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三年級風(fēng)箏作文

時間:2024-03-30 12:21:14 三年級 我要投稿

(通用)三年級風(fēng)箏作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級風(fēng)箏作文6篇,歡迎大家分享。

(通用)三年級風(fēng)箏作文

三年級風(fēng)箏作文 篇1

  “蔣健,蔣健,看我的風(fēng)箏又放起來了!”殷麗又在哪兒洋洋自得了,她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天,一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的,色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布,這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn),所以縫上去的。

  不可否認(rèn),殷麗的確是一個放風(fēng)箏的好手。我們來到田野才一會兒,她的風(fēng)箏便已經(jīng)在天空翱翔了。我的手輕輕地抓住線,一陣大風(fēng)刮來,風(fēng)箏立刻蠢蠢欲動,我立即把手中的線放了出去。風(fēng)箏向高處飛去,我并沒有太高興。因?yàn)榍皫状味歼@樣,我甚至可以猜出它是怎樣掉下來,經(jīng)過多長時間掉下來的。果真不出我之所料,才三四分鐘,風(fēng)箏便打著旋,轉(zhuǎn)著圈從天上掉了下來,直直地插進(jìn)了田里。

  我已經(jīng)不是第一次放風(fēng)箏了,記得八九歲那年,爺爺做了一只風(fēng)箏。那是一只大蝴蝶風(fēng)箏,已經(jīng)基本完成了,只是還沒上色,不過心急的我可已經(jīng)沒耐心再等下去了。哭著,吵著非要爺爺帶我去放。爺爺答應(yīng)了,帶著那四五歲的`堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害,三下五除二的功夫,風(fēng)箏便能和鳥兒親密對話了,我當(dāng)時高興地拍著小手,一邊笑,一邊纏著爺爺說:“讓我玩玩,讓我玩玩……”

  “你放得起來嗎?”殷麗的話把我從過去拉了回來。我立刻清醒,對它大聲嚷道:“小瞧我是不是,不就是放風(fēng)箏嗎?誰不會?”“你放啊,你放!”

  我拿起風(fēng)箏,在它的尾巴上系了幾朵油菜花,隨后在一陣大風(fēng)時把風(fēng)箏射了出去,風(fēng)箏飛了幾秒后,便徐徐地降落了。殷麗笑著說:“我看你放不起來了!蔽夷闷痫L(fēng)箏把它射了出去,沒成功。一次`兩次`三次……當(dāng)你走到那片田野的時候,你就會看到一個男孩在那邊放風(fēng)箏。

  終于,我放起來了,我放起了風(fēng)箏,放起了信心。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

  我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。

  我們終于跑到了水磨坊前,大家都累得氣喘吁吁。忽然,伙伴們驚喜地發(fā)現(xiàn),一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺手里拿著一只風(fēng)箏,那正是我們的“幸福鳥”。

  “孩子們,你們是在找這只風(fēng)箏吧?”老爺爺親切地招呼我們。

  “是的!”我們異口同聲地說。

  “你們的風(fēng)箏落到了水磨坊的房頂上摔壞了,我?guī)湍銈儼阉扪a(bǔ)好了,正等著你們來找呢。”老爺爺說。

  “太謝謝您了,老爺爺!蔽覀円贿呄蚶蠣敔?shù)乐x,一邊小心翼翼地接過風(fēng)箏。

  “幸福鳥”又回到了我們手中,大家合力再次把它放飛到空中,我們歡蹦亂跳,一直停不下來。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起,大伙才想起回家。

  晚上,大家躺在床上回憶著這快樂的一天,連睡夢里都“咯咯”地笑呢!

三年級風(fēng)箏作文 篇3

  我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候,我聽到小樹被

  吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的

  風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和

  爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)

  把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和

  媽媽去游泳,我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我

  去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

  我喜歡冬天風(fēng)的`聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰

  雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

三年級風(fēng)箏作文 篇4

  春天到了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說是要放風(fēng)箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。

  我們來到了離家不遠(yuǎn)的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習(xí)輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  爸爸先觀察了一下風(fēng)向,然后開始分工,爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑,我負(fù)責(zé)放線,妹妹太小,就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后,爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑,我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線,很快風(fēng)箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,此時天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,有金色的小魚,有兇猛的`老虎,有長長的蜈蚣,有優(yōu)雅的燕子,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。

三年級風(fēng)箏作文 篇5

  我的小風(fēng)箏是用兩根細(xì)長的竹條和一張薄薄的宣紙做成的。宣紙上面畫著一只粉色的小金魚,張著大大的嘴巴,像真的一樣。這條小金魚卻被固定在細(xì)長的竹條上,用細(xì)繩牽著肚子,我只要一跑,它那綠色的長尾巴就“啪、啪、啪”地響起來,像是在唱歌,又像是在炒花生米。關(guān)于它的有趣故事,還要從一個下午說起。

  那是一個下午,火紅的太陽,暖洋洋地照在身上,春風(fēng)輕撫著面龐,讓人不自覺的想走進(jìn)大自然。我和爸爸媽媽也閑不住啦!爸爸開口說:“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!今天天氣正好合適。”

  “那咱們還愣著干什么?走吧,爸爸!”我說。

  “好!”旁邊的媽媽立馬接上我的話,“來一場說走就走的旅行吧!”

  于是,我們開上車,帶上風(fēng)箏來到一個平坦空曠的地方。我的每一個風(fēng)箏是由一組(十多個)小風(fēng)箏組成的,每兩個小風(fēng)箏之間都打有活結(jié)。放風(fēng)箏前我要做的第一件事就是先解開最前端兩個小風(fēng)箏之間的活結(jié),之后邊放邊解活結(jié),小風(fēng)箏一個個全向上跑,慢慢地,越飛越高,等我解完最后一個結(jié),我的整串風(fēng)箏掛在空中,變成了一條直線。當(dāng)我看見小風(fēng)箏飛得又高又好的時候,高興的直拍手。但是一大串風(fēng)箏放起來特別累人,一會我就滿頭大汗了。突然,嘭地一聲,是最前端的那只小風(fēng)箏從空中直掉下來,而且不偏不斜,正好落到了我的腳上。我把那正飛著的一大串風(fēng)箏線交給媽媽,彎腰拾起這只“孤單失群”的小風(fēng)箏,仔細(xì)一看,完完整整的還可以飛,而且少了其他風(fēng)箏的牽制,放起來輕松多了。于是我拉起它的小細(xì)繩,快樂地跑起來,歡呼著:“我也有屬于自己的小風(fēng)箏啦!”爸爸媽媽一看,便把多余的繩子全部給我,我細(xì)心地將它們連起來,那一刻,我覺得好漫長。終于,細(xì)線乖乖地連在一起了,我使勁扯了扯,確定繩不會斷,就在這時,迎面吹來了一陣風(fēng),小風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,我忙向爸爸媽媽報(bào)喜,說:“我的風(fēng)箏跑上了天!卑职稚衩氐匦α诵,說:“向前走兩步試試看!”我小心翼翼地向前走了兩三步,突然,我的`風(fēng)箏從半空中又直掉下來,我真的生氣了,小嘴一翹,坐在石頭上悶悶不樂。過了一會兒,老天爺真給面子,刮起了一陣大風(fēng),我的小風(fēng)箏像瘋了一樣的,直往天上鉆,而爸爸媽媽的那兩串大風(fēng)箏卻從半空中晃晃悠悠的掉下來了,我高興的擺了擺身子,沖他們做了個鬼臉,放風(fēng)箏去了。

  這就是我的小風(fēng)箏,雖然放飛的過程很累,但我還是很喜歡它!

三年級風(fēng)箏作文 篇6

  今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑,挺著大肚子笑著對我們說:“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)!”

  你們知道嗎,今天長沙晚報(bào)的老師組織我們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。我們帶著太陽公公的'溫暖和甜美的微笑,踏上了去月亮島的道路。

  來到月亮島,映入我們眼簾的是一大片草原,上面飛奔著一匹匹駿馬,正在我看得入迷時,老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓我們在風(fēng)箏上畫上漂亮的圖案,小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚,我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。我們就要放飛風(fēng)箏了?次乙皇帜镁一手拿風(fēng)箏,再把風(fēng)箏拋起來,等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了,接著我慢慢放線,不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。

  這一次活動真有意思,太好玩了!

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