五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我異常高興，因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了一頓。
下了第1節(jié)課，老師要讀課文，我早已把課文看熟了，就試著背了一背，結(jié)果被了下來就是有點(diǎn)鈍，差一點(diǎn)沒背下來，被老師誤以為我是讀的，說我讀的很不好。話未說完，同學(xué)們異口同聲的說：“他是背的�！崩蠋熁琶φf：“背的'，那很好�！蓖瑢W(xué)們烘堂大笑。
第三節(jié)課是英語(yǔ)，我沒帶課本，只好和同桌看一本書。然后老師先教幾遍單詞，然后老師教幾名同學(xué)讀，最后叫我讀。由于我沒帶課本，所以老師教的時(shí)候我別有用心。
但我準(zhǔn)備讀時(shí)同桌不讓我看書了，我也沒轍，然后只好硬著頭皮背，竟被了下來。然后又被老師表?yè)P(yáng)了一頓。
這就是我異常高興的緣由，我現(xiàn)在才明白，被人夸獎(jiǎng)是這么快樂呀！
五年級(jí)的作文 篇2
河豚又名氣泡魚，是我的家鄉(xiāng)海安的特產(chǎn)之一。中洋集團(tuán)是全球最大的河豚魚養(yǎng)殖基地，海安也因此被稱為“河豚之鄉(xiāng)”。
“拼死吃河豚”，這句俗語(yǔ)既表達(dá)了河豚的鮮美，又說明了河豚是有毒的，在海安也只有特別的飯店才可以品嘗到哦。
河豚的身材短而肥厚，生有毛發(fā)狀的小刺，就像爸爸的胡須一樣，短短的、硬硬的。最有趣的`是當(dāng)你觸碰河豚魚下巴的時(shí)候，它會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)鼓起來，而且體積足足有原來的三倍大，這時(shí)候的河豚整個(gè)就像一只球。
河豚的鮮美聞名天下，讓我們來了解一些河豚的做法吧，有紅燒河豚、白汁河豚、刺身河豚等三種吃法。河豚因?yàn)閮?nèi)臟和血液含有毒素，可以使人嘔吐、四肢發(fā)冷甚至停止呼吸，因此制作河豚的廚師們都要進(jìn)過嚴(yán)格的培訓(xùn)，每一道河豚魚出鍋時(shí)廚師們都要先品嘗一下，20分鐘以后一道鮮美安全的河豚魚才會(huì)呈現(xiàn)在顧客面前。
吃河豚，來海安。歡迎到大美海安來！
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)鉛筆袋，它是用塑料做的，這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋，雖然用了一年零十個(gè)月，但他來起來還是很新很新很新的。
我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的`蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說：“這個(gè)鉛筆袋真好玩�！惫P袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開拉鏈就能看見里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。
別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼，但是它的用處可大了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就鉆出筆袋來到我身邊，我就可以安心地寫作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭，它呀頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋，有時(shí)他爬出來的時(shí)候會(huì)跌一跤，有時(shí)走累了就滾過來。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現(xiàn)在我眼前。
我非常非常喜歡我的鉛筆袋。
五年級(jí)的作文 篇4
童年,像一首歌;童年,像一幅畫;童年,像一本精美的相冊(cè)。今天，我拿出了其中一張“照片”。
記得小時(shí)候，我得了一場(chǎng)感冒，媽媽帶我去醫(yī)院。此時(shí)的我，連醫(yī)院是什么也不知道，只知道這里不是虛弱的人，就是穿白色衣服的人。我左顧右盼，四周環(huán)境安靜的異常，使我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，突然，媽媽帶我去一個(gè)很奇怪的地方。只見一位穿著白色衣服的阿姨拿著一支十分尖銳的針，針尖在燈光的照射下閃閃發(fā)光。阿姨就用這支令人發(fā)顫的針扎入一個(gè)人的皮膚里。頓時(shí)，我的心像有只被囚禁的兔子一樣慌亂的跳來跳去。
我害怕極了，拉了拉媽媽的手，對(duì)她說悄悄話：“媽媽，我是不是也要打針�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我更害怕了：天��！會(huì)不會(huì)很痛呢？“哇！”一個(gè)小孩子大哭起來。我被哭聲所吸引，朝那個(gè)哭泣的地方望去，又想：我不想打針，要不跟媽媽說退票吧！但又轉(zhuǎn)念一想：既然都來了那就打打看吧。媽媽帶我去排隊(duì)，不出半小時(shí)就輪到我了，突然，我腿腳發(fā)麻，十分緊張，問那個(gè)阿姨：“阿姨，打針會(huì)不會(huì)很痛啊。”阿姨笑著說：“沒事的，就像蚊子叮一下，很快就好了。不要害怕哦，阿姨會(huì)打輕點(diǎn)�！彼扔靡桓鹉z繃帶綁住了我的'手腕。又拍了拍我的手，涂上一種黃色的藥水，隨之便拿出“驚魂武器”——針，扎入了我的皮膚�！巴�！”我大哭起來。頓時(shí)，幾乎整個(gè)醫(yī)院的人都被我震驚了。
童年的歡樂、悲傷……都會(huì)毫無顧忌地展現(xiàn)出來�？�，時(shí)光慢慢流逝，這種童年時(shí)才有的心態(tài)，也像時(shí)光一樣漸漸離去啦。童年，是多么美好！讓人如癡如醉，流連忘返。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，黃老師和我們舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，活動(dòng)中，黃老師準(zhǔn)備了四個(gè)杯子，一塊硬幣。黃老師說，她能猜中硬幣藏在哪個(gè)那個(gè)杯子里。這時(shí)，全班議論紛紛，有的說：“黃老師可以猜到嗎？”有的說：“黃老師肯定猜不到！”
游戲開始了，為了不讓黃老師偷看，我們就把她請(qǐng)出教室。這時(shí)，全班炸開了鍋，有的'人說：“放一號(hào)！”有的說放二號(hào)，三號(hào)，最終小助手把硬幣放在了一號(hào)杯子里。放好后，錢雨石同學(xué)就對(duì)黃老師說了聲：“好！”于是，黃老師不慌不忙地走了進(jìn)來，只見她睜大眼睛，東瞧瞧，西看看，甚至用鼻子聞聞，用耳朵聽聽，有沒有察覺到什么，這時(shí)，黃老師斬釘截鐵地說：“是在一號(hào)杯！”全班頓時(shí)歡呼雀躍：“黃老師可以太厲害了！”有的大喊：“黃老師可以去參加最強(qiáng)大腦了！”但有些人不服，就說：“黃老師會(huì)不會(huì)做了什么手腳？不如再比一場(chǎng)。”
說比就比，第二輪開始了，果然黃老師又猜中了，全班頓時(shí)跳啊叫啊。
第三輪又開始了，有的說還是放在一號(hào)杯里把，這樣黃老師就肯定想不到在第一個(gè)了，而會(huì)猜其他的杯子。這是，有個(gè)人提出了一個(gè)意見，不如我們還大喊：“一號(hào)一號(hào)，黃老師就肯定會(huì)排除一號(hào)，會(huì)選其他的�！薄昂�，就這么辦！”有些人說。于是，錢雨石又把黃老師叫了進(jìn)來，黃老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“你們不是告訴我在一號(hào)杯了嗎？”說完，黃老師就打開杯子，全班“啊”的一聲，計(jì)劃失敗了。
這次游戲真有趣，好想再玩一次。
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我也跟你講講我被表?yè)P(yáng)的.那件事。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說了聲不，老師問：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子�！蔽一卮�。老師又問：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來。老師接著說：“每個(gè)人都要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來呀。”
自打那以后我開始專心學(xué)習(xí)起來，第二次單元考發(fā)了下來，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力。”經(jīng)過了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
我明白了，是表?yè)P(yáng)讓我更進(jìn)步，是給了我足夠的信心，謝謝老師的表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)的作文 篇7
他，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著眼鏡，臉上還有一些小痘痘。這個(gè)人就是我的哥哥。
我的哥哥是一個(gè)很愛逗我的男孩，每一次他把我逗哭后就會(huì)把我逗笑，一會(huì)兒，媽媽來了，她把哥哥打一下哥哥才心靜！而且他還特好吸煙，我怎么阻止他，都不管用。你想聽一聽我怎么阻止他的嗎。那你就繼續(xù)往下看吧！
記得有一次，我在二樓寫作業(yè)的時(shí)候哥哥上了三樓，他上樓之后，我聽到了打火機(jī)的聲音，我連忙上三樓去看看，在三樓，我哥哥在悠閑地哼歌，我問：“你吸煙了沒？”他說沒有吸，然后，我在哥哥的身上仔細(xì)的聞，聞到了煙氣，然后我把三樓中間的窗戶打開一看，噗的一聲笑了。原來哥哥把煙放在了窗戶的邊上，哥哥看見后，也笑了。我對(duì)著哥哥說：“可惡，你竟敢騙我！“哥哥見了，當(dāng)著我的面，急忙把煙給吸了，我急忙阻止他，可是，我夠不著煙，所以，就眼睜睜的看著哥哥一口一口的把煙吸掉！這時(shí)候，我哭了起來。哥哥這才不吸煙了，急忙把煙扔了，然后，我就笑了起來。
我的哥哥也特好喝酒，他喝酒的.時(shí)候我也經(jīng)常阻止哥哥！
每當(dāng)哥哥喝酒的時(shí)候，我就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，讓他喝不成酒。但是，他喝啤酒的時(shí)候，我是絕對(duì)不會(huì)反抗的，反正喝啤酒又不會(huì)醉，告訴你，我哥哥對(duì)我說，他喝12瓶啤酒也不會(huì)醉哦！
怎么樣！我哥哥是不是吸煙鬼，喝酒汗！
五年級(jí)的作文 篇8
我們班有34名學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)有9位同學(xué)的鼻梁上架著一副小眼鏡，變成“小博士”了，基本上是四個(gè)人中就有一個(gè)“小博士。
看著陸續(xù)增多的“小博士”，我翻開了一年級(jí)市時(shí)全班的合影，那時(shí)只有兩個(gè)人戴眼鏡，班級(jí)人數(shù)是36人，大部分同學(xué)的視力還不錯(cuò)。短短5年時(shí)間，戴眼鏡的.人數(shù)從兩人增加到9人，并且一些同學(xué)的視力仍在下降，究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢？
據(jù)我觀察，主要原因是：一些同學(xué)沒有做到科學(xué)的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，不能堅(jiān)持“手離筆尖一寸遠(yuǎn)、眼離書本一尺遠(yuǎn)、胸離桌子一拳遠(yuǎn)”的好習(xí)慣；一些同學(xué)不及時(shí)寫作業(yè)或拖沓，挨到最后開夜車寫作業(yè)；一些同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦，不注重戶外體育鍛煉；還有一些同學(xué)偏食，喜歡吃很多甜食，營(yíng)養(yǎng)不均衡，也導(dǎo)致視力下降；甚至就連本學(xué)期的語(yǔ)文課本的字體也變小了許多，容易引起眼疲勞……
眼睛是重要的器官，一旦近視，將影響正常的學(xué)習(xí)和生活。班上戴眼鏡的“小博士”在座位調(diào)整、上體育課等方面比其他同學(xué)就有許多的不方便。所以，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，多參加戶外活動(dòng)，科學(xué)飲食，達(dá)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的目的。
讓我們積極行動(dòng)起來吧！
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