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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
蠶，一種小小的昆蟲，對人類來說它是多么的渺小。但只要一說到絲綢，大家都會想到蠶絲和絲綢之路，一條偉大的路。
我養(yǎng)過蠶寶寶，它們不需要更多的關(guān)心照料。一生從蟻蠶到成蛹，短短四十多天，要蛻皮四、五次。每次蛻皮，表示它們離成功又進了一步。蛻皮后，蠶寶寶食量也會加大。蛻皮是一個痛苦的過程，不能進食，必須忍受饑餓。但蠶寶寶熱愛生命，積極向上，隨著時間的流逝，它們茁壯成長，這點從它們吃桑葉時一系列一絲不茍的姿態(tài)和動作，以及吐絲織繭不遺余力的精神境界中可以證實。
勤勞而善良，它們用渺小的`生命，用盡一生的積蓄，一生的能量吐絲織繭。細細長長的蠶絲，匯聚成連綿八千多公里，跨越數(shù)千年，貫穿了東西方文明，鑄就了東方大國的絲綢之路。
二年級作文300字 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入二年級了，我們來到新教室，看著被老師布置一新的教室，我的心情無比激動和興奮。
一夜之間，我仿佛長大了許多，看著剛踏入學(xué)校的新生，我好像又回到從前，剛踏入學(xué)校時對一切感到那么陌生，那么好奇，我想他們是不是和我一樣呢，我想對他們說沒關(guān)系只要好好聽老師的話，按照老師說的去做，我相信你們會很快適應(yīng)新的環(huán)境，很快就會喜歡上我們的學(xué)校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學(xué)校的一員。
二年級的學(xué)習(xí)難度加大了，但是內(nèi)容也變得更加豐富了，姚老師還給我們加了一節(jié)日有所誦，這門課形式新穎，不但教我們朗讀還穿插了一些動作，繪聲繪色十分有趣，我們都很喜歡。
二年級又是一個新的'開始，我將以新的姿態(tài)用心學(xué)習(xí)，對一年級的不足之處及時改正，希望在新的學(xué)期各個方面都有好的表現(xiàn)。我已經(jīng)長大了，我打算在今年自己的事情自己做，主動的獨立完成作業(yè)，讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后，多休息一會兒，少為我操點心。
二年級作文300字 篇3
每當(dāng)星期三的大課間，我都會興奮的跳起來，當(dāng)然，原因只有一個，那就是進行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。
上個令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生，因為第一局當(dāng)網(wǎng)的`是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。
三，二，一，開始！伴隨著李老師一聲令下，男生們開始飛快的四處逃竄，女生們則窮追不舍。我跑進了別的班后面躲了起來，一些男生已經(jīng)被抓到了，所以退出了游戲。等等，我發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好，向著另一個方向飛速逃跑，可我哪是她們的對手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時候，下課鈴救活了我這個命懸一線的幸存者。
真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚�。�
二年級作文300字 篇4
每個人都有著屬于自己的特質(zhì)，也隱藏著那樣的一個字可以代表自己。有的人容易大放異彩、明顯的表現(xiàn)出來；而有的人則是默默的.付出，借此展現(xiàn)自己的特質(zhì)。至于我，最能夠代表自己的字，就是我名字中的“莞”。
“莞”這個字的意思是：微笑的樣子。聽家人說，是充滿著大家對我的期許，希望我可以快樂的度過每一個日子！我也常常把微笑掛在臉上，這樣無論是自己的心情，或是別人看到我的笑臉，都會開心起來。因此，經(jīng)常面帶著微笑的我跟名字的意義十分符合；也因為如此，我也變得更加樂觀、開朗！每當(dāng)心中有烏云揮之不去時，只要想著自己被期待要帶著笑臉度過，心中就會感覺有股力量像泉水涌出，在背后支持著我。那笑臉包含著大家對我的期望和自我的期許，就化成了一雙隱形的翅膀，帶著我飛越絕望的峽谷，就算跌倒也能爬起來，飛向成功的那一片天！只要這么想，心靈就像充滿了電，勇于挑戰(zhàn)、不像困難低頭認輸！
雖然這個字沒有四維八德中的字有深遠的意義，不過卻是能發(fā)揮我自己的特色、代表我能有自信迎向未來的挑戰(zhàn)，可以用我的方式來面對人生的代表字。我會永遠把“它”記在我的心里。
二年級作文300字 篇5
在世界上的每個人都有一個屬于自己的家，無論你在哪里或身在何處。那里都會有一個“家”只要那里有親情，熱情和關(guān)愛……那也是一個“家”。
家是優(yōu)良的港灣，是一所天然學(xué)校，是我們感悟的棲息地，而且還是我們今后發(fā)展的大本營。
有一次暑假，我在外面和伙伴們玩的時候，突然頭很暈，倒在了地上，一醒來的時候卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在用焦急的眼光看著我。那時我發(fā)現(xiàn)，媽媽并不是只愛弟弟而不愛我，而且媽媽那時對我是無微不至的照顧著。爸爸也放下了手中的工作，在家里陪我看電視，那時我才真正的感受到家的溫暖和家人的親情是無人可了的'。因為我的家是一個有親情，有溫暖，有關(guān)愛，有關(guān)心和熱情的一個溫馨的家。
在我們家中，無論哪個有困難，我們都會盡自己的能力去幫他解決，在有一個人開心的時候，我們會拿出來與家人分享這個快樂的時候，我的家是一個充滿熱情，溫暖，關(guān)心和快樂的家庭。
天下沒有十全十美的家庭，而十全十美的家庭是要靠我們來爭取的，我的家是快樂和痛苦互相交結(jié)的，因為有挫折才能讓我們完善自己的家，我愛我的家，有家真好。
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