小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-30 17:34:20 三年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(6篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　暑假去外婆家玩，雖然很開心，但是我發(fā)現(xiàn)沒有帶上那本有趣的書，心里懊惱萬分。

　　晚上，我拖著沉重的步子來到院子里，對(duì)著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求：“請(qǐng)賜給我一本神圣的書，只要是好書都行呀！”不知道是我那顆渴求書的心打動(dòng)了月亮，還是出門在外媽媽懂我的心，媽媽在書店里給我買了好幾本書。

　　終于盼到媽媽的歸來，我沖下樓，首先不是撲向媽媽，而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗，不出幾天，就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了，就讓我講一講這幾本書的內(nèi)容，還問我讀了這些書有什么收獲。

　　面對(duì)媽媽的提問，我頓時(shí)傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到媽媽還要問這么多問題，并且還要我將好詞好句做記號(hào)。媽媽嘮叨得我心里有點(diǎn)煩，但是又怕她生氣，就只好極不情愿的按她的要求去讀。

　　沒想到我越讀越覺得有趣，一下子找回了以前忽略的'許多重要知識(shí)。我就按這個(gè)巧妙的方法讀書，漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章。

　　這靠媽媽的細(xì)心幫助，現(xiàn)在真后悔沒有早一點(diǎn)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)方法。通過這件事情，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：讀書時(shí)要專心致志，全神貫注。

　　開卷未必有益，讀好書，用正確的方法才有益。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　我和張寧是好朋友�？墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧！

　　在陽光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室，互相使了個(gè)眼色，一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的'文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問：“這是誰弄掉的？”張寧趕忙說了一句：“對(duì)不起，我撞到了桌子�！蔽抑朗悄�，心里想著，沒好氣地喝道：“還不給我撿起來！”她聽出了我憤怒的語氣，沒有撿文具盒，反而理直氣壯地說：“我憑什么撿？”當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。

　　好朋友一下就變成了小冤家�；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉。”

　　下午，我剛進(jìn)校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說了一句“對(duì)不起”，然后都哈哈大笑起來。在笑聲中，我們又和好了。通過道歉這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的.工具，悄悄地出去了。

　　一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。

　　為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來！

　　因?yàn)橹皼]有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對(duì)又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。

　　知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無用，癱軟了下來，似乎認(rèn)命了。

　　看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝�！蓖瑫r(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。

　　知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　一個(gè)星期六的下戰(zhàn)書，本人從作文學(xué)習(xí)班出來，肅靜嚴(yán)厲由公園走在回家的路上。這時(shí)“汪”的一聲不知從那邊跳出一只兇巴巴的狗，嚇得本人“啊”地大呼，轉(zhuǎn)身抬腿就跑。

　　跑了一會(huì)以為背面狗彷佛沒有追來，本人這才停下腳步轉(zhuǎn)頭看，唉！還好沒有追來，本人正暗自歡快，突然發(fā)明本人手里拿得袋子不見了。欠好，一定是被剛才那只臭狗嚇的把袋子也丟了。

　　沒辦法，本人只惡化頭往找，本人邊走邊找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見那只臭狗趴在路邊，心想這回可要鑒戒點(diǎn)。本人輕手重腳徐徐地想從它身邊走過。啊！那--那不是本人的袋子嗎？只見那只臭狗正把本人的袋子放在它的兩腿間咬得正噴鼻香。

　　嗚呼！本人不幸的袋子。這可如何辦？本情面急智生想起娘親彷佛說過，碰到狗你蹲上往，狗會(huì)以為你要揀石子打它，它就會(huì)嚇跑的'。可本人在地上蹲了半天它照舊當(dāng)著沒瞥見，理也不理本人，真是氣往世人。

　　于是本人從地上揀起一塊小石子，寂靜向它丟往。它抬頭看了看本人照舊一動(dòng)不動(dòng)，看著它那一點(diǎn)也不把本人放在眼里的眼神，氣得本人又揀了一塊更大得石塊用力向它丟往。這下可把它激憤了，它汪的一聲跳起來就向本人撲了過往，嚇得本人沒命地跑，眼看就要被咬到了，這時(shí)本人瞥見背面有一棵樹，也不知怎地從沒爬過樹的本人想也沒想，三下兩下像猴子似得就爬上了樹。

　　看著樹下的狗，本人正不知若何是好時(shí)，狗的主人來了，她看著本人風(fēng)趣又可笑的樣子，不由得哈哈大笑，本人氣的大呼“笑什么笑，還不把你的臭狗拉走，快――快點(diǎn)”�？粗×斯�，本人才敢徐徐上往。這時(shí)的她已經(jīng)笑成一團(tuán)，腰也直不起來，眼淚也笑出來了�？粗Τ赡菢樱救瞬幻酪馑嫉丶t著臉，拾起袋子跑回了家。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　叮鈴鈴……，上課鈴聲響了。我站在穿衣鏡前，整理好我最喜歡的一件漂亮的粉色連衣裙，捋了捋我烏黑發(fā)亮的長發(fā)，拿起教科書和教案，快步地走上三（四）班的講臺(tái)。全班同學(xué)起立，異口同聲地說：“老師好！”我激動(dòng)地說：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！我們現(xiàn)在上課……�！薄凹鸭哑鸫擦�！”媽媽大聲地說。媽媽的喊叫聲一下子就把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來我是在做夢。

　　我渴望長大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。每當(dāng)我看見老師們走向講臺(tái)，繪聲繪色地講課時(shí)，我就特別佩服她們，羨慕她們，敬佩她們。

　　我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，經(jīng)常玩學(xué)老師講課的`游戲。我當(dāng)老師講課，奶奶當(dāng)同學(xué)聽講。有時(shí)我演英語老師，我站在床上走來走去，把床當(dāng)成了講臺(tái)。我學(xué)英語老師讀單詞、小對(duì)話。我讓奶奶坐在椅子上當(dāng)學(xué)生，我給奶奶講讀當(dāng)天在學(xué)校學(xué)的單詞、小對(duì)話。奶奶學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是奶奶年紀(jì)大了，半天記不住。小老師教老學(xué)生太好玩了！有時(shí)我演語文老師。我站在地上拿著課本，像語文老師那樣繪聲繪色地朗讀課文。還教奶奶學(xué)生字，在墻上貼一張紙，拿著一個(gè)小棍子在墻上指來指去，讓奶奶給我讀，我可像老師了！

　　我的夢想就是長大做一名老師。我現(xiàn)在還是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，學(xué)好知識(shí)，將來一定能夢想成真！