四年級(jí)的作文大全（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
中國當(dāng)代著名山水畫家李可染曾說過這樣一句話：“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”。這句話告訴了我們這樣一個(gè)道理：不要事事模仿別人，要有自己獨(dú)到的見解和創(chuàng)新，才能進(jìn)步。大到社會(huì)的前進(jìn)，小到一個(gè)人的成長，都離不開創(chuàng)新。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯�？v觀人類社會(huì)的發(fā)展史，有多少偉大的科學(xué)發(fā)明都是通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的。比如愛迪生發(fā)明了電燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾發(fā)明了電話，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，正是由于他們這種不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神，為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)才得以不斷地前進(jìn)。
科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，文化需要?jiǎng)?chuàng)新，藝術(shù)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生我們的創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。聯(lián)系我自己，我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)四年了，剛剛接觸繪畫這門藝術(shù)時(shí)，我只會(huì)照著范本臨摹，雖然色彩鮮艷，線條流暢，畫面整潔，但我的繪畫作品卻總被老師說過于死板，缺乏活力，不夠生動(dòng)。隨著年齡的增長，我漸漸明白了老師話的寓意是說我缺乏想象力，畫畫沒有自己的`想法，這是繪畫的大忌。于是我開始走進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加以創(chuàng)新，并把它融入到自己的繪畫作品中，漸漸的我的作品富有了生命力，也更加生動(dòng)起來。我明白了，藝術(shù)不是模仿，是超脫，是創(chuàng)新。
小鳥飛行需要翅膀，世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。作為新一代的接班人，我們要擁有創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的行動(dòng)才可以譜寫二十一世紀(jì)的新篇章！
四年級(jí)的作文 篇2
“飛吧，飛吧，看著小鳥們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，自由地追逐夢(mèng)想......”我不由自主的想到了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，隨著自己的不斷長大，我的夢(mèng)想也在隨之變化，但是我沒有停止過追逐的步伐！
幼兒時(shí)期，大人們會(huì)問我長大后想做什么�。课也患偎妓鞯拇舐暬卮穑骸肮こ處�，造房子的工程師”！那是從動(dòng)畫片《巴布工程師》里知道了建筑工程師這個(gè)讓我羨慕已久的職業(yè)，從那以后就夢(mèng)想著自己長大后能成為一名杰出的建筑工程師。這樣我就可以為那些無家可歸的人們建造一座座漂亮的樓房，讓他們可以不再忍受夏天的炎熱，冬天的嚴(yán)寒，讓他們有個(gè)溫暖的家！為那些山區(qū)的小朋友建造一所所美麗的學(xué)校，讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依镎J(rèn)真上課學(xué)習(xí)，在綠茵茵的大操場(chǎng)上自由的玩耍，在干凈整潔的圖書室里豐富自己的知識(shí)......,讓他們和我們一樣快樂生活每一天！
后來有一段時(shí)間我經(jīng)常感冒生病，去醫(yī)院成了家常便飯，一次次的打針吃藥令爸爸媽媽焦頭爛額，于是我的心里萌發(fā)了長大后要做一名醫(yī)生的念頭。讓那些來醫(yī)院的小朋友不用打針吃藥，讓他們不再生病，而且自己生病了可以不用去醫(yī)院，就可以自己給自己看病，爸爸媽媽不用為此煩心，還 可以節(jié)省不少錢呢！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，成為一名少先隊(duì)員，我開始對(duì)老師這神圣的職業(yè)產(chǎn)生了仰慕之情。我又希望自己長大以后能成為一名小學(xué)老師，書上說老師是人類的靈魂的工程師；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔；老師的`愛，天下最偉大！我要像我的老師那樣帶給大家溫暖，帶給大家知識(shí)！
有一次在學(xué)校的閱覽室里看到了發(fā)明家愛迪生的故事，我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化，我夢(mèng)想著自己長大后做一名有成就的科學(xué)家。它總是帶著一種神秘的色彩，讓人看不透，但又讓人忍不住要去一探究竟，揭開那神秘的面紗！發(fā)明大王——愛迪生；百科全才——牛頓；中國航天之父——錢學(xué)森......都是我崇拜的人！
漸漸地，我長大了，接觸的東西也越來越多，學(xué)到的知識(shí)也越來越廣，我的夢(mèng)想居然也隨之變得越來越多，越來越廣。在追求夢(mèng)想的道路上我開始徘徊，猶豫不定，不知道怎么選擇。就在我苦惱的時(shí)候，爸爸告訴我，在人生的道路上，夢(mèng)想一定會(huì)隨著我們的年齡的增長，知識(shí)的增長，思想的改變而改變，但是有一點(diǎn)我們不能改變，那就是追逐夢(mèng)想的腳步不能停止!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤！有夢(mèng)想就有未來！
從這以后，我便暗下決心，努力學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在還 不能確定我的夢(mèng)想究竟是哪個(gè)，但我知道不管要實(shí)現(xiàn)哪個(gè)夢(mèng)想都必須好好學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，才能離夢(mèng)想更近一步！在以后的道路上我們還 會(huì)遇到各種各樣的挫折，面臨各種各樣的困難，但我們一定要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想！
四年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸媽媽很喜歡養(yǎng)一些花花草草。有一天，媽媽從花店里買來了一瓶富貴竹。
媽媽把富貴竹放在書房里的書桌上。我每天放學(xué)回來都會(huì)給他澆水，有時(shí)我還會(huì)幫它清洗花瓶換上一瓶干凈的清水。
每當(dāng)我在書桌前寫作業(yè)的時(shí)候，我常常會(huì)望著富貴竹，來緩解疲勞的雙眼。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來富貴竹的葉子在風(fēng)中微微地?cái)[動(dòng)，看起了好像在跳舞，又好像在說：“主人你累了，要休息了�！�
富貴竹是一種很好養(yǎng)的植物，只要一盆清水就夠了。它的葉子是深綠色的，葉尾尖尖的，看不出葉脈，它桿有粗有細(xì)呈節(jié)型生長。它的根是細(xì)須狀纏繞在一起。它既不會(huì)開出五顏六色的花朵，也不能結(jié)出果實(shí)，它也沒有鮮艷的`外表，但是它卻可以給人們帶來一抹綠意，也可以美化環(huán)境，凈化空間。
我們做要人也像富貴竹一樣可以沒有美麗的外表，但一定要有美好的心靈。要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的作文 篇4
童年，就如冰心所寫的一首小詩：童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
兒時(shí)的我們，是那般純潔，宛若天使，降臨人間；兒時(shí)的我們，是那般美好，像一片白紙，述說著人間的.善良；兒時(shí)的我們，宛如一個(gè)精靈，穿梭在喧鬧的人海中。兒時(shí)的我們單純，認(rèn)為善就是善，惡就是惡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大人們那般復(fù)雜的感情與心機(jī)，被一輪叫做友愛的光環(huán)籠罩著。有時(shí)，我總會(huì)想：兒時(shí)的我們是那般美好，隨著時(shí)間的消逝，我們還能再擁有一次童年嗎？這時(shí)，我只能好笑的搖搖頭，打開心底那份保留童真的匣子，在我心中留下的最初的童真。在我看來，童年就是一場(chǎng)辛酸的過往，給我留下既美好又痛苦的回憶，美好在于那時(shí)的無憂無慮，在于自己的天真無邪，痛苦在于現(xiàn)在自己的煩惱，憂慮，總是想太多事，總是害怕太多事，每天把自己包裹得密不透風(fēng)，真的好累！
仰望天空，雨淅淅瀝瀝的下著，憶起童年的往事，嘴角泛起苦笑。大街上已沒有人，其實(shí)往往這時(shí)，我才能完全釋放出真實(shí)的自己，漫步雨中，走在路邊小道，戴著帽子，聽著歌，做心中的自己。
走著走著，雨過天晴，望著天上那一道彩虹，童年就是這樣了吧？撫摸著葉邊的露珠，心中一陣歡喜，仿佛在那一端看見了另一個(gè)自己，哪兒的我天真，無憂，愉悅。
憶，童年……
四年級(jí)的作文 篇5
我們乘小火車到了目的地，下了車，開始觀賞眼前所看到的一切。剛開始看見了用花花草草做成的天鵝，我們和它們（因?yàn)橛袃芍�，所以用“它們”）拍了照，繼續(xù)向前走，又看見了兩只正在噴水的小象；然后我們走到一條紅沙路上，左右全是風(fēng)車，大約有20個(gè)，我給這條路取了一個(gè)名字——風(fēng)車之路；我們又走到一座大風(fēng)車前，前面有一個(gè)舉著斧頭的士兵，我們與他拍了照，我發(fā)現(xiàn)他的斧頭竟然能從他手中拿出來，于是，我把斧頭舉到他的脖子前，好像要砍掉他的頭。
我們走進(jìn)大風(fēng)車，看見一個(gè)大齒輪，我知道只要齒輪在轉(zhuǎn)，風(fēng)車的.葉片就會(huì)轉(zhuǎn)。最后，我們終于來到了火車站，開始等回去的火車�；疖囌纠镉幸粋�(gè)大暖器，我們可以讓身體靠近它取暖（但是不能緊貼在上面，否則會(huì)把你燙傷的）。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過了很久了，火車還沒來，我開始等得不耐煩了，每隔幾秒鐘就會(huì)問媽媽一次：“火車什么時(shí)候才來��？”媽媽每次都回答：“馬上就來了�！弊詈�，火車終于來了，這真是一次漫長的等待��！
等所有人都上了車，我們就出發(fā)準(zhǔn)備去下一站——樂天免稅店。
四年級(jí)的作文 篇6
夏日的雨，從厚厚的云朵上落了下來，下得那么輕巧。這雨像一根根軟軟的針，輕輕的扎到地上；這雨像一縷縷輕柔的蠶絲，飄到地上，綻開一朵朵美麗的水花；這雨像一匹匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天。
夏日的雨，落到屋頂上，奏出“滴答滴答”的聲音，就仿佛風(fēng)鈴在歌唱；落到地上，敲出“啪啪啪”的聲響，好似觀眾的掌聲，在為雨水這位成功的舞蹈家喝彩；落在池塘中，踏出“通通通”的聲響，就像一群樂手在打架子鼓。
夏日的雨帶著青草的香味，混著街道濃郁的咖啡味，就像青草味的咖啡一般醉人。夏日的雨浸著池塘里荷花的清香，飄到了盛滿奶茶的'杯子里，就像荷花味的奶茶一般甜美。
夏日的雨，落到我的手上，癢癢的，如同一只小螞蟻在我手上緩緩地爬，看，它還想順著手指尖溜出去呢，可真調(diào)皮！夏日的雨后，空氣中的灰塵已被它帶走，空氣變得更清鮮，地面也更干凈了；一些葉子還留著些許水珠，就跟一顆顆珍珠似的；我的身子也變得更清鮮了，就像也被雨水沖洗過一樣。
夏日的雨帶著熱情的希望，帶著美麗的陽光已來到了我們的身旁，你感覺到了嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
我的理想是長大后能當(dāng)數(shù)學(xué)家。
為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲姨焐驮跀?shù)字這一方面有很大天賦，而且我對(duì)數(shù)學(xué)也很感興趣，每次碰到數(shù)學(xué)題我都很好奇。
上二年級(jí)時(shí)，我就去別人家借了高年級(jí)的數(shù)學(xué)書，并認(rèn)真學(xué)、看，每次看到數(shù)學(xué)書我都會(huì)立刻撲過去，過好半天才從書堆里爬出來。
我在數(shù)學(xué)這方面也付出了很大努力，爸爸給我在省城報(bào)了高斯數(shù)學(xué)班，每次放假，爸爸就會(huì)帶我去那兒補(bǔ)補(bǔ)課，有時(shí)有空閑時(shí)間，又正好有課我相關(guān)的課座，星期天也會(huì)去�，F(xiàn)在，我出的題，有時(shí)候爸爸媽媽都答不出來。
有一天，爸爸從朋友那里借來了一套初中的數(shù)學(xué)書，我從下午一直看到了晚上，爸爸見了，喊到：“都幾點(diǎn)了！還不睡覺？”爸爸出去了一會(huì)兒，回來的時(shí)候見我還在看，氣得無話可說，直接把我的'書搶走了，把我逼進(jìn)被窩。我心里小聲嘀咕：哼！我也是在學(xué)習(xí)嘛！下次信不信我看個(gè)廢寢忘食！
一般書在我腦海里一會(huì)兒就忘了，可數(shù)學(xué)題怎么也忘不了，我在床上，翻來覆去，一直到十二點(diǎn)左右才睡著。
我長大當(dāng)上數(shù)學(xué)家后，一定要為國爭光，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，努力地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)端莊秀麗又和藹可親的班主任。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，整齊的劉海下面長著一雙炯炯有神的眼睛，面如春花的臉，苗條的身材。她教我們語文和品德課，她講的課繪聲繪色深受我們的喜愛。趙老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。
每天早上我到教室，趙老師已經(jīng)在教室批改作業(yè)了。她從來不化妝，也不看手機(jī)，每天都在忙忙碌碌的給我們上課，晚上還要備課到11點(diǎn)。生活上她也無微不至的照顧關(guān)心我們，只要班上有誰身體不舒服，她就很著急帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。老師把所有的時(shí)間都花在了我們身上。她的嗓子也長期嘶啞，因?yàn)樗刻焐险n說話聲音很大，是為了讓每個(gè)學(xué)生都能聽到。
老師，您辛苦了！我想對(duì)您說:“老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像春天的'細(xì)雨，讓我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L；老師您就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�！崩蠋�，感謝您為我們的付出，您對(duì)我們的好，我們都會(huì)銘記在心。我們也想像老師一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的作文 篇9
記得小時(shí)候，爸爸媽媽。經(jīng)常帶我去吃紙包魚，不過后來卻去吃的次數(shù)越來越少了。直到現(xiàn)在已經(jīng)有好多年沒去吃了。
今天，我和爸爸媽媽再一次去吃紙包魚啦。剛走進(jìn)店門，一袋麻辣味撲面而來，使人垂涎欲滴，配點(diǎn)好配菜哦。我們就在桌上津津有味地品嘗著老板送的炸黃豆，過了一會(huì)，這段的主角。紙包魚上場(chǎng)啦。餐桌上有一個(gè)火鍋，火鍋里有少許的油，還有我們的主角紙包魚紙包魚是用一張。大大的半透明的錫紙包裹住的魚機(jī)子，里面還有美味的.湯汁和配菜。剛開始油溫還不是很高，后來漸漸的溫度變高了，不一會(huì)址上冒著熱氣，里面的湯汁和魚肉的香味也飄了出來，都弄的相聚可真誘人啊，透過半透明的錫紙還可以看得見胖的冒泡泡的。糖吃呢。
不久后，服務(wù)員阿姨將錫紙打開，一片煙霧模糊了我的視線，只聽滋滋的油，油推開了熱氣。只見一條美麗的魚躺在湯汁的泡溫泉了。我最愛吃的就是土豆變了不到那堅(jiān)硬的身軀，在我卷宗里泡的軟綿綿的。吃的時(shí)候可真是入口即化，在小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)把魚肚子一塊。肉給我吃。因?yàn)轸~肚子這一帶的肉比較少刺骨，現(xiàn)在爸爸媽媽也和以前一樣，把魚肚子肉給我。
紙包魚，我最為喜歡吃的美食，它帶給我童年的味道，細(xì)細(xì)的品味比我的紙包魚。慢慢的回憶童年......
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