六年級(jí)作文【共8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
天，很晚很晚。剛下課的我回到了單元門口。一眼望去，整個(gè)小區(qū)沒(méi)有一絲光亮。已是深冬，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我顫抖了幾下，不顧一切跑回了家里。
進(jìn)了家，父母出差不在。我去開燈，但燈沒(méi)有亮，我猜是停電了。我摸著黑去尋找手電筒，但沒(méi)有找到。我只好黑洞洞地坐在床上，沒(méi)有電，沒(méi)有飯吃，我肚子里響起了晚餐鈴。
突然，我聽(tīng)到了敲門聲。我問(wèn)了一句，聽(tīng)聲音是對(duì)門的阿姨。她一家是從農(nóng)村來(lái)的，家里很窮，甚至有時(shí)候吃一點(diǎn)豬肉也很難。樓房也是貸款買的，全為了她五歲的兒子上幼兒園。
我打開門，看見(jiàn)她手里拿著兩截蠟燭，還有一大盤菜，兩個(gè)饅頭，讓我收下。我激動(dòng)地收了下來(lái)，連聲謝謝都忘了說(shuō)。
吃完飯，趁著一支蠟燭的光芒，我寫完了作業(yè)，這才想起忘了道謝。我拿上那根沒(méi)燒完的`蠟燭，敲開了阿姨家的門。
我發(fā)現(xiàn)，他們家是黑暗的，連一根蠟燭都沒(méi)點(diǎn)。阿姨見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，說(shuō)不要那根蠟燭了，讓我拿回去。
這時(shí)，她的小兒子大叫：“媽媽留下吧！咱們不能老是黑著說(shuō)話呀！”
聽(tīng)完這句話，我全都明白了，我放下蠟燭跑回家�？粗妥郎线�燒著的那半截蠟燭，我把它吹熄了。
我想：我要把這半截蠟燭保存起來(lái)，因?yàn)樗N(yùn)含著的，是珍貴的鄰居情！
六年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的老師是我們班的班主任：劉老師。雖然，現(xiàn)在劉老師退休了，但是我依然想念著劉老師，她給我留下了深刻的印象。
每次，我們?cè)诎嗉?jí)里考完試，劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的`時(shí)候我在下面做小動(dòng)作，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次，期末考試?yán)铩Ｎ覀兌荚谡J(rèn)真考試，但劉老師在批我的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們有沒(méi)有在玩。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋�(gè)非常細(xì)心的老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們，怕我們抄別人的。
每年在六一兒童節(jié)前一個(gè)月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒(méi)有好好表演的話，就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒(méi)得獎(jiǎng)老師就會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有表演好，下次努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
六年級(jí)作文 篇3
400米。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
雖說(shuō)我的短跑成績(jī)并非慘不忍睹，但一想到要在50米長(zhǎng)的跑道上跑4個(gè)來(lái)回，我就會(huì)忍不住打顫。前些天，我一直盼望時(shí)間過(guò)得慢一些，再慢一些。但，該來(lái)的終究還是來(lái)了。
通往操場(chǎng)的路上，沒(méi)有了以往的輕松愉快，取而代之的是沉重與擔(dān)憂�！皶�(huì)不會(huì)被別人笑話我跑得慢？會(huì)不會(huì)跑不完全程？”腦子里一陣胡思亂想。眼看一個(gè)又一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地來(lái)到終點(diǎn)，隨著“備考”隊(duì)伍的漸漸縮短，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，很快就輪到我了。
我故作鎮(zhèn)靜地站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看看身旁觀戰(zhàn)的'同學(xué)，不知怎的，一下子兩腿發(fā)軟，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么辦怎么辦？”但時(shí)間容不得我多想，只聽(tīng)得體育老師清脆的哨聲響起，我心一橫，邁開雙腿，奮力向前沖了出去。
一開始，狀態(tài)還不錯(cuò)，輕松地把幾個(gè)“體育困難戶”甩在了后面。一個(gè)回合，兩個(gè)回合……我漸漸開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的，嗓子干得像在冒煙，步伐也不再輕盈，耳邊傳來(lái)“咚咚咚咚”沉悶的踏步聲。第三回合了，再堅(jiān)持一下！我默默地為自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起點(diǎn)時(shí)，我已從跑變成了快走。加油！最后50米，沖刺！心里雖這么想，但覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有力氣沖刺了。眼看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我卻發(fā)不了力。
就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲親切的鼓勵(lì)：“趙趙，加油�。∽詈�30米！只剩30米了！我在終點(diǎn)等著你。”我下意識(shí)斜視了一下，只見(jiàn)好友語(yǔ)希正在場(chǎng)外為我助威。她舉著雙手豎著大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就這樣一遍一遍朝我大喊。霎時(shí)間，我全身上下像打了雞血似的，如脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。只剩20米了，只剩10米了。沖吧，拼一把，我閉上眼睛，一陣腳下生風(fēng)般沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)�；叵氘�(dāng)初，我真覺(jué)得，有時(shí)候，朋友的一個(gè)眼神，一聲鼓勵(lì)，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮意向不到的作用，給予你無(wú)窮的力量和勇氣，展示你最精彩的瞬間！
六年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，這是令我難忘的一次經(jīng)歷。我剛剛來(lái)到烈士陵園的門口，雙眼立刻被那美麗的景象吸引的目不轉(zhuǎn)睛，干凈的道路，高大的樹木，碧綠得無(wú)暇的草地，一條又一條的.小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一個(gè)大大的亭子在不遠(yuǎn)的河邊。正當(dāng)我在觀賞風(fēng)景時(shí)，一只和貓差不多大的松鼠跑了出來(lái)，我被他嚇了一跳，因?yàn)樗艿锰炝耍疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)跑到了對(duì)面的草地去了。
接下來(lái)，我們?nèi)サ搅艘粋�(gè)偏僻但是風(fēng)景還可以的小到上拍了幾張照片。接著，我們就分了好幾個(gè)小組，我們7個(gè)男生一組，女生又分了兩個(gè)組，就這樣，我們分組去活動(dòng)。我們男生先去劃艇，巫杰和陳智偉踩，梁浩然和葉浩瀾負(fù)責(zé)方向，我負(fù)責(zé)導(dǎo)航。就這樣，我們穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)橋洞，后來(lái)，有一些女生也去玩游艇，我們就去和她們“打水仗”就是用游泳圈扔來(lái)扔去，那游泳圈又有水，水甩到了女生她們哪里，有不少女生尖叫了起來(lái)。
接著，我們又去溜冰場(chǎng)，在哪里，我們換了溜冰鞋之后立刻迫不及待的沖了進(jìn)去，我看到了幾個(gè)陂，看著其他人能夠帥氣而熟練地滑過(guò)去，我的腳就不由自主地癢癢了，也想過(guò)去練習(xí)一下，可是我不會(huì)，即使扶著扶手，也摔了下去，還摔到了頭，真痛！接著，我們又玩起了救人木，途中，一位大哥哥又加了進(jìn)來(lái)，他捉認(rèn)識(shí)的速度，真是太厲害了，我們之中沒(méi)有一個(gè)人能逃出他的手掌心。
今天真是過(guò)得從實(shí)而又快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇5
早聽(tīng)說(shuō)，北京的親戚要來(lái)河南過(guò)年。我在想：這會(huì)是一個(gè)怎樣的年呢？
年前，第一撥兒親戚來(lái)了——因?yàn)閬?lái)的人比較多，他們分成了兩撥兒——這一撥兒人有我“北京的奶奶”（我爸的老姨）和二姑一家人。
二姑的女兒萌萌，不知是因?yàn)樽艘惶燔囂哿�，還是因?yàn)榕律�，遠(yuǎn)不如暑假時(shí)那么活躍。記得15年暑假，在北京見(jiàn)到她時(shí)，她總喜歡在床上蹦跳，活像一只小白兔。帶她去公園時(shí)，她也跑得特別歡�，F(xiàn)在，她倚在凳子上，怯生生地觀察著周圍的一切。但不一會(huì)兒，她又活躍起來(lái)，說(shuō)要“找姐姐”。
吃飯時(shí)，萌萌不肯好好吃飯，把吃進(jìn)嘴里的東西又吐出來(lái)。二姑沒(méi)辦法，只好對(duì)我說(shuō)：“姐姐，喂一口，謝謝！”我從她手中接過(guò)半個(gè)包子喂萌萌，萌萌倒很聽(tīng)話，順從地吃了一大口。吃完飯，我打算繼續(xù)寫作業(yè)，想不到萌萌走過(guò)來(lái)，“啪”地關(guān)掉燈，拉我陪她玩，一切學(xué)習(xí)計(jì)劃只好置后……
萌萌現(xiàn)在徹底放開了，她在這里玩得很開心，還伸手要我抱。因?yàn)榛虻膯?wèn)題，萌萌雖然不到三歲，卻長(zhǎng)得挺高，我不知道她是不是很重。我攢足了勁兒，攙著她的胳膊，把她使勁往上一提——想不到她比我想像的輕多了，我甚至有一種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)她比我的書包還輕。所以，下次我抱她時(shí)，也就不用那么大的勁了。
除夕那天上午，我正陪萌萌玩。聽(tīng)到敲門聲，我去開門。剛打開門，身后的'萌萌就興奮了：“大姨爸！大姨媽！”——原來(lái)是我的大姑姑和大姑夫也從北京來(lái)了。他們還帶來(lái)了二姑家的兔子“二萌”和他們的貓“馬桶”�！榜R桶”本來(lái)是只流浪貓，被大姑姑收養(yǎng)，經(jīng)訓(xùn)練學(xué)會(huì)了蹲馬桶，于是以此為名。二萌這個(gè)名字的來(lái)歷十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樗墙o萌萌養(yǎng)的。
中午吃飯時(shí)，所有人圍了滿滿一桌�！榜R桶”頭一次見(jiàn)這么多人，嚇得躲到了床底下。
除夕的晚上，我沒(méi)有像往年一樣在奶奶家守夜，因?yàn)槟棠碳胰颂�，住不下。大年初一，我們�?lái)到奶奶家拜年。這天，北京的親戚們要去江南旅游，他們帶上了奶奶和姑姑，還帶走了“馬桶”，二萌則被暫時(shí)寄養(yǎng)在了奶奶家，我成了兔子“飼養(yǎng)館”……
六年級(jí)作文 篇6
珍惜是什么呢？有人會(huì)問(wèn)。怎么樣才能珍惜呢？又有人會(huì)問(wèn)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，我懂得了珍惜時(shí)間。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
時(shí)間像水一樣流去，就不能夠再回來(lái)了。在我們大家洗臉時(shí)，時(shí)間回從毛巾中偷偷地溜走。在我們大家看電視時(shí)，時(shí)間回從電視節(jié)目上偷偷地逃跑。在我們大家學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間一秒一秒地奔走了。當(dāng)我們?cè)谏⒉綍r(shí)，時(shí)間從腳尖走過(guò)。
珍惜就是及時(shí)做好某件事，當(dāng)天的事當(dāng)天做完。珍惜就是不讓自己虛度而過(guò)。
我們每個(gè)人都擁有可以得到的，但我們偏偏對(duì)那些不曾得到的一切無(wú)法釋懷，到最后得到了才看清楚這不是我們想要的，又想回頭擁抱我們所得的'，可這些早已煙消云散了，人生有舍有得，但請(qǐng)不要舍錯(cuò)了從而得到了你不想要的。這樣一切都沒(méi)了意義，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，因?yàn)檫t早有一天這一切也會(huì)消失，變成了美好或悲傷的回憶。
這就是珍惜。也許有的人不懂，也許有的人明白。悲傷的過(guò)一天倒不如快樂(lè)的過(guò)一天。無(wú)所事事的過(guò)一天為何不充實(shí)的過(guò)一天呢。這都是一天，都有你掌握。你是珍惜還是浪費(fèi)，權(quán)力在你手中。當(dāng)你后悔時(shí)，就不要說(shuō)你不懂珍惜，你后悔了。
六年級(jí)作文 篇7
夏季是觀察星座的好季節(jié)，天空中有許多亮星，其中有三顆亮星構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱之為“夏季大三角”，分別是天津四、織女星和牛郎星。它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。在南部天空有一顆火紅的亮星，它是一顆紅巨星，屬于天蝎座。天空中有一條閃亮的光帶，就是人們常說(shuō)的“銀河”。
我和朋友們決定去村邊的樹林里看星星。我們來(lái)到這片樹林找一塊干凈寬敞的.地方，我們躺下仰望星空，突然，有一位朋友叫道：“看！北極星！”我們沿著她手指的方向看去，果然是北極星。北極星是一顆不太亮的星星，但我們可以借助大熊星座找到它。我對(duì)她們說(shuō)：“那個(gè)應(yīng)該是大熊星座吧！”旁邊的朋友說(shuō)：“那個(gè)就應(yīng)該是北斗七星了�！庇钟幸晃慌笥岩馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星誕生，同時(shí)又有許多恒星消亡。恒星都在不停地高速運(yùn)動(dòng)。有些恒星自身還有節(jié)奏地膨脹和收縮，有些恒星還不斷地向外拋射物質(zhì)……我們現(xiàn)在看到的星星發(fā)出的光，有些是恒星早在幾萬(wàn)年或幾億年前就發(fā)出了，光從那里到地球要幾萬(wàn)年或幾億年的時(shí)間，就成了我們現(xiàn)在看到的星星�！�
宇宙如此之大，奧秘更是多得多，那些奧秘還等著我們?nèi)ヒ灰话l(fā)現(xiàn)呢！所以我們要好好努力學(xué)習(xí)為美好的明天付出不懈的努力。加油吧，少年！
六年級(jí)作文 篇8
我喜歡吃地瓜，都吃菜場(chǎng)里的地瓜還沒(méi)有自己刨過(guò)地瓜呢！在上個(gè)星期五的13號(hào)我們經(jīng)歷了一次刨地瓜的過(guò)程，那是在一次組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，我們?nèi)チ私疝r(nóng)匯農(nóng)業(yè)生態(tài)園學(xué)農(nóng)。
起初，同學(xué)們一聽(tīng)這個(gè)消息都欣喜若狂開心極了！有些同學(xué)都迫不及待地歡呼起來(lái)！第二天，我們上了大巴向金農(nóng)匯農(nóng)業(yè)生態(tài)園出發(fā)了，在車上我們有說(shuō)有笑，到達(dá)目的地了，那里的天比別處的`更可愛(ài)，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，是我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)チ说毓系兀⑼瑢W(xué)們有趣的挖地瓜活動(dòng)開始了！大家可以盡挖了�。⑽覀儧_了上去開始順藤摸瓜，我先找準(zhǔn)了一個(gè)大的根，然后把菜葉給拔掉，再往它的四周挖，一開始我先把土給往外翻，刨來(lái)刨去還是沒(méi)有看到地瓜的影子，我毫不氣餒地對(duì)自己說(shuō)＂不信你連一個(gè)都挖不到�。⑽移疵赝峦�，＂咦？＂碰到了一個(gè)硬的東西一一地瓜。我終于挖出來(lái)一個(gè)地瓜，這個(gè)可愛(ài)的孩子終于露出了他的小腦袋，我的心情猶如剛下了一場(chǎng)暴雨出了太陽(yáng)的心情。我繼續(xù)按照這個(gè)方法挖，一個(gè)接著一個(gè)山芋破土而出，他身披大紅袍，歪著小腦袋，神氣活現(xiàn)的看著外面這個(gè)新鮮的世界。
我擦擦滿頭大汗，揉揉發(fā)腰背，帶著收獲滿滿的戰(zhàn)利品回到了家。我迫不及待地拿出了幾個(gè)地瓜放入鍋中煮，過(guò)了幾分鐘打鍋蓋，香噴噴的地瓜熟了這個(gè)地瓜是那么的好吃，那么的甜美，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得這里的地瓜比菜場(chǎng)的更好吃！
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