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六年級作文300字

時間:2024-03-29 10:32:00 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  在初三的時候,我遇到了對自己人生存重大改變的人,就是我的班主任,他使我明白了人生的意義。

  他很年輕,個子很高。他是很有一套教學(xué)風(fēng)格的在他的眼中,我們與他的孩子沒有什么兩樣。他是一個很嚴(yán)肅的人,在課堂上,他不允許任何人打擾上課紀(jì)律,他會經(jīng)常與我們談話,無論是好的學(xué)生還是差的.生學(xué),他都平等對待。

  有時候,當(dāng)有人違反紀(jì)律,卻不承認(rèn)認(rèn)錯的時候,他也會大打出手,但我相信,他一定不是有心的,他所做的一切都是為了我們,當(dāng)我們有問題不懂時,他一定會憑自己的能力去幫助我們解決,即使遇到他也不懂的問題時,他會抄下來,再上網(wǎng)去查,然后再講給我們聽,更令我感動的是,當(dāng)臨近中考的時候,他都會呆在班上,在我們身邊指導(dǎo)我們,時刻了解我們情況,在下課時,我們都會把他當(dāng)作自己的朋友,他經(jīng)常進(jìn)一些自己讀書的事情,告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關(guān)系弄的十分和諧。雖然有極個別的學(xué)生在背地里罵他,可我堅信,等他們長大成人或人之后,他們一定會明白班主任的苦心。

  我敬愛的班主任,因?yàn)槟,讓我明白了讀書的意義,讓我知道了成功是要靠自己去努力的,我會銘記你對我們的教導(dǎo)。

六年級作文300字 篇2

  歌德曾說過這樣一句話:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個人要不斷成長,不斷進(jìn)步,你必須要創(chuàng)新。

  在我小時候,我才上幼兒園。我記得我以前也曾有過這樣的經(jīng)歷。有一次,我才三歲。那時候幼兒園的老師布置了一個作業(yè)。讓我們買一個人都回去做一個東西,而且是自己做的。當(dāng)時,我回到了家腦子里開始想:我要做什么呢?突然,我想到了一個非常好的想法,要不,我就去制作一輛小汽車吧!我連聲拍手。于是,我就先準(zhǔn)備了一些材料。打后,我又把他們都組裝了起來。結(jié)果,就成了一個小汽車。然后,我又給爸爸媽媽看,他們說:你真棒!

  我覺得創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味地介紹新的知識,要學(xué)會獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。我們才能夠偉大,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考問題的`好習(xí)慣了。

  創(chuàng)新是一把金色的要是倒好打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮了未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。

六年級作文300字 篇3

  夏天到了,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們在家不敢出門,享受著空調(diào)帶來的涼快。

  這夏天可怎么忍得住!太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了,但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長著,夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦!

  夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮,靜靜的躺在山坡上,好像在說:“來呀,快來摘我吧!”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的聲音,來到山坡上把成熟的西瓜一個一個的抱回了家。

  夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的.西瓜,還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞,有的還沒開,還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩,露出羞澀的笑臉;半開的荷花像手掌有大又有;沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆,等待著畫出一幅美麗的荷花圖。

  夏天是白色的?茨翘镆袄锏拿藁ㄅ!棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體,“啪”,裂開了嘴兒,潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來,她好奇地看著夏天的田野,笑得合不攏嘴。

  夏天的顏色五彩繽紛。真美啊!我愛這多姿多彩的夏天!

六年級作文300字 篇4

  小時候的我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

  那是寒假的一天早上,陽光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽!”可是沒人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近!鞍。 蔽壹饨辛艘宦,摸著疼痛的.小手。我明白了:這個東西會刺人!我開始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來一根小樹枝,輕輕地點(diǎn)了它一下,沒事。我的膽子大了,用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個小洞,汁流出來了。我慌了,圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒,還小聲說:“糟了!糟了!流血了!它會痛的!”我忽然眼前一亮,想:應(yīng)該上藥!我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對仙人掌說:“乖!不痛不痛……”這時候,媽媽回來了。她看見我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽了經(jīng)過,哭笑不得。

  每次看到小時候的照片,我就會想起那件事,想起小時候的我。

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