一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)南充是有著兩千多年悠久歷史的文化名城。它位于四川的'東北部，美麗的嘉陵江邊。
這里盛產(chǎn)絲綢和柑橘，所以又被稱(chēng)為國(guó)城和絲綢之城。南充街道寬闊，高樓聳立，清潔整齊，綠樹(shù)成陰，是一座美麗的城市。這里有許多美麗好玩的地方，比如西山風(fēng)景區(qū)，玉屏公園，北湖公園，濱江大道等地方。還有許多美味可口的小吃：有米粉，川北涼粉，李涼粉，鹵鴨子，張飛牛肉……數(shù)不勝數(shù)。
南充是一座來(lái)了就不想走的城市，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)－－南充。
一年級(jí)作文 篇2
星期天，我知道今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
這一天，我拿著我自己的零花錢(qián)在街上看，有沒(méi)有媽媽喜歡的東西，半天逛了一大圈，還是沒(méi)有媽媽適合的禮物，我決定自己親手做一個(gè)蛋糕給媽媽?zhuān)f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立即拿來(lái)了做蛋糕的.工具，我先做出一個(gè)蛋糕的形狀，在在蛋糕上面擠了一層又一層的奶油。最后，我做出了一個(gè)蛋糕。
晚上，媽媽看見(jiàn)了我做的蛋糕，媽媽當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。
一年級(jí)作文 篇3
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著準(zhǔn)備年夜飯，我家也不例外，全家都忙開(kāi)了鍋爺爺奶奶忙著買(mǎi)菜，爸爸媽媽忙著做香噴噴的菜肴雞鴨魚(yú)肉樣樣俱全，還有各種營(yíng)養(yǎng)豐富，顏色斑斕的蔬菜，只見(jiàn)廚師（爸爸）左手拿著蔥、胡椒粉往鍋里放，右手拿著勺子，做著他色香味俱全的醋魚(yú)，媽媽在一旁切著她的大白菜，準(zhǔn)備下鍋，做一碗綠白相間的大白菜湯。過(guò)了一會(huì)兒，一桌豐盛的美味佳肴做完了。這些菜肴看得我眼花繚亂，有：清蒸大閘蟹、龍蝦湯、大白菜湯、醋魚(yú)，還有爺爺喜歡吃的豬蹄，等等等等，看得我口水直往下流。我連忙拿起筷子，津津有味地大喝大吃起來(lái)。窗外的爆竹聲啪啪啪啪地響起來(lái)，譜成了一章樂(lè)曲。
吃完年夜飯，我突然想起了一個(gè)問(wèn)題：年夜飯代表了什么？于是我便上網(wǎng)去查了一下。
年夜飯代表著至高無(wú)上，古時(shí)的賢明圣祖在年三十這天也會(huì)特赦犯人們回家去吃頓年夜飯，因?yàn)檫@頓飯代表著一個(gè)人真實(shí)活在世上至高無(wú)上的權(quán)力，對(duì)于中國(guó)人而言這是無(wú)可替代的，前幾年導(dǎo)演張?jiān)牧艘徊俊哆^(guò)年回家》，通過(guò)女犯人回家吃年夜飯講述了一個(gè)人性寬容的故事，最后電影為張?jiān)趸亓艘粋�(gè)人道主義精神獎(jiǎng)。年飯?jiān)缫殉隽顺缘姆秶�，年飯桌上的東西，早就不一定非得到過(guò)年才有得吃。年飯之意不在飯，而在于那份人與人之間的溫馨。年夜飯還征著幸福憧憬，再慘，慘不過(guò)楊白勞，但在年三十這天，楊白勞也要給喜兒買(mǎi)條紅頭繩，想辦法張羅著吃頓年夜飯，喜兒那段爹爹帶回白面來(lái)，歡歡喜喜過(guò)個(gè)年的唱詞讓我的父輩在憶苦思甜的過(guò)程中知道了什么叫悲劇的鋪墊。
初一作文我家的年夜飯三： 今天是大年三十，爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多客人來(lái)吃年夜飯，他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴雞鴨魚(yú)肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。快看，我家的烹飪大師王大廚（爸爸）來(lái)了。只見(jiàn)他右手拿著炒鍋，左手拿著勺子，走進(jìn)了廚房。先炒蒜末，然后放入木耳，最后把銀耳放進(jìn)去抄。
頓時(shí)，廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時(shí)也飄散出了陣陣清香。爸爸把各種各樣的肉變著花樣做出各種各樣的菜，我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽(tīng)的名字：百花爭(zhēng)艷、芙蓉水上漂、蓮子雞湯、水果沙拉光聽(tīng)這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧！
這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的`景象混合在一起，像一首正在演奏的交響樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，客人們陸續(xù)來(lái)了：有堂姐一家，有表弟一家，有表姐一家，還有外公外婆我們立即向大人們拜年：新年好！大人們可高興啦，連忙掏出紅包。大約過(guò)了幾十分鐘，開(kāi)始吃年夜飯了。
于是大家圍坐在桌子前，斟上滿滿的一杯酒，互相祝福。除了豐富的菜肴以外，而且還有一道傳統(tǒng)的點(diǎn)心餃子，這讓我想起去年表弟為了吃到有硬幣的餃子，吃壞了肚子，我可真擔(dān)心他又吃壞了肚子，就吃不到其它好吃的了。
一年級(jí)作文 篇4
奶奶家院子里有一棵枇杷樹(shù)，今年的枇杷又熟了，奶奶讓我和媽媽一起去吃枇杷。
到了奶奶家，我就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像金蛋一樣的枇杷，奶奶從屋子里拿出一個(gè)竹竿，見(jiàn)了我們說(shuō)：“你們來(lái)了，看今年的枇杷多好啊，我打下給你們嘗一嘗�！蹦棠烫糇畲蟮�'打起來(lái)，奶奶年紀(jì)大了，腳底站不穩(wěn)，身子顫顫巍巍，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“您歇息讓我來(lái)打。”
這時(shí)，我從媽媽手中把竹竿搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)打，你到客廳去吧�！闭f(shuō)完，媽媽和奶奶便到客廳去了。我這兒打一下，那兒打一下，一個(gè)個(gè)黃澄澄的枇杷掉下來(lái)。
我捧著枇杷走進(jìn)客廳，奶奶摸著我的頭說(shuō)：“累了吧，坐下來(lái)歇歇�！�
我品嘗著自己親手打下來(lái)的枇杷，我突然感到自己長(zhǎng)大了，今年的枇杷我吃的非常香甜。
收獲的季節(jié)，我也有了收獲。
一年級(jí)作文 篇5
我有一輛嶄新的四驅(qū)車(chē)，它的名字叫“生化戰(zhàn)車(chē)”。它有一個(gè)青綠色的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的駕駛室護(hù)罩，圓圓的、向上的探照燈，使“生化戰(zhàn)車(chē)”顯得格外漂亮。更重要的是，它的速度非�？臁Ｓ幸淮�，我的“生化戰(zhàn)車(chē)”和江江的“妲己”比賽，看誰(shuí)的四驅(qū)車(chē)開(kāi)的'快。我說(shuō)：“預(yù)備，放！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我說(shuō)完，兩輛四驅(qū)車(chē)已經(jīng)從我倆手中掙脫出來(lái)，呼嘯著向終點(diǎn)沖去。
瞧！我的“生化戰(zhàn)車(chē)”跑得多快，一會(huì)兒就超過(guò)了“妲己”。再看看“妲己”，它真是我的好對(duì)手，只見(jiàn)它緊隨其后，好幾次想要超過(guò)我，可始終被我攔著。最后，離終點(diǎn)只有一段直路了，我說(shuō)：“沖吧！”“生化戰(zhàn)車(chē)”以最快的速度沖向終點(diǎn)�！版Ъ骸币膊桓矢┦追Q(chēng)臣，緊追不舍。兩輛車(chē)如同兩道旋風(fēng)，飛一般地通過(guò)了終點(diǎn)。最后，還是我的“生化戰(zhàn)車(chē)”獲得了冠軍。
我愛(ài)我的四驅(qū)車(chē)！
一年級(jí)作文 篇6
心中泛起了微波，遙想著那片將要盛開(kāi)的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開(kāi)。
——題記
含苞欲放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，我親愛(ài)的老師。離開(kāi)您將近一年，你還好嗎?還依舊像我記憶中的模樣嗎?
我是您看著成長(zhǎng)起來(lái)的，如果自喻為含苞待放的花朵，那您當(dāng)之無(wú)愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去那些偏離了的側(cè)枝。
在二中的那四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無(wú)法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說(shuō)起沒(méi)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的事時(shí)，我都全然記得。
四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級(jí)是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級(jí)，是最躁動(dòng)的一級(jí)，是最不被看好的一級(jí);第二年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛(ài)的孩子離開(kāi)了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的.理由，可您選擇了留下，既然迎來(lái)了我們，也堅(jiān)持順利送走我們。記得您和我說(shuō)過(guò)，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說(shuō)過(guò)，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢?
舍不得，因?yàn)槲矣浀谩Ｎ矣浀媚鷮?duì)我的諄諄教誨，我記得您對(duì)我的殷切希望。大約七年級(jí)左右的時(shí)候，那段時(shí)間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見(jiàn)了花枝上長(zhǎng)出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過(guò)我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄!
那年花開(kāi)，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績(jī)，你都會(huì)為我們感到自豪。在您那里，我們就是您的孩子，又有哪個(gè)家長(zhǎng)不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢?
你是那位曾經(jīng)守望花開(kāi)的使者，您帶給了我花開(kāi)的季節(jié)!您成就過(guò)我的芬芳。
思緒回到今天，回到這個(gè)已經(jīng)離開(kāi)您的今天。似乎花期已過(guò)，似乎還未綻放，但，親愛(ài)的老師，我已經(jīng)會(huì)為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠(yuǎn)記得那怡人的芳香，我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開(kāi)的日子。下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)即將來(lái)到。
靜靜地，我們守望花開(kāi)。
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