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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學(xué)毛毛。
他有點(diǎn)愁，愁似春江水，勝過(guò)后主李煜。
他有點(diǎn)恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長(zhǎng)恨歌》。
他十分愛(ài)，愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓(xùn)練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn)，又像一個(gè)失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。
他有時(shí)神態(tài)自若，威嚴(yán)示人，高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的'氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無(wú)奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說(shuō)他的Girlfried和他分了，因?yàn)樗抠E其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動(dòng)許多愁？我勸他道：選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷，后來(lái)，他鎮(zhèn)靜了，用圓規(guī)式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必?fù)?dān)心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過(guò)后你轉(zhuǎn)身就走，我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日，毛毛來(lái)上課了，可我詢(xún)問(wèn)他昨日，他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓，我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛(ài)，愁一直伴著他。
三年級(jí)的作文300字 篇2
20xx年7月13日 星期一 天氣 晴
前幾天，我一直待在家中，因?yàn)閺?qiáng)大的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)了。今天一早，媽媽送我去上田徑課。我觀察到路邊大樹(shù)們有的被連根拔起，重重地摔在地上；有的被臺(tái)風(fēng)吹歪，看上去似乎馬上就要倒了下來(lái)；有的樹(shù)枝條都被大風(fēng)吹落，地上鋪滿了樹(shù)葉樹(shù)枝；還有的依然堅(jiān)強(qiáng)地、穩(wěn)穩(wěn)地站在馬路邊。
外婆家的小區(qū)里又積滿了污水，一臺(tái)抽水機(jī)在不停地工作著。抽水機(jī)的管子像根大蟒蛇，它給居民們帶來(lái)了不便。
在報(bào)紙上看到，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“燦鴻”，使寧波大學(xué)白鷺林里的白鷺奄奄一息。寧波大學(xué)的'學(xué)子們便出發(fā)去尋找白鷺，希望能救活它們。白鷺們十分無(wú)助，羽毛全濕了，看上去好可憐。
強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”給人們帶來(lái)了許多不便，我真討厭“燦鴻”！
三年級(jí)的作文300字 篇3
五一小長(zhǎng)假到了。第一天，我迫不及待地想和爸爸媽媽出去玩�？墒�，雨姑娘真調(diào)皮，非得在這時(shí)候下雨，我只好在家呆了一天。第二天雨過(guò)天晴了，下午，我和爸爸媽媽高興地去五洲城看馬戲團(tuán)表演的節(jié)目。
節(jié)目很精彩！我首先介紹獅子、老虎過(guò)彩虹橋。它們排著隊(duì)，第一個(gè)過(guò)彩虹橋的是獸王大獅子，它上去的時(shí)候很威風(fēng)，到下去的時(shí)候差點(diǎn)滑倒，逗的'觀眾哈哈大笑，獅子臉都紅了。然后過(guò)彩虹橋的是老虎，它威風(fēng)凜凜的樣子像一個(gè)嚴(yán)厲的教官。
第二個(gè)節(jié)目是“猴子撈月”。先是有一個(gè)叔叔倒掛在高空，等待下一個(gè)人倒掛上去。然后下面的秋千上有兩個(gè)人，像猴子一樣，把秋千越蕩越高，蕩的秋千像車(chē)輪在打轉(zhuǎn)。瞬間，其中一個(gè)人借助秋千的力量“飛”了出去，雙手抓住了高空的叔叔，讓后把雙腳掛在叔叔的身上。緊接著，秋千上的叔叔阿姨們像一只只猴子接二連三的倒掛在高空了。真像猴子在撈月亮啊！
馬戲團(tuán)一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目讓我目瞪口呆，大開(kāi)眼界。看節(jié)目的時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我們上了一堂有趣的作文課——觀察胖大海。
上課鈴一響，劉老師一手提著開(kāi)水瓶，一手拿著水杯走進(jìn)了教室。我想：咦，老師今天要干什么呢？劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)觀察胖大海�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字“觀察胖大海�！�
接著，劉老師拿出一顆胖大海，我一看，胖大海拇指大，橢圓形，咖啡色，樣子像曬干了的棗子，外形并不奇特。老師把胖大海放入開(kāi)水中，胖大海很快在水中游了起來(lái)，旁邊吸附著許多小泡泡，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)胖大�！肮緡９緡！钡暮人�。大約過(guò)了2分鐘，胖大海的肚皮變大了，身子也開(kāi)始“胖”起來(lái)，并越來(lái)越脹，最后把它的肚皮脹破了。5分鐘時(shí)，身子周?chē)L(zhǎng)出許多細(xì)毛，扯出一層黃紗般的.絲巾，真奇妙！10分鐘后，胖大海就像一朵盛開(kāi)的菊花，足有巴掌大，水也變成了土黃色，胖大海真不愧是名副其實(shí)的“胖大海”！
我拿起杯子，還沒(méi)放到嘴邊，就聞到一股中草藥的味道，喝上一口，既有茉莉花茶的清香，又有一股透人心肺的清涼，還有一點(diǎn)淡淡的甜味，口感真不錯(cuò)！聽(tīng)爸爸說(shuō)，胖大�？梢郧鍩峤舛�、清涼解暑，有益健康。
這節(jié)課不但生動(dòng)有趣，而且讓我對(duì)胖大海的形狀、作用有了進(jìn)一步的了解。我真喜歡上這樣的作文課！
三年級(jí)的作文300字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，這是我從小就會(huì)唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)彩且粋�(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
每 天早晨，當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí)，媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐；每當(dāng)我背上書(shū)包急急忙忙的走出家門(mén)時(shí)，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當(dāng)我在燈下 做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動(dòng)畫(huà)片時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和獅子王、孫悟空說(shuō)再見(jiàn)了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽?zhuān)慨?dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí)，媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對(duì)。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽?zhuān)慨?dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時(shí)常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，歇一�?huì)吧”，可我竟連一個(gè)謝字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。
媽媽?zhuān)x謝您。
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