【優(yōu)選】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢？因?yàn)樾∶鄯涫且环N雖小卻非常勤勞的動(dòng)物，我們小組四個(gè)人都長得比較瘦小，但我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。
我是組長鄒樂祺，我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。
我個(gè)子不高，瘦瘦的，別看我是小不點(diǎn)，力氣可大了。我做起事情來挺認(rèn)真的，但我最大的缺點(diǎn)就是“粗心大王”，平時(shí)做題目時(shí)很粗心，特別是數(shù)學(xué)。
方淇樂是我的好朋友，她個(gè)子和我差不多，經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個(gè)活潑可愛的.女生，她很聰明，大家都想不出來的難題，她常常能迎刃而解。最好玩的是我和她的名字了，經(jīng)常被搞錯(cuò)，有人叫我“鄒淇樂”，叫方淇樂為“方樂祺”，還說兩個(gè)名字一個(gè)樣。
王程哲是一個(gè)聽話、老實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。有一次上課他在搞小動(dòng)作，我一提醒，他立刻坐好了。陳傲雷很自信，雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出，但競(jìng)選班干部時(shí)，還是非常自信地站起來參與。
我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點(diǎn)？我們四個(gè)人要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的'，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結(jié)婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)非常有意思的夢(mèng)。夢(mèng)見自己坐著"神舟3000號(hào)"來到了糖果星球。
糖果星球上到處都是糖果，色彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。動(dòng)物園里的大象是好吃的巧克力，老虎是甜甜的`硬糖，兔子是美味的QQ糖，老鼠是蹦蹦跳跳的跳跳糖……就連那里好客的人們，也是糖果做的。
我一人來到了大海邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進(jìn)了海里，痛痛快快地喝了一頓。當(dāng)我喝得飽飽的正要離開時(shí)，突然沖來了一條大鯊魚。糖果居民們很害怕，因?yàn)轷忯~想來吃糖果，而我是地球人，它一點(diǎn)也不感興趣。這時(shí)，我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚背上，狠狠地咬了它一口，那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口，那令人陶醉的滋味久久不忘。最后，我竟然把這頭大鯊魚給吃掉了，救了糖果星球的居民。為了答謝我，糖果居民拿出當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)――"長生不老糖"。我高興極了，正當(dāng)我想嘗一口的時(shí)候，我的身體一動(dòng)，咦，原來我在自己的小床上。
多美好的夢(mèng)啊，真希望有一天糖果居民們也能來到我們地球上，與我們小朋友一起做游戲!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
媽媽付完錢后，我們就去急診中心抽血的地方去抽血。
到了抽血的地方。我前面正有一個(gè)老爺爺在那里抽血。于是，我就在旁邊等著。媽媽問我：“哪一只手抽血？”我說：“左手吧！”媽媽就把我的衣服撩起來，做好準(zhǔn)備。等老爺爺抽好血后，我就坐在了凳子上，把手伸了出去。媽媽把單子遞給了那個(gè)抽血的阿姨。阿姨接過單子后，掃描了一下，并在一個(gè)瓶子上貼上了我的.標(biāo)簽。然后，在我的手臂上找靜脈血管，她左拍拍，右拍拍，還是沒有找到我的靜脈血管�？赡苁俏业撵o脈血管比較細(xì)的緣故，她又找了好一會(huì)兒，還是沒有找準(zhǔn)。就說：“還是用手指抽血吧�！庇谑�，我又把手伸出去。阿姨挑選了一只無名指，用酒精擦拭了一下，進(jìn)行消毒。隨后，就拿了一根針，在我手指上一戳，然后，阿姨用手捏我的手指。頓時(shí)，鮮血就流了出來。前面部分的血沒有被采用，后來的血醫(yī)生用管子接到了瓶子里。只用了一點(diǎn)點(diǎn)血。醫(yī)生說：“好了，把手按住一會(huì)兒。等會(huì)兒到機(jī)器上去取報(bào)告�！�
我就用手指按住那只被針戳過的手指。我和媽媽一起去B超室了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
冬天過去，你們知道是什么季節(jié)嗎？對(duì)了！是春天！那春天又有什么顏色呢？讓我們來看看吧！
你看那山坡上白茫茫的雪融化了，披上了一床綠色的被子；你看那天上的燕子穿著一身黑白相間的燕尾服從寒冷的北方飛回這溫暖的地方；你看樹梢上尖尖的小芽，極嫩的'黃綠色里透出一派天真的粉紅；你看那路邊的小草發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，仿佛在向路人說：“春天到了，春天到了，我喜歡春天你們喜歡嗎？”路人好似聽懂了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草高興地唱起歌來；你看那迎春花在衣柜里翻出一件金燦燦的衣服，穿在身上，伴著春風(fēng)在這美麗的地方翩翩起舞；你看那清澈的小河，身上的冰塊一看見太陽公公都躲了起來，小河姐姐“嘩啦啦”“嘩啦啦”地唱起歌來；你看那冬眠的動(dòng)物都起床了，小松鼠在樹上摘松果，小白兔在門口津津有味地吃著美味的又新鮮的小草，小貓咪在追捕老鼠……
你看春天是多么生機(jī)勃勃，我已經(jīng)知道了春天是什么顏色的了，你們知道了嗎？如果你們知道的話，請(qǐng)大聲告訴我！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時(shí)光了，回想起來還是挺快的。然后在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的.道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
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