業(yè)證。
我為參加游泳班自己的表現(xiàn)而高興、自豪。
四年級(jí)作文 篇2
雨來(lái)得緩慢——帶著風(fēng)中的花香，雨，悄悄地走進(jìn)這個(gè)早晨。
雨不是下得很大的，但它的聲音十分急促，像一個(gè)小孩要急著去玩。
瞧，平日中的悠悠白云正在家中收集雨水，洗一個(gè)天然澡呢！我好像聽(tīng)見(jiàn)天空回答：“我愛(ài)洗天然澡！”
雨像一朵沒(méi)有開(kāi)的花，飄飄然地飛了起來(lái)，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近．．．．．．我推開(kāi)窗戶，一陣陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。我不禁被窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)城市輕輕地遮掩了。我覺(jué)得雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
我感覺(jué)了雨中的氣息，仿佛看見(jiàn)那下凡的仙女，彈著古補(bǔ)的素琴，琴聲宛如流水淙淙，我嗅到了風(fēng)中的花香，仿佛聞到了一個(gè)女人身上的淡淡香味，讓她變得魁力十足，我喜歡上了晨雨的一切，仿佛它們是一幅美麗的畫(huà)，帶給我們的是大自然的藝術(shù)。
雨聲里，每一朵鮮艷的花，每一棵挺拔的樹(shù)，每一條河里的魚(yú)，都被這清清的雨水滋潤(rùn)著，親吻著。雨下得輕盈，下到每個(gè)地方，都像柔軟的手指，因?yàn)橛陳?ài)護(hù)它們。
雨悄悄地在不注意的時(shí)候走掉了，我看見(jiàn)水淋淋的'雨，清新又透明而耀眼。這使我十分高興，又有了一個(gè)美麗的早晨。
所有的色彩中都有著水淋淋的綠，我覺(jué)得這是人類不能幻想的色彩，它只屬于自然。
花，在雨的滋潤(rùn)下，變得鮮艷無(wú)比，有著淡淡清香味。樹(shù)，在雨的親吻中，變得清新亮澤，有著樹(shù)葉的嫩綠。魚(yú)，在雨的關(guān)愛(ài)里，變得活潑開(kāi)朗，有著孩子的調(diào)皮。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，響個(gè)不停，露珠滴落在每個(gè)地方，滴滴答答．．．．．．
早晨后的一切，變得安靜了，我愛(ài)上了晨雨，愛(ài)上了一切生物。
四年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了一座很高大的墻，路上有很多機(jī)器人。我看了雷達(dá)，傻眼了，只有這一條路！算了，總部說(shuō)了，危險(xiǎn)時(shí)刻會(huì)來(lái)救我。于是，我就懷著樣的心態(tài)向那堵墻出發(fā)。等我到機(jī)器人的領(lǐng)地時(shí)，4個(gè)小跳蚤朝我撲來(lái)，我不怕，拿起剛買(mǎi)的加特林掃射，一會(huì)兒就掛啦。接著就來(lái)了刀片，我邊跳邊打，一看油表，油沒(méi)了，猛地想起來(lái)忘向士兵要油了。哎，倒霉，我趕緊下車，撿了小跳蚤的油箱就跑，一看戰(zhàn)車快爆了，趕緊跑回去，拿機(jī)器人碎片砸，可沒(méi)想到機(jī)器人都向我走來(lái)，我暈了。待我醒來(lái)時(shí)我正在手術(shù)床上，旁邊有很多機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人拿著刀走過(guò)來(lái)，原來(lái)機(jī)器人的`能量核心是由人類的身體維持能量，難道他們要解剖我？這時(shí)，幾個(gè)穿著制服的人沖進(jìn)來(lái)，把那些機(jī)器人KO了，我得救了。我又看見(jiàn)了那堵墻，他比我高多了，最頂上有一個(gè)紅眼睛看著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)被包圍了。一架直升機(jī)飛過(guò)來(lái)，把我們帶走了。
四年級(jí)作文 篇4
今天我們?nèi)ズ谏筋^鎮(zhèn)玩。我們住在平安賓館。平安賓館是四排房子圍著一個(gè)小院子。院子里有六個(gè)秋千。海海哥哥和我在秋千上玩了很久。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽叫我們?nèi)タ慈章�。我們爬到山上去，發(fā)現(xiàn)天上灰蒙蒙的，有很多烏云，什么都看不到。灰塵很大，不戴太陽(yáng)鏡灰塵會(huì)到眼睛里，特別不舒服。我們隨便拍了些照片，然后去了另一座山上。那邊風(fēng)沙稍微小一點(diǎn)。這時(shí)候，太陽(yáng)正好從云層中出來(lái)了。韓師傅幫海海哥哥和我拍了些夕陽(yáng)下沖天的.照片。我們騎著一根木棍，前方朝上，然后跳起來(lái)，就可以拍出沖天的效果。有一次我跳的時(shí)候把木棍朝下了，結(jié)果拍出來(lái)像要降落一樣。
然后回去準(zhǔn)備吃晚餐，發(fā)現(xiàn)停電了，而且，水也停了。我們只好在黑暗中吃飯。我們看到有的桌上用手機(jī)來(lái)照亮，我們也這樣做。過(guò)了一會(huì)，來(lái)電了。吃完飯我們?nèi)チ顺匈I(mǎi)點(diǎn)小吃。回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)又停電停水了。這一次停了一整晚。我們用蠟燭來(lái)照亮，用礦泉水倒在紙巾上，擦了擦手，擦了擦臉，臟臟地就睡了。我們旁邊的洪波賓館就沒(méi)有停電。我和海海哥哥說(shuō)：“平安賓館一點(diǎn)都不平安，這兩個(gè)賓館的名字應(yīng)該換一換�！�
四年級(jí)作文 篇5
在語(yǔ)文教學(xué)中，雖然二者所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)不同，各有側(cè)重，閱讀教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，作文教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的.表達(dá)能力，但二者是相互促進(jìn)、相互依存的。從閱讀中可以學(xué)習(xí)到作文的方法，通過(guò)作文又可以促進(jìn)閱讀能力的提高。因此，在教學(xué)中，必須把二者緊密結(jié)合起來(lái)。
一、蕩閱讀之舟，滌寫(xiě)作之愁
二、在讀中悟?qū)�，讀中練寫(xiě)
1、是在閱讀教學(xué)中相機(jī)進(jìn)行寫(xiě)作方法和寫(xiě)作知識(shí)的指導(dǎo)。
2、是在閱讀的過(guò)程中把握好契機(jī)和結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行作文訓(xùn)練。
3、是通過(guò)閱讀來(lái)積累和歷練學(xué)生作文思想（立意）的厚度。
三、以寫(xiě)促讀，暢流開(kāi)源
以寫(xiě)促讀，即是說(shuō)通過(guò)寫(xiě)作來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，通過(guò)“暢流”使“源”更“活”。
總之，閱讀與寫(xiě)作，休憩相關(guān)，閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)更是密不可分，在教學(xué)實(shí)踐中，要找到二者的契合點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)，舞好兩柄利劍，雙劍合壁，就能讓學(xué)生讀起來(lái)情趣盎然，寫(xiě)起來(lái)筆底生花。
四年級(jí)作文 篇6
三四年級(jí)時(shí)候的我，不懂事，常常犯錯(cuò)誤嗎，但成績(jī)還不錯(cuò)。上了五年級(jí)，我辜負(fù)了父母的期望，陪伴著電腦、軍旗、武俠小說(shuō)度過(guò)了一學(xué)年，我心里很內(nèi)疚。因此，在六年級(jí)開(kāi)學(xué)后，我跟“伙伴們”道了聲“拜拜”，就鉆進(jìn)了書(shū)堆，想把學(xué)習(xí)搞上去。特別是，我想學(xué)好與種田有密切聯(lián)系的`化學(xué)。大家不要笑我，這可是我考慮很久的問(wèn)題。
爸爸、媽媽是農(nóng)民，每當(dāng)農(nóng)忙時(shí)，他們叫我下田幫忙，我怕苦，不去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“怕苦，就得好好念書(shū)，有了知識(shí)才能享福，像我和你媽，辛苦了一輩子，都沒(méi)過(guò)上小康生活。種田可不是好活兒，將來(lái)不能種田啊！”這一番話讓我驚詫了，心想，人人都要吃飯，沒(méi)有種田的人，大家吃什么？誰(shuí)都怕當(dāng)種田人，那么，誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)糧食？美國(guó)的種田人，能利用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機(jī)械種田，才有時(shí)間出去旅游、觀光。我想，如果我就是未來(lái)的種田人，我也一定能用上新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，種好多田，還要發(fā)展?jié)O業(yè)、加工業(yè)、畜牧業(yè)。我要設(shè)計(jì)一座多功能綜合養(yǎng)殖場(chǎng)，集生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)運(yùn)為一體，全機(jī)械化操作，電腦控制……想到這里，我就不覺(jué)得種田低人一等。
未來(lái)的種田人，是我；我要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使農(nóng)業(yè)獲得豐收，來(lái)說(shuō)明種田人不僅偉大，而且，種田還是一種神圣的職責(zé)。
四年級(jí)作文 篇7
前些天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是——我家兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了證明魚(yú)總是睜著眼睛睡覺(jué)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后。我輕輕地來(lái)到魚(yú)缸旁邊，看了看，小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)的在魚(yú)缸里浮著，好像睡著了，可是眼睛卻是睜著的。我拿來(lái)一根筷子，然后小心翼翼地放在金魚(yú)的眼前，金魚(yú)卻一動(dòng)也不動(dòng)。
我非常納悶，金魚(yú)既然是睜著眼睛睡覺(jué)的，為什么連一根筷子在他的眼前卻看不見(jiàn)？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題又反復(fù)試驗(yàn)了多次，最后證明了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)的確是睜著眼睛的。但是，我始終還是有一個(gè)問(wèn)題弄不明白，魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)到底是什么原因？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，在爸爸的幫助下我上網(wǎng)查找。最終電腦告訴了我正確的.答案。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)。這樣看上去好像它從來(lái)不睡覺(jué)似的。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我不禁知道了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，而且還知道了魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)的原因。以后我要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，了解更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇8
一想到那年我干的那件事，我就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。
那年夏天，我看見(jiàn)家里的那只小公雞每天都在草叢邊找蟲(chóng)吃，便想看看它怎么找到蟲(chóng)子的，但我每次想靠近的時(shí)候，外公就就會(huì)在旁邊叮囑：“千萬(wàn)別去打它，它可是會(huì)‘打’人的！”一開(kāi)始，我還聽(tīng)勸告，但那一次，我大著膽子想：就這么小的一只雞能有多大本事？
這天，我終于找到機(jī)會(huì)，動(dòng)手了。我拿起一個(gè)彈弓，帶著幾個(gè)小石子，預(yù)備……瞄準(zhǔn)……發(fā)射！“嘭”的一聲，專心找蟲(chóng)的小公雞一時(shí)不防，被我打到了。我心想：“這只小公雞也不過(guò)如此嘛！”但是下一秒就改變了我對(duì)這只公雞的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我接著再發(fā)一彈的時(shí)候，小公雞一個(gè)蛇形走位躲開(kāi)了。這時(shí)它張開(kāi)翅膀怒氣沖沖地向我撲來(lái)，嘴里還發(fā)出“咕咕”的尖叫聲。我就不信打不著它，再來(lái)一發(fā)�！班！钡囊宦�，小公雞一個(gè)獅子甩頭，子彈打到了旁邊的`花盆。它離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……連著幾發(fā)“子彈”，卻一下都沒(méi)打到它，反而被它逼到欄桿下，篤篤篤連啄三下。我的第一反應(yīng)就是——跑啊，別管它什么東南西北！
我終于成功躲過(guò)了小公雞的追擊，鉆進(jìn)了屋子里。我把事情和外公說(shuō)了一遍，外公哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你為什么要去打它呢？公雞發(fā)起火來(lái)，可是很兇很兇的。早就跟你說(shuō)過(guò)，不要惹它，這下長(zhǎng)記性了吧？”哎，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！
這件事也讓我明白了一句話：”人不可貌相，海水不可斗量�！皠e看小公雞個(gè)頭小，啄起人來(lái)可真疼啊！我也明白了，不要輕易傷害任何生命。
四年級(jí)作文 篇9
這是一個(gè)晴朗的.星期三，媽媽有事出去了，我便一個(gè)人待在家里做作業(yè)，到了八點(diǎn)左右，我覺(jué)得肚子餓了，可媽媽不在，就決定自己煮粉干吃。
于是我在儲(chǔ)藏室里拿出一些粉干，又在冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，最后在柜子里拿出了一袋干菜，就開(kāi)始做了。我先打開(kāi)煤氣，再打開(kāi)煤氣灶，用大勺子勺起兩大勺水，倒入鍋中燒開(kāi)，在這里等水燒開(kāi)的話，太浪費(fèi)時(shí)間了，我心想，就拿起雞蛋在桌腳輕輕敲了敲，倒在碗里，用筷子攪拌起來(lái)，等雞蛋攪拌均勻時(shí)，水也開(kāi)了，這時(shí)我把粉干放入鍋中煮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把干菜放入鍋中，加了點(diǎn)水蓋上鍋蓋煮起來(lái)，五分鐘后我把蓋子打開(kāi)，頓時(shí)香氣撲鼻，我?jiàn)A起幾根粉干嘗了嘗，這毛病可多了！第一：一點(diǎn)味道也沒(méi)有，肯定是忘了放鹽。第二:粉干還是太硬了。于是我放了幾勺鹽，蓋上鍋蓋繼續(xù)煮，我拿出一個(gè)碗，倒入醬油，打開(kāi)蓋子把粉干倒入碗里。
看著自己親手煮的粉干心里美滋滋的，仿佛樂(lè)開(kāi)了花，之后我便享用這道美食，雖然還有點(diǎn)兒毛病，但我已經(jīng)非常滿意了！
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