五年級(jí)的作文(錦集9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我們每天都會(huì)經(jīng)歷一些開(kāi)心事和傷心事。我的開(kāi)心事和傷心事像繁星一樣多，也像繁星一樣美好。今天就摘下兩顆燦爛的星星和大家分享。
第一顆星——我的開(kāi)心事。幾個(gè)星期前，我們的英語(yǔ)老師——MissLiu，挑選我、張林、馬玉草，還有幾個(gè)六年的.學(xué)生一起演英語(yǔ)小短劇。于是，每天下午的排練時(shí)間成了我最開(kāi)心的時(shí)刻。每當(dāng)有其他演員出錯(cuò)弄出笑話時(shí)，我便會(huì)禁不住哈哈大笑，有時(shí)甚至臉都笑酸了。
終于該到正式演出了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)精神抖擻。到了目的地，排好順序，馬上該到我們演出了，我們相互加油鼓勵(lì)，一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀円呀?jīng)練過(guò)無(wú)數(shù)遍了。輕輕松松表演完，當(dāng)我們得知八個(gè)學(xué)校我們首居第一時(shí)，我們真是驚喜萬(wàn)分！
第二顆星——我的傷心事。今天中午楊旭輝訂的書(shū)回來(lái)了，經(jīng)過(guò)我再三央求他終于答應(yīng)讓我看了。我高興極了，趁著中午吃飯的時(shí)間拿回家看。誰(shuí)知，出乎我意料的是，在我去盛飯的時(shí)候，我家那只淘氣的小狗，竟把楊旭輝的書(shū)從椅子上啃了下來(lái)，用他的小爪子把書(shū)上的一頁(yè)抓的稀巴爛！
怎么辦？我又氣又急，把小狗攆出了門(mén)，手拿著抓爛的書(shū)，該怎么向楊旭會(huì)交代呢？怎么粘才好呢？我頓時(shí)急得哇哇大哭起來(lái)，這條惱人的小狗，太令我傷心太令我生氣了！
這是我十一歲的校園生活中最流光溢彩的兩頁(yè)，我會(huì)把它印在我的腦海中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
五年級(jí)的作文 篇2
凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗。
在我生活的村莊里，有一個(gè)聾啞人，她是一個(gè)孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，連曾和她一起相濡以沫的丈夫也在五年前因病重而永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，從此，無(wú)聲的世界更加寂寞。
聽(tīng)村里的老人說(shuō)，她以前是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，可是，由于年輕時(shí)的一次重感冒，醫(yī)生給她開(kāi)錯(cuò)了藥方，藥不僅沒(méi)有治好病，還產(chǎn)生了副作用，使病越來(lái)越嚴(yán)重。她以為是藥量不夠，就增加了服用量，結(jié)果，由于醫(yī)生的疏忽并且服用過(guò)量導(dǎo)致了耳聾。從此，她走進(jìn)了寂寞孤獨(dú)的無(wú)聲世界。
失聰后，她便變得不愛(ài)說(shuō)話了，平時(shí)，除了干點(diǎn)家務(wù)活，剩余的時(shí)間，她大多是搬一張小椅子，坐在家門(mén)口，雙眼出神地呆望著空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，深深地陶醉在這其中了。
也許是因?yàn)榧拍�，她的脾氣也隨之變得暴躁了，性格也變了，變得不愛(ài)與人交往了。
村里的小孩們看她這樣“兇殘”，都會(huì)有意無(wú)意地“欺負(fù)”她一下，不是對(duì)她做一個(gè)鬼臉，就是在她面前模仿她的樣子。對(duì)此，她總是站起來(lái)把小孩子們哄走，再繼續(xù)坐下來(lái)看鳥(niǎo)，一臉的無(wú)奈和悲哀。
有一次，村里幾個(gè)淘氣的小孩子見(jiàn)到她坐在門(mén)口看鳥(niǎo)，便又去招惹她了。他們?cè)谒媲白隽藥讉�(gè)丑陋怪異的鬼臉，然后撒腿就跑。見(jiàn)她沒(méi)動(dòng)靜，他們又回來(lái)做了好幾次，她終于忍不住了，從旁邊拿了一把掃把，把那些小孩嚇得拔腿就跑。
盡管她有時(shí)會(huì)有一些小情緒，但是她的心底存在的依然是溫暖的愛(ài)心，純真的善良。真摯的關(guān)愛(ài)。
有一回，她剛把椅子搬出來(lái)，就見(jiàn)到有一個(gè)小孩子在她家門(mén)前哭，珍珠似的眼淚不斷地往下流。
她一看到，馬上就心疼了，連忙疾走過(guò)去，用自己的手絹給他擦淚，然后把他帶回了自己家，拿出家里的水果和糖給他吃。小孩邊哭邊吃，一會(huì)兒，就津津有味地只顧著吃了，全然忘記了原先的傷痛。
過(guò)了一會(huì)兒，小孩突然站了起來(lái)，向門(mén)外走去，她跟出去一看，原來(lái)是這個(gè)小孩的奶奶來(lái)了。她坐在門(mén)口，看著小孩撲進(jìn)他奶奶的懷中，眼里也一閃一閃的'，充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。
從那以后，我每一次見(jiàn)到她，都會(huì)對(duì)她友好地微笑一下，時(shí)間久了，她也漸漸地習(xí)慣并接受了，也會(huì)回我一個(gè)燦爛的笑臉。
古人說(shuō)的好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！睈�(ài)人者必定有一顆博大的愛(ài)心。愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。親愛(ài)的朋友們，讓我們帶上愛(ài)心，去溫暖身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們一說(shuō)起父母對(duì)自己的愛(ài)，大家都會(huì)滔滔不絕：爸爸背我去醫(yī)院；媽媽帶我去打針；媽媽給我涂藥……我的父母對(duì)我也有愛(ài)，那是一種小小的`“右”愛(ài)。
從我記事起，每次我和父母上街時(shí)，父母都讓我走在他們的右邊。開(kāi)始時(shí)，我很順從地走在他們的右邊蹦蹦跳跳的，很快樂(lè)。可后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，我不再那么順從他們，我總是想擺脫，不愿走在他們右邊，這時(shí)，他們對(duì)我就會(huì)喋喋不休地說(shuō)：“走右邊安全，不會(huì)受傷，走左邊小心被車(chē)撞……”我的耳朵里都快聽(tīng)起繭子了。
有一次上街，我終于按捺不住，動(dòng)了一個(gè)念頭：“為什么不能走左邊呢？我偏要走邊！”想到這里，我趁媽媽不注意，丟開(kāi)她的手，從她身后沖到了左邊。我興高采烈地走著，突然，迎面一輛摩托車(chē)像一個(gè)醉漢，左拐右彎地向我沖過(guò)來(lái)，我霎時(shí)呆住了，愣在那一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，有一雙大手抓住了我的衣服，把我往后一拽，使我逃出了死神的魔爪。那輛車(chē)從我身邊急馳而過(guò)，消失在遠(yuǎn)方……
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，媽媽像獅子一般咆哮道：“說(shuō)了要你走右邊，怎么又竄到左邊了！左邊危險(xiǎn)，右邊安全！”從此，我養(yǎng)成了走右邊的習(xí)慣。
“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母�！毙⌒〉挠覑�(ài)，凝聚著媽媽對(duì)我的真情。父母對(duì)我情深似海，恩重于山，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覍⒆巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)、煅煉，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
五年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。
未來(lái)的醫(yī)院是什么樣的呢？難道還是像現(xiàn)在的一樣？不，你錯(cuò)了，未來(lái)的醫(yī)院和現(xiàn)在的不一樣，里面所有的'醫(yī)生護(hù)士都是機(jī)器人，而且機(jī)器都是最先進(jìn)的。
當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我感覺(jué)像是走進(jìn)了另一個(gè)世界，里面所有看病的人都是躺在一個(gè)床上，等待醫(yī)生機(jī)器人給來(lái)給看病�？床〉臅r(shí)候，機(jī)器人不會(huì)說(shuō)話，只是讓你按一個(gè)按鈕，機(jī)器人就會(huì)知道你得了什么病，紅色代表發(fā)燒，綠色代表感冒，黃色代表有什么重大的病。
在未來(lái)是沒(méi)有藥的，就是讓你喝一種水，這種水非常甜，只要你喝上幾口，你的病馬上就好了，不管是什么病，如果是大病，更應(yīng)該喝這種水，這樣每個(gè)人都很樂(lè)意吃這種藥，如果看完了病就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，非常聽(tīng)話的話，你的獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)越多。
我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的醫(yī)院，也會(huì)有更多的科學(xué)技術(shù)發(fā)展下來(lái)。（指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉）
五年級(jí)的作文 篇5
早晨8：30分，我和朋友們開(kāi)車(chē)來(lái)到凈月潭國(guó)家公園滑雪場(chǎng)滑雪，由于今年是暖冬，一直沒(méi)有下雪，當(dāng)?shù)竭_(dá)滑雪場(chǎng)時(shí)，看到白雪皚皚的湖面和滑道時(shí)，才真正感到雪是那么親切，按捺不住心中的沖動(dòng)，換上笨重的雪靴，套上長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板，搖搖晃晃地向滑雪場(chǎng)滑去。
可到了雪場(chǎng)，雙腳卻不受控制，小心又小心地滑向牽引索道，牽引索道把我拉到雪場(chǎng)最高山峰，當(dāng)我站雪山頂向下望時(shí)，白白的雪道又高又陡，心里有些膽怯，可看到身邊的`朋友一個(gè)又一個(gè)滑向山下時(shí)，也終于鼓起了勇氣，做好準(zhǔn)備，向山下滑去。雪山又高又陡，向下滑的速度越滑越快，簡(jiǎn)直無(wú)法控制，腦海里一片空白，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，我努力調(diào)整平衡，讓自己處于最佳狀態(tài)，可快到山下時(shí)，想讓自己的速度降下來(lái)時(shí)，由于不懂要領(lǐng)，不懂技巧，整個(gè)人重重地被摔在雪道上，雪板掉了、雪靴帶開(kāi)了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到疼，反而感到很快樂(lè)，我拍拍身上的雪，爬起來(lái)，又高興的向前滑，我一邊滑一邊欣賞著白茫茫的雪景，感受著滑雪帶來(lái)的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇6
以前，我家有一只活蹦亂跳的小貓，每次有時(shí)間，我都會(huì)和它逗著玩一陣。
小貓長(zhǎng)一身雪白的'絨毛，它的眼睛又圓又大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一對(duì)小燈泡。它的嗅覺(jué)很靈敏，哪怕一頂點(diǎn)腥味都逃不過(guò)它的鼻子。貓德四支腳下各有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)相當(dāng)輕捷。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，跑起來(lái)翹得老高。
我最?lèi)?ài)看小貓玩乒乓球，只要我把球扔在地上，它連忙跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪跟乒乓球逗著玩起來(lái)，先用一只爪子碰一碰球，是球滾動(dòng)位置，然后才趕快追上去，擺動(dòng)著兩只耳朵，好象在說(shuō)：“你想往哪兒跑？”可是乒乓球不聽(tīng)它的話，仍然不停地往前跑，等到小貓追上來(lái)，使勁撞了一下乒乓球，球又跳了起來(lái)，這時(shí)小貓又追起球來(lái)。它和乒乓球戰(zhàn)斗的多么激烈，我也看得很精彩!正在這時(shí)，小貓也玩累了，它躺在沙發(fā)上睡起懶覺(jué)來(lái)，我也跟著睡了。
如今，小貓被送回了老家，我很想念它，只要一有機(jī)會(huì)就回老家看它。
五年級(jí)的作文 篇7
在我心目中的好老師有很多，但我最尊敬的還是那和藹可親的班主任---李老師。
李老師有一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講出來(lái)的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，令我們陶醉。
李老師非常平易近人。記得我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)一切事物都感到很陌生，上課因?yàn)槟懶《桓遗e手發(fā)言。每次李老師提問(wèn)題的時(shí)候，我的心里都忐忑不安：李老師可千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀……“周子璇”，突然，李老師點(diǎn)到了我的名字，“請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我的臉一下子漲得通紅通紅的，就像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。我害怕地全身發(fā)抖，但還是顫抖地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問(wèn)題，聲音小的'像蚊子一樣嗡嗡。李老師聽(tīng)了，并沒(méi)有火冒三丈，而是親切和藹地對(duì)我說(shuō)：“回答正確，新來(lái)的學(xué)生能起來(lái)發(fā)言已經(jīng)是非常勇敢的了，而且回答還是正確的，真了不起，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)她�！崩罾蠋熣f(shuō)完，頓了頓，“只是希望你在下一次回答中能大聲一點(diǎn)，不要害怕！”“好的！”我勇敢、大聲地回答到。說(shuō)完，我便坐下了。我在心里默默地想著：李老師和同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我為什么不能勇敢一點(diǎn)呢？在李老師的不斷鼓勵(lì)下，我發(fā)言越來(lái)越積極，人也變得越來(lái)越活潑、越來(lái)越自信了。
李老師不但平易近人、而且教學(xué)有方。李老師發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，就會(huì)立刻指出來(lái)，給你一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，不像有的老師，只要發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤就訓(xùn)你一頓。前段時(shí)間，李老師發(fā)現(xiàn)我和同桌江一涵上課經(jīng)常講話、開(kāi)小差，便在下課的時(shí)候，把我倆叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們作為班干，要能?chē)?yán)格要求自己，管好自己的言行，作同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，上課怎么能帶頭說(shuō)話呢？”我們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。后來(lái)在課堂上，我們都嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有講話，也沒(méi)有開(kāi)小差，老師見(jiàn)了還表?yè)P(yáng)了我們。
李老師除了教學(xué)有方，還很民主。選舉班干的時(shí)候，并不是他一個(gè)人說(shuō)了算，而是讓我們參加競(jìng)選，來(lái)一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)。記得當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)新生，就連我自己都感到我是不可能當(dāng)上班干的�？墒抢罾蠋煿膭�(lì)我說(shuō):“你哪一方面有優(yōu)勢(shì)，就可以發(fā)揮自己在這一方面的才能�！蔽以谛睦锵耄何业漠�(huà)畫(huà)水平不錯(cuò)，我是否能當(dāng)上宣傳委員呢？但又想：雖然我在以前的學(xué)校里畫(huà)畫(huà)的技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的。但是山外有山，人外有人，說(shuō)不定這個(gè)班里有許多人都比我畫(huà)的好，我還是不要做這個(gè)白日夢(mèng)了吧！懷著緊張、不安的心情我還是參加了競(jìng)選，可是結(jié)果令我難以置信，同學(xué)大多都選我當(dāng)宣傳委員。我非常感謝同學(xué)和李老師對(duì)我的信任，所以我一直在盡心盡力做好這份工作，不讓同學(xué)和李老師失望。
李老師還有一個(gè)妙招：上課的時(shí)候，有感情地朗讀課文，還告訴我們一些相關(guān)的小故事。有一次上課李老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們朗誦的沒(méi)有感情，讓我來(lái)給你們示范一下吧！”他說(shuō)完，就拿起語(yǔ)文書(shū)深情地朗誦起來(lái)。他的語(yǔ)調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，表情非常陶醉，我們都仿佛看到了文中所講的一切。李老師講小故事的時(shí)候，娓娓動(dòng)聽(tīng)，仿佛身臨其境，我們都聽(tīng)得入了迷，就連下課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。
李老師平易近人、教學(xué)有方、管理民主，他是我心目中的好老師。
五年級(jí)的作文 篇8
這幾天，我感冒了，老是咳嗽，打噴嚏。爸爸只好就帶我去醫(yī)院看病。
掛了號(hào)，爸爸帶我走進(jìn)醫(yī)療室。里面人滿(mǎn)為患，我們排了老半天的隊(duì)，才輪到。醫(yī)生接過(guò)我的病歷卡，問(wèn)：“怎么個(gè)情況？”爸爸說(shuō)了我的基本情況，醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下，說(shuō)：“先去抽個(gè)血吧！”我一聽(tīng)抽血兩個(gè)字，膽戰(zhàn)心驚的，怕得要命。
我慢吞吞地跟著爸爸來(lái)到了抽血室外，找了個(gè)空位子坐下。抽血室里傳來(lái)孩子們的哭聲，我緊緊盯著抽血室的門(mén)，忐忑不安，心里想：男子漢大丈夫，就當(dāng)是被蚊子咬一下好了。我又不是三歲小毛孩，如果大哭太沒(méi)面子了。這樣一想，我又多了一些膽量。輪到我了，我裝作若無(wú)其事地進(jìn)了抽血室，明明想好了要裝做無(wú)所謂似的輕松地面對(duì)。可是我的手怎么也不聽(tīng)使喚，放在上面抖個(gè)不停。護(hù)士小姐看了我一眼，微笑著說(shuō)：“別緊張，放松！”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下心情，護(hù)士抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，在我的手指上涂了一點(diǎn)藥水，然后迅速拿針刺向我的手指，一陣疼痛布滿(mǎn)了全身，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，鮮紅的'血液一滴滴抽出，接著，護(hù)士立刻拔了針頭，拿了一團(tuán)棉花用力按在抽血處，然后叫我自己按住。我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓到一邊，給下一個(gè)病人騰位置。
等啊等，終于等驗(yàn)血結(jié)果出來(lái)，拿給醫(yī)生一看，說(shuō)還要掛鹽水，唉呀媽呀，又得挨上一針。這回，我學(xué)聰明了，護(hù)士叫我伸出手臂，我趕緊伸出來(lái)，把臉轉(zhuǎn)到另一邊不去看，只覺(jué)得被什么咬了一口似的，我知道針頭已經(jīng)戳進(jìn)去了，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)護(hù)士已經(jīng)在熟練地固定鹽水管子了。
哎，都是感冒惹的禍，讓我一天被扎好幾針。
五年級(jí)的作文 篇9
有一種狗生活在西伯利亞，它不懼寒冷，還能在雪地里長(zhǎng)時(shí)間奔跑，那就是哈士奇！我家這只哈士奇長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一身灰褐色的皮毛，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像狼。
它怕熱，天氣非常熱時(shí)，得給它不停的喝水，離了水它可是受不了的。它非常淘氣，總是跳來(lái)跳去的.，哈士奇把家里的花全都弄折了，像打了敗仗的軍隊(duì)。哈士奇雖然長(zhǎng)的個(gè)頭大，但卻從來(lái)不和別人發(fā)生沖突，見(jiàn)了小孩子還會(huì)搖搖尾巴，表示它的友好，對(duì)人一點(diǎn)戒心都沒(méi)有。
它還會(huì)經(jīng)常曾到你的腳下，那就表示它要讓你陪它玩了。
哈士奇非常愛(ài)曬太陽(yáng)，跑到沙發(fā)上，蜷起身子叫兩聲，便開(kāi)始曬太陽(yáng)了，過(guò)了一會(huì)兒，它又沒(méi)影了，原來(lái)滾到了地上，沙發(fā)上已經(jīng)是一團(tuán)糟，你看了一定會(huì)哭笑不得的，因?yàn)樗沁@么的淘氣可愛(ài)！
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