二年級作文常用（8篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　今天，我和媽媽進行“算二十四”大比拼，媽媽說要看看我在暑期中“算二十四”進步了多少。于是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。

　　我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說：“喲，不得了了，這么快��！”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒看出來。媽媽卻馬上算出來了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的精彩表現(xiàn)把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒回神就算了出來9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結(jié)果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的'優(yōu)勢勝出。

　　通過這次的游戲，我決心今后要更多地進行口算練習(xí)，來加快我的計算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運算。

二年級作文 篇2

　　今天是我第一次學(xué)習(xí)游泳，一大早我就興奮的睡不著了，一直等到8點半爸爸送我到了學(xué)游泳的地方。

　　我們一起學(xué)游泳的20個人全都到齊了，教練就讓我們都換上了泳衣，然后教我們活動活動了身體，就讓我們一個一個的下水了。教練說：“學(xué)游泳首先要學(xué)會憋氣，只要能憋到十秒以上，就可以去玩一會兒。”眼看我周圍的朋友一個個都憋完氣去玩了，我也抓緊時間不停的.練習(xí)，終于我也練成功了。看來學(xué)游泳也并不是一件簡單的事情。

二年級作文 篇3

　　今天，是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車上，對這次出行進行了全程的回憶和憧景。

　　我在四川養(yǎng)了好好——小狗，大白和小白——兩只白鴨子。這幾天，我們出去玩，我們?nèi)フ�桔子，我們�(nèi)フ银喿�，我們�(nèi)フ倚」�，這些都是我們最高興的'事情。讓我印象最深的是好好，總跑到雞圈里，時時還在雞圈里睡覺呢！每次吃飯好好都會在我身邊靜靜地坐著，等著它的美味，每次我吃到最美味，我都會給好好吃。每天早晨，總是我最先把好好抱出來，每當(dāng)我去二姑家倉買拿東西，好好都會搖尾巴，左蹦右跳，可開心了，你可知道為什么嗎？因為好好看我來了，知道有好吃的吃了。我出門，回來找不到好好，它總會在二樓陽臺曬太陽，很會享受哦！那家伙把我笑的！！

　　我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點回四川，越早越好！我也想自己在重慶買一套豪華的房子和一臺奔馳，也在安岳買一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買一套房子。

二年級作文 篇4

　　我們居住的地球只有一個，我們應(yīng)該保護地球，愛護樹木。

　　樹木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件，可以凈化空氣，減少環(huán)境污染;可以蓄水保土，防風(fēng)固沙，可以降低噪音，美化環(huán)境;還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品，在國防上還可以起到偽裝隱蔽的 作用。

　　其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅(qū)蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環(huán)境空氣中的.二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質(zhì)量。

　　樹木的作用真大呀!

二年級作文 篇5

　　今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動的心情把它打開，發(fā)現(xiàn)原來是我心儀已久的'步步高點讀機。

　　我的英語成績一直不好，但是我還是非常喜歡英語，希望自己有一天可以和外國人用英語交流。所以我一直向往有一臺自己的點讀機可以幫我提高成績。當(dāng)我看見這臺藍色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時候我真的像吃了蜜一樣甜。

　　我把這個小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的材質(zhì)非常光滑，外形參照了商務(wù)本，看起來簡潔時尚。開機以后彈出許多動畫，讓人在一中非常輕松的情況下學(xué)習(xí)英語。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會點哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點一下就發(fā)出悅耳而標(biāo)準(zhǔn)的讀音。

　　激動的心情逐漸平復(fù)，這個點讀機雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負老爸的期望，成為英語小達人！

二年級作文 篇6

　　春天來了，只要我打開每一扇不同的窗戶，都能看到不同的景色。

　　坐上飛機，望向小小的窗外，外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍的天空上，似棉花，似羊群。不一會兒陽光探出腦袋，把天空染成一片金黃。

　　坐上郵輪，望向小小的窗外，外面一片碧藍。無邊無際的大海上，波光粼粼，映照著春天美麗的臉龐。幸運的時候，還能看到海豚在海面上嬉戲，跳躍。

　　坐上火車，望向小小的窗外，外面一片碧綠，寬闊的田野上，綠油油的水稻，隨風(fēng)舞蹈。時常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動。

　　“唧唧唧唧……”突然，小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來。我抬起頭，鳥兒在樹枝上歡快的歌唱著，柳樹在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，似乎還在跟鳥兒玩著有趣的'游戲。鮮艷的花朵，爭相開放�？�！蝴蝶，蜜蜂聞著花香忙著采蜜來了。

　　小鳥飛起來又落下，我開心的笑了。啊！原來我眼前的窗外也同樣多姿多彩，我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對！

二年級作文 篇7

　　星期天，天氣晴朗，三個小朋友在公園的.草坪上踢足球。

　　這時，一位少先隊員大姐姐走了過來。她說："三位小朋友你們好。你們不能在草坪上踢足球。在這里踢足球會傷害到小草的。你們看旁邊的牌子上還寫著“愛護草坪”呢！"

　　三個小朋友聽了大姐姐的話，不好意思地說："我們錯了�？墒俏覀兊侥睦锶ヌ咔蚰兀�"大姐姐笑著說："你們?nèi)ゲ賵錾咸咔虬桑?

　　三個小朋友高興極了，他們謝過大姐姐，抱著球向操場跑去。

二年級作文 篇8

　　“轟隆隆”、“轟隆隆”突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨�！笆裁垂硖鞖庋�！早不下晚不下，偏偏這個時候下“。撒開雙腿，我往家跑起來，邊跑還邊嘀咕，跑著跑著，我沒力氣了，躲在一棵大樹下。我想：“這蘑菇形狀的大樹真像我借的一把大傘嘞！”躲在樹下的我得意洋洋！

　　“咔嚓”一聲，我手上長出了好多雞皮疙瘩，原來，一道閃電把大樹劈開了。我一屁股坐在了地上，驚魂未定。過了好半天才回過神來，剛才借的傘已經(jīng)擋不住雨了，我連忙站起來往家跑。

　　路上，他看見帶著雨傘的小紅，急忙向他求助：“小紅救救我吧！”小紅二話不說立刻同意了，還把我送回了家。

　　一路上，我把剛才借傘的事告訴了她，她告訴我：“打雷下雨可不能在大樹下躲雨喲！因為雷公公專挑個高的'劈！”我的嘴巴張成“o”字形。從此，小紅成了我最敬佩的人。

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