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六年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我的爸爸雖然和我們在一起，但是，他已經不再是以前的他了，然而他對我的愛卻一如既往。
平時，爸爸下班后總會接我，我坐在他的自行車后座上，那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前，他總是利用晨練的機會送我上學，還忘不了給我買上熱乎乎的早點……周末的時候，他會帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的北象山下玩，看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……
如今，爸爸卻因為一場突發(fā)性的疾病，不會說話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然，我和媽媽都沒有思想準備，好像做了一場惡夢，惡夢醒來后，是住了半年院之后的他了！雖然現(xiàn)在的'他不會說話，也不能接送我上下學了。也不能陪我玩了，但是無論中午還是下午放學后，他總是等著給我開門。他總是估計我快到家門口時，靜靜地站在陽臺上看著我，而等我到了家門口時，他總會站在門口，無語但很關愛的看著我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當然，只能是他的左手了，然后，無言的笑一笑……
爸爸的身體狀況變了，但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸，我真心希望他能早日康復！
六年級的作文300字 篇2
我是一輛普通的公交車，每天每時每刻都在盡心盡力的運載著乘客�？墒迁D―哼！有些乘客的做法真讓我看不過去。
�。保罢埥o有需要的乘客讓個座！”每當我喊響這句話時，１０個人只會有３、４個人站起來讓座，更多的不是看著窗外假裝沒聽見，沒看見，就是裝睡。其實，只要稍稍注意一下，就會發(fā)現(xiàn)他們其實在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢！還有一些人，他們趁別人讓座時就一屁股坐在這個原本不屬于他的座位上，一點都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時感受到了人類的虛偽：他們不是提倡尊老愛幼嗎？那為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？
�。玻盀榱吮３至己玫某塑嚟h(huán)境，請不要在車廂內吸煙或亂扔垃圾！”每次到站，我都會耐心地提醒新上車的乘客，可是一點用都沒！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看見垃圾桶離他那么遠，就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了！哇！快來看，這邊這位小女孩吃的'是“肯德基”！哎哎！你怎么把瓶子放在車上就下車了？咦？你既然要下車，為什么不把垃圾帶下去呢？唉！又要麻煩清潔工阿姨了！現(xiàn)在，連人類的后代，祖國的花朵――小孩子也學會了這惡習，以后可怎么辦喲！
人類啊！你們什么時候才能改掉這些壞習慣�。�
六年級的作文300字 篇3
人世間無處不存在愛，一個動作，一個眼神，甚至一句話，都能體現(xiàn)愛�？赡銈儼l(fā)現(xiàn)了他們嗎？你們注意他了嗎？愛有很多種，我最熟悉的是母愛。
記得那是一個寧靜的黃昏，我發(fā)燒了。
媽媽下班后，看見我趴在桌子上。立即放下手中的包，輕輕地走到我面前，把我叫醒。我使勁的睜開雙眼，難受地對媽媽說：“我發(fā)燒了，我的頭好疼！”媽媽立即把右手放在我的額頭上，他摸著我的頭說：“兒子，趕快起來，我們去醫(yī)院�！闭f著，媽媽把我背下樓，送到車上，然后開車送我到醫(yī)院了。媽媽把我放在椅子上，著急地問醫(yī)生在哪。當醫(yī)生來時，她已經汗如雨下了。醫(yī)生把我?guī)У阶⑸涫胰サ跛�，而媽媽在外面和醫(yī)生說話。我偶爾聽到談們說的話，好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水，媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著我臉上的.汗,心疼地說：“兒子，好點了嗎？餓不餓，要不要吃點東西�！蔽矣袣鉄o力的點了點頭。媽媽走到廚房，點著煤氣灶，煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊，一口一口的喂給我吃。這是，月亮已經升起了。它從窗外悄悄地探進頭，滿懷渴望地注視著這充滿愛的畫面……
記住，愛就在你的身邊，你要珍惜它。
六年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在是寒假，早上大約6點”太陽曬屁股啦！“媽媽走到我的房間大聲地叫著。
媽媽的這一聲，把我給驚醒了。媽媽走出我的'房間后，我看了看手表，現(xiàn)在才六點，為什么這么早叫我起來呀？“媽媽，為什么這么早叫我起來呀？又不要讀書�！薄霸俨唤心闫饋�，你就去不了外婆家啦！”
什么！等一下要去外婆家？我心想。(我最喜歡去的地方就是外婆家，因為那里有很多伙伴，不像我現(xiàn)在在城市里，每一個人能陪這我)我一下床，就把一下床該做的事都做完了。我為媽媽：“什么時候去呀？”“現(xiàn)在就去！”想想我現(xiàn)在要去外婆家，我都要高興死了！
我坐著自己家買的小車，一路都得停，因為一向不會坐車的我，可禁不住要吐呀！
終于，我從早上9：00開到下午15：00，足足開了六個小時。我一下車，趕緊跑到外婆身邊抱住外婆，盡管我現(xiàn)在肚子還是不舒服，但是只要見到外婆，我的肚子就已經好多了。
這一天，我一直和我以前的小伙伴玩，不過那個小伙伴不認識我了，但是經過重新認識了一次，我終于知道我是誰了！
想一想，我又多少年沒回過外婆家了呀！
六年級的作文300字 篇5
現(xiàn)在的我們，終日在無邊無際的學習的海洋里”遨游“。
我們漫無目的的走著，下一步該做什么，我們又何曾知道？現(xiàn)在的我們，是一個被學習囚禁的'“犯人”。不論學習成績好與壞，都是“犯人“。
我們向成績好的學生看齊，當所有學生與家長都認為學習成績好就是所有時，錯了，全錯了。學習成績終究只是學習成績。學習成績好不能確定一個人的品德是否好，只能測測你的文化水平高不高。同樣，學習成績差也不能確定你的品德好不好。成績，是次要的。
現(xiàn)在的我們，機械型的人：上課，下課，回家，寫作業(yè)，洗澡睡覺，接著第二天。我們對第二天沒有任何期待，每天，對我們來說，就是一成不變的。在學校接受表揚或批評，在家被表楊或批評，取決于什么？——成績！現(xiàn)在的我們不是在學習提高”成績"，而是成績，在指使我們！
我們成了成績的奴隸。當我們周末出去玩時，還得擔心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過的不好”。
呵呵，現(xiàn)在學習為第一，成績?yōu)榈谝�，我雖不是差生，卻極其反對這樣的生活，或者說，我極其喜歡這樣的生活，非常好！
六年級的作文300字 篇6
我曾經的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吳霖心。我之前有個青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認識了，可是，在讀小學時不再怎么了，他們全家都搬家了~，我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨的過了小學、初中。上高中時在某個角落見到了熟悉的.身影，是誰呢？我走進看了看，就是猜不出他是誰。當面問他也不好，看出他也在找人，他在找誰呢？該不會是在找我吧�？墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吳霖心�！蔽颐Φ霓D過身，我恨不得說一句媽媽咪呀，我嚇的跳了起來，一屁股坐在地上，我費力起來，本想討個說法，可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見了，我們兩方無比的驚訝，我麻木了幾秒，我完全像不出，他居然回來了，而更驚訝的是，他居然和我一個高中。
“烈云飛，你怎么回來都不和我說一聲�！蔽疑鷼獾恼f。
“對不起。我打過電話給你可是一直是空號。所以~額~”烈云飛羞澀的說。這么多年不見，今天見面，也是一中緣分，我們聊的非常激烈，到了下午6點，我們一起放學最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
六年級的作文300字 篇7
記得在我過9歲生日時，媽媽送給了我一個生日禮包，我迫不及待地打開生日禮包。
哇！是一對可愛的毛茸狗。它們長得一模一樣，大的有2尺多，小的有半尺多，全身都是用茸毛做成的，脊背是灰色的'、腹部和四肢是白色的、耳朵外面黑、里面白。小狗的耳朵是直立的，大狗的耳朵耷拉了下來，它們的眼睛都是用水晶做成的，鼻子是用黑色的塑料做的，還有兩個明顯的鼻孔。大狗顯得非常安祥，小狗顯得頑皮、可愛。每當我睡覺的時候，我就會把它們摟在懷里，它們伴隨著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。每當我疊起被子的時候，我就會把它們放在我的被子上。每當它們茸毛凌亂的時候，我會拿起梳子把它們的茸毛梳理得整整齊齊。每當它們身上臟時，我會給它們洗個澡。我特別喜歡它們。
有一次，我表弟到我家看見了被子上放著的毛茸狗，他就跑過去一把抓住抱在懷里，還不停地揪小狗們的四肢、尾巴和皮毛，我非常生氣，就一把搶過來，放在表弟取不到的寫字臺上，我坐在椅子上，細細端詳著它們，看看有沒有被表弟弄壞，弟弟又哭又鬧，我也不管他，為了這件事媽媽還數(shù)落了我一頓，雖然我心里很氣憤，但是我看到我那完好如初的小狗，那股氣就被拋到九霄云外了。
六年級的作文300字 篇8
黃老師是我小學生涯中教過我兩年的老師，她的一舉一動都讓人歷歷在目。
記得前幾天，發(fā)生過這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會做的題目，為了盡早訂正好，我不得不請教同學。
當我把本子遞到老師面前，老師對我說：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說：“是。”
老師半信半疑，為了驗證她的'疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結果，我卻做錯了。
老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時，我才勉為其難說出是誰教我的。
老師立馬把那名同學叫了過來，還罵了他一頓，罵完以后，她用憎恨的眼神直盯著我。當時我恨不得找個地縫鉆下去，我覺得太對不起她了�？墒敲鎸蠋熢偃|問，我也很無奈�。�
后來老師當著全班同學的面對我說：“你這種做法既害了其他同學，也害了自己！你好好想想吧！”后來我和那個同學被罰抄書。 回家后，我一個人好好想了想，覺得好后悔，好對不起那么關心我的老師。
雖然過了這么久，但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心，以后再學習上，我也會引以為戒。不再辜負老師對我的期望。
六年級的作文300字 篇9
我們身邊有很多非常可愛的小動物，有人還會把它們當成自己的寵物養(yǎng)在家里，每天與它們朝夕相處，彼此之間都會有深厚的情誼。今天，我要給大家介紹一種不經常提到的，可愛的動物——蚯蚓。
蚯蚓是一種無脊椎爬行動物，因為它是“泥土生活者”，所以我們一般不會見到它們的身影。
蚯蚓其實是一種很可愛的動物。它們身上的鞍狀條紋，看起來很像鐵環(huán)，如果連起來，那它們的身體就像是一根長長的、滑滑的吸管，說不定還能折疊起來呢！不過它們蠕動爬行的樣子更滑稽可愛，筆直的趴在地上，然后將頭部和尾部往里邊縮，中間拱成了一個倒“U”型，這個樣子有可能在做健身操，活動活動自己的身體，更有可能是在跟你撒嬌，撅起自己的小屁股，怕走的路太多了。
蚯蚓雖然是“泥土生活者”，但是它是農民伯伯的`好助手呢！蚯蚓它主要以動植物碎屑為食，經常在泥土中穿梭，不按時給土地按按摩，讓土壤更好地接受水分的滋潤、營養(yǎng)的給予。讓農民伯伯不僅少操心，而且還大豐收。你說蚯蚓是不是稱職的好助手呢？
蚯蚓的表面上雖然是不太招人喜歡，可是每一個小生命的來源，都有它存在的意義。希望我們大家都能善于和身邊的小動物做交流，處朋友！
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