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小學三年級作文

時間:2024-03-29 15:43:00 三年級 我要投稿

小學三年級作文6篇(精)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級作文6篇(精)

小學三年級作文 篇1

  在我們學校,有一座美麗的農場,它一年四季變化著模樣,給我們帶來不少快樂。

  春天,農場一片春意盎然,花園中鮮花盛開:有迎春花、梨花等,還有不少小蜜蜂紛紛趕來,幫助花兒們傳授花粉,這場面,別提有多熱鬧了!

  夏天,果園中西瓜露出了一個大肚腩,仿佛是一個胖老頭在菜地里;花兒們開得不亦樂乎,它們擠來擠去,似乎爭著讓人們贊嘆它們的美!聽,池塘里的青蛙們正在開演唱會。夏天的農場可真美!

  秋天,樹上的一片片葉子落了下來,咦?遠看樹上怎么會有小燈籠呢?啊,原來是一個個紅彤彤的'大柿子成熟了。走進農場,還有一個黃如金子的南瓜挺著大肚子,茄子穿著紫大衣,紅辣椒也穿上了高跟鞋。

  冬天,天上下著鵝毛大雪,雪停了之后,地上積著腳腕深的雪。下課了,不少同學來到了農場,他們有的打雪仗、堆雪人,還有人讓別人把自己埋在雪里呢!

  我們學校的農場一年四季都很美,它不僅是我們學校的一道風景,也是我們的樂園。

小學三年級作文 篇2

  我的爸爸,個子不高也不矮,不胖也不瘦,“標準身材”用在他的身上再合適不過了。

  他留著"毛寸式”的時尚發(fā)型,皮膚很白,他眼睛大大的,雙眼皮,更加襯出了他眼睛的神采,人人見了我爸爸都說他像一個年輕的小伙子。

  爸爸的脾氣也很好。有一次,我和爸爸一起玩游戲,我耍了賴皮,爸爸卻沒有跟我計較,但是要是爸爸耍賴皮,我可不行!所以說爸爸很有“紳士風度”。爸爸也非常能干。從我家到姥姥家,所有的東西都是爸爸一路拿過去的,爸爸從來都不舍得我和媽媽受累,干什么都是那么任勞任怨。

  我的爸爸酷愛上網。晚上,爸爸一回到家,第一件事就是打開電腦,研究他的'股票,弄得我也不知道他到底為什么那么喜歡那些曲溜拐彎的線條。

  這就是我的爸爸。

小學三年級作文 篇3

  翻開三年級的舊課本,我第一個想到的就是親愛的和老師。

  和老師曾經這樣語重心長的教育我們:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。,也曾經這樣教育我們:花有重開日,人無再少年。和老師告訴了我們一句名言:時間是構成生命的材料。

  我會永遠記住和老師那慈祥的.笑容的!

小學三年級作文 篇4

  我是一個很普通的女孩,但在他們眼里我有些不一般。鎖。我喜歡文字,喜歡音樂,喜歡書法,喜歡中國畫。初一開始自學吹笛和簫,還有學著寫格律詩,后來又學習填詞。初二的時候這些都基本上學會了。所以我的孤獨與寂寞都有了可以依托的東西。

  我很簡單,也許我只是坐在窗前看著窗外的花開葉落,直到淚水潤濕臉頰,也或許是獨自倚在窗邊吹簫抒懷,任簫聲吹斷人腸,又或者按照那些平仄規(guī)格填上一首詩或詞,把所有寂寞都寫在文字里。

  我是個完美主義者,又是一個浪漫主義者,更是個悲情主義者。我很喜歡石評梅,因為她是個性情與黛玉很相似的人,而他們說我的性情又恰似黛玉。其實我更像石評梅,因為我的文風也像她。我會將我所有的感情都融進文字里,而那些多是凄涼之辭,暫不敢自詡凄美。我經歷過童年的.孤獨,經歷過高二的初戀直到失戀。我總有自己寫不完的憂傷

  我是個很愛古典的人,所以我偏向古典文學。特喜歡詩詞和戲曲。在同學眼里我像個古人,這也是他們認為我不一般的原因。也許吧,在這年代還有幾個和我一樣整天癡迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢?

  我的外表很冷漠,但事實上我很隨和,同學說接近我之后才發(fā)現(xiàn)我并不難接近。所以我的朋友很多,而且都對我很好。

  總之我是個很愛文學、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表,但內心實則比水還柔。我也是個很難走出陰影的人同學說我最大的特點就是至情至性,但這也恰是我的致命傷!

小學三年級作文 篇5

  我有一個同學,也是好伙伴,叫趙宇航,他是一個熱情開朗的男孩。

  有一次,我和他比賽象棋,一開始,我們和平共處,后來,他趁我沒防備,吃了我的馬,不好,大軍車也前來,慘,我的'防線被攻破了,好你個趙宇航,我得反擊,要殺得你落花流水,沖!可是我的大軍們勢單力薄,被趙宇航一個個攻破,我只好以失敗而告終。

  還有一次,我和他比力氣,我費了全部的力氣,才和他打成了平手。呀,趙宇航也用盡力氣,殺呀,使勁,哦!再沖!趙宇航也不示弱,全加火力,全力前進,不行,快到墻上了,我像哪咤蹬上風火輪一樣,全速前進,他則像騎摩托車一樣也拿出最大的力氣。到了最后,分勝負的關鍵時刻,我與趙宇航同時使出吃奶的勁。我想:趙宇航,你完蛋了!可是,趙宇航使用了絕超,大旋轉,把我轉到了趙宇航這頭,我被他輕而易舉地打敗了,我真服了他了!

  這就是我機智聰明的好朋友——趙宇航!

  

小學三年級作文 篇6

  “姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹兒乎已經帶著哭腔對我說。

  抬頭一看鐘,已經10點了,我再望望表妹睡眼朦朧的樣子,我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來,再做一會兒,這幾份卷子是明天補課要用的,如果不做完,聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師,你怎么能不珍惜呢?來,姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩,鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛,再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭,還不時地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。

  表妹是個有靈氣的女孩,才上初二,天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口,理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來,小小年紀就能寫幾句頗像樣的詩。但在學校她卻不能算個好學生,因為她嚴重偏科,數(shù)學成績總是上不去。老師們替她惋惜,因為這將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才,于是請了家教,加班加點,希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。

  “姐,不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分數(shù)衡量一個學生的`好壞,決定一個人的成敗呢?”表妹啊,這個問題不知你問了多少迫,可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待,期待有一天我們真的不用再為了一個分數(shù)而四處補課,不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學生的期待,不僅是你我。但今天,你還不能這樣做。因為雖然說成功的路不止一條,但升學考試卻是其中較為平坦的一條。

  當我回過神兒來,卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了,削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補課,她付出了所有的業(yè)余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學作品漸漸地也被教科書所替代……

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