二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天老師教我們畫人。
我們先畫一個圓圈圈，然后把里面的空白地方涂上肉色，等大家都畫好了，我們就可以畫人的耳朵和脖子了。
干了以后，我們來畫人的頭發(fā)，我畫了一個爆炸頭和一個三毛頭，好笑極了！而兩個披著頭發(fā)的'小女孩既漂亮又可愛。接下來，我們畫眼睛，我先畫兩個圓，干了后，再畫眼珠。就這樣，一個個漂亮的小人就畫好了。
二年級作文 篇2
我有一個小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經常主動為大家做事。因為長得高大，力氣也大，從一年級開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業(yè)有沒有寫完，來沒來得及上衛(wèi)生間，總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會，他就搬了一桶水回來裝在飲水機上。
有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡直太厲害了！”一桶水真重�。〗饾闪刈咦咄Ｍ�，使出了吃奶的.勁才搬上了樓。來到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機，便轉身回座位寫作業(yè)去了！
金澤霖這水一搬就是兩年多，有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了，以后我要向他學習，多為同學們做事。
二年級作文 篇3
小朋友，你們去過花果山嗎？里面的水簾洞你們見過嗎？那這個星期我就去那里游玩了。
星期天，我和爺爺奶奶跟著旅游團，坐著大巴車去連云港游玩，第一站是花果山。
我們走進花果山里，看見一群小猴子非�？蓯郏呛軆疵�，有人喂它食物，它咬不到食物就打人。
這時，奶奶走進了一座廟里，奶奶把里面的佛都拜了一遍。
我們走到水簾洞旁邊，那里的水從上面落到下面，好像李白的詩中說的.那樣壯觀“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”旁邊的人進進出出，我也很想進去，但是我怕把衣服弄濕了，就沒有進去。
我們接著又爬到了玉女峰，也就是山頂了，上面有一尊玉女的雕像，傳說玉女是太陽神的女兒。我們就在那里拍了幾張照片，留作紀念。等我拍完照，導游說讓我們坐上車下山。我就依依不舍地坐上車了。一會兒，我就睡著了，我一覺醒來已經到了山下。
星期天，我在花果山玩得非常開心，下一次我還要和爺爺奶奶一起出去玩，游賞中國的秀麗河山。
二年級作文 篇4
一個人的生活，可以很快樂�？墒�，只有一個人，便不能稱為“幸�！�
“幸福”在我心里，是很平淡的事情。
清晨的早上，睡眼朦朧的起床，呼吸著清新的空氣，有做好的早餐，原來，這樣足夠稱之為“幸�！薄靶腋！币部梢允且患貏e簡單的事情。
每天可以和要好的朋友、同學在一起，有說有笑；一起追逐；一起打鬧。就是一件我認為很幸福的`事情。
每天可以和自己的家人在一起，一起吃飯；一起開玩笑；一起講他們小時候的事情，也是一件幸福的事情。
只是，這些，我很難擁有，我最好的朋友不在身邊了。我的家人，每天都在工作，除了偶爾，是見不到面的。從小到大都是這個樣子的，家里就只給我錢，什么都讓我自己買著吃，也許正是因為這樣，我才會總是胃痛，才會學會了自己做飯；不喜歡去外面玩，總是喜歡一個人在家里；晚上自己睡；白天自己穿好衣服什么都不想吃就去上學；連走路都喜歡從人少的地方走，因為習慣安靜。可是，這并不是我心里所想的幸福。
一個人生活，可以很快樂�？墒�，只有一個人，便不能稱為“幸�！辈皇菃�！
在我看來，最大的幸福，便是清晨直射出一縷陽光的時候，有人叫我起床，去外面散步，夕陽西下時，抬頭看日落，不用想有的、沒的，沒有煩惱才是最好的。長大了，想的變多，如果可以，時間停留在童年，多好。
一轉眼，十八年了，逝去的時光不會再回來，只有珍惜以后的人生，才不會覺得遺憾太多吧！那么，我希望可以像我想要的幸福一樣，過下自己喜歡的生活。
“幸�！币部梢云狡降�，不去計較那些得失。
在我心里，“幸�！蹦敲春唵�，卻那么難完成……
二年級作文 篇5
人人都說夕陽最好看，我被他們說的動了心，決定去看看夕陽。
傍晚，我來到陽臺上，那時的太陽圓圓的，一點也不像中午那般耀眼�，F在的太陽就像是溫柔的.小姑娘，懷著對天空的戀戀不舍，慢慢的離去。
這時候，西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬，犬，小貓……在幕布上緩緩移動并變化。
不一會，朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云，夕陽灑盡了它的余輝，躲到了白云后面去。
夕陽確實很美!
二年級作文 篇6
在我讀一年級的時候，還沒開始學英語。那時候我就夢寐以求地想當科學家。
時間像流水一樣，轉眼我就上了三年級，開始學英語了，學著學著我就對英語感興趣了。沒想到我每次測驗都能打到95分以上，更讓我驚呀的是期末考試居然考了一百分，真令我喜出望外。
慢慢的，我就喜歡上了英語這一門科目，我想：既然我的英語這么好，為什么我不當英語老師呢？這不，我放棄了當科學家的夢想，我改當英語老師。三年級下學期，老師叫想當英語課代表的同學舉起手來，我連忙舉起了手，沒想到同我一樣熱愛英語的'謝文澤也舉起了手。老師說一個星期之后看我們的表現再決定由誰擔當英語課代表，這時我心里想：這次可有競爭對手了，我可要好好努力。就從這天開始我變得超極積極，主動幫助英語老師收作業(yè)還有做一些其他我力所能及的事情。一個星期之后，當老師宣布我是英語課代表時，我樂得一蹦三尺高！當時我就在想：既然我能當上英語課代表，那我就要努力，爭取長大了當一名知名英語教師。
我相信，只要有夢想就不怕路途遙遠，我一定會當上英語老師的！
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