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六年級的作文300字

時間:2024-03-28 16:15:54 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  我的爸爸雖然和我們在一起,但是,他已經不再是以前的他了,然而他對我的愛卻一如既往。

  平時,爸爸下班后總會接我,我坐在他的自行車后座上,那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前,他總是利用晨練的機會送我上學,還忘不了給我買上熱乎乎的早點……周末的時候,他會帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的北象山下玩,看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……

  如今,爸爸卻因為一場突發(fā)性的疾病,不會說話,右邊身子不靈活,甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然,我和媽媽都沒有思想準備,好像做了一場惡夢,惡夢醒來后,是住了半年院之后的他了!雖然現(xiàn)在的'他不會說話,也不能接送我上下學了。也不能陪我玩了,但是無論中午還是下午放學后,他總是等著給我開門。他總是估計我快到家門口時,靜靜地站在陽臺上看著我,而等我到了家門口時,他總會站在門口,無語但很關愛的看著我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那,摸摸我出汗的頭,當然,只能是他的左手了,然后,無言的笑一笑……

  爸爸的身體狀況變了,但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸,我真心希望他能早日康復!

六年級的作文300字 篇2

  我是一輛普通的公交車,每天每時每刻都在盡心盡力的運載著乘客?墒迁D―哼!有些乘客的做法真讓我看不過去。

 。保罢埥o有需要的乘客讓個座!”每當我喊響這句話時,10個人只會有3、4個人站起來讓座,更多的不是看著窗外假裝沒聽見,沒看見,就是裝睡。其實,只要稍稍注意一下,就會發(fā)現(xiàn)他們其實在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢!還有一些人,他們趁別人讓座時就一屁股坐在這個原本不屬于他的座位上,一點都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時感受到了人類的虛偽:他們不是提倡尊老愛幼嗎?那為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢?

 。玻盀榱吮3至己玫某塑嚟h(huán)境,請不要在車廂內吸煙或亂扔垃圾!”每次到站,我都會耐心地提醒新上車的乘客,可是一點用都沒!瞧!一位叔叔吃完了早餐,看見垃圾桶離他那么遠,就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了!哇!快來看,這邊這位小女孩吃的'是“肯德基”!哎哎!你怎么把瓶子放在車上就下車了?咦?你既然要下車,為什么不把垃圾帶下去呢?唉!又要麻煩清潔工阿姨了!現(xiàn)在,連人類的后代,祖國的花朵――小孩子也學會了這惡習,以后可怎么辦喲!

  人類啊!你們什么時候才能改掉這些壞習慣。

六年級的作文300字 篇3

  人世間無處不存在愛,一個動作,一個眼神,甚至一句話,都能體現(xiàn)愛?赡銈儼l(fā)現(xiàn)了他們嗎?你們注意他了嗎?愛有很多種,我最熟悉的是母愛。

  記得那是一個寧靜的黃昏,我發(fā)燒了。

  媽媽下班后,看見我趴在桌子上。立即放下手中的包,輕輕地走到我面前,把我叫醒。我使勁的睜開雙眼,難受地對媽媽說:“我發(fā)燒了,我的頭好疼!”媽媽立即把右手放在我的額頭上,他摸著我的頭說:“兒子,趕快起來,我們去醫(yī)院!闭f著,媽媽把我背下樓,送到車上,然后開車送我到醫(yī)院了。媽媽把我放在椅子上,著急地問醫(yī)生在哪。當醫(yī)生來時,她已經汗如雨下了。醫(yī)生把我?guī)У阶⑸涫胰サ跛,而媽媽在外面和醫(yī)生說話。我偶爾聽到談們說的話,好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水,媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著我臉上的.汗,心疼地說:“兒子,好點了嗎?餓不餓,要不要吃點東西!蔽矣袣鉄o力的點了點頭。媽媽走到廚房,點著煤氣灶,煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊,一口一口的喂給我吃。這是,月亮已經升起了。它從窗外悄悄地探進頭,滿懷渴望地注視著這充滿愛的畫面……

  記住,愛就在你的身邊,你要珍惜它。

六年級的作文300字 篇4

  現(xiàn)在是寒假,早上大約6點”太陽曬屁股啦!“媽媽走到我的房間大聲地叫著。

  媽媽的這一聲,把我給驚醒了。媽媽走出我的'房間后,我看了看手表,現(xiàn)在才六點,為什么這么早叫我起來呀?“媽媽,為什么這么早叫我起來呀?又不要讀書!薄霸俨唤心闫饋,你就去不了外婆家啦!”

  什么!等一下要去外婆家?我心想。(我最喜歡去的地方就是外婆家,因為那里有很多伙伴,不像我現(xiàn)在在城市里,每一個人能陪這我)我一下床,就把一下床該做的事都做完了。我為媽媽:“什么時候去呀?”“現(xiàn)在就去!”想想我現(xiàn)在要去外婆家,我都要高興死了!

  我坐著自己家買的小車,一路都得停,因為一向不會坐車的我,可禁不住要吐呀!

  終于,我從早上9:00開到下午15:00,足足開了六個小時。我一下車,趕緊跑到外婆身邊抱住外婆,盡管我現(xiàn)在肚子還是不舒服,但是只要見到外婆,我的肚子就已經好多了。

  這一天,我一直和我以前的小伙伴玩,不過那個小伙伴不認識我了,但是經過重新認識了一次,我終于知道我是誰了!

  想一想,我又多少年沒回過外婆家了呀!

六年級的作文300字 篇5

  現(xiàn)在的我們,終日在無邊無際的學習的海洋里”遨游“。

  我們漫無目的的走著,下一步該做什么,我們又何曾知道?現(xiàn)在的我們,是一個被學習囚禁的'“犯人”。不論學習成績好與壞,都是“犯人“。

  我們向成績好的學生看齊,當所有學生與家長都認為學習成績好就是所有時,錯了,全錯了。學習成績終究只是學習成績。學習成績好不能確定一個人的品德是否好,只能測測你的文化水平高不高。同樣,學習成績差也不能確定你的品德好不好。成績,是次要的。

  現(xiàn)在的我們,機械型的人:上課,下課,回家,寫作業(yè),洗澡睡覺,接著第二天。我們對第二天沒有任何期待,每天,對我們來說,就是一成不變的。在學校接受表揚或批評,在家被表楊或批評,取決于什么?——成績!現(xiàn)在的我們不是在學習提高”成績",而是成績,在指使我們!

  我們成了成績的奴隸。當我們周末出去玩時,還得擔心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過的不好”。

  呵呵,現(xiàn)在學習為第一,成績?yōu)榈谝,我雖不是差生,卻極其反對這樣的生活,或者說,我極其喜歡這樣的生活,非常好!

六年級的作文300字 篇6

  我曾經的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨,大家好,我叫吳霖心。我之前有個青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認識了,可是,在讀小學時不再怎么了,他們全家都搬家了~,我的哥們叫做烈云飛。

  我自己孤獨的過了小學、初中。上高中時在某個角落見到了熟悉的.身影,是誰呢?我走進看了看,就是猜不出他是誰。當面問他也不好,看出他也在找人,他在找誰呢?該不會是在找我吧?墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢?

  突然他拍了一下我的肩膀,“喂,吳霖心!蔽颐Φ霓D過身,我恨不得說一句媽媽咪呀,我嚇的跳了起來,一屁股坐在地上,我費力起來,本想討個說法,可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。

  我們終于相見了,我們兩方無比的驚訝,我麻木了幾秒,我完全像不出,他居然回來了,而更驚訝的是,他居然和我一個高中。

  “烈云飛,你怎么回來都不和我說一聲!蔽疑鷼獾恼f。

  “對不起。我打過電話給你可是一直是空號。所以~額~”烈云飛羞澀的說。這么多年不見,今天見面,也是一中緣分,我們聊的非常激烈,到了下午6點,我們一起放學最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片

六年級的作文300字 篇7

  記得在我過9歲生日時,媽媽送給了我一個生日禮包,我迫不及待地打開生日禮包。

  哇!是一對可愛的毛茸狗。它們長得一模一樣,大的有2尺多,小的有半尺多,全身都是用茸毛做成的,脊背是灰色的'、腹部和四肢是白色的、耳朵外面黑、里面白。小狗的耳朵是直立的,大狗的耳朵耷拉了下來,它們的眼睛都是用水晶做成的,鼻子是用黑色的塑料做的,還有兩個明顯的鼻孔。大狗顯得非常安祥,小狗顯得頑皮、可愛。每當我睡覺的時候,我就會把它們摟在懷里,它們伴隨著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。每當我疊起被子的時候,我就會把它們放在我的被子上。每當它們茸毛凌亂的時候,我會拿起梳子把它們的茸毛梳理得整整齊齊。每當它們身上臟時,我會給它們洗個澡。我特別喜歡它們。

  有一次,我表弟到我家看見了被子上放著的毛茸狗,他就跑過去一把抓住抱在懷里,還不停地揪小狗們的四肢、尾巴和皮毛,我非常生氣,就一把搶過來,放在表弟取不到的寫字臺上,我坐在椅子上,細細端詳著它們,看看有沒有被表弟弄壞,弟弟又哭又鬧,我也不管他,為了這件事媽媽還數(shù)落了我一頓,雖然我心里很氣憤,但是我看到我那完好如初的小狗,那股氣就被拋到九霄云外了。

六年級的作文300字 篇8

  黃老師是我小學生涯中教過我兩年的老師,她的一舉一動都讓人歷歷在目。

  記得前幾天,發(fā)生過這樣一件事情。

  那天是星期五的午間管理,我碰上一道不會做的題目,為了盡早訂正好,我不得不請教同學。

  當我把本子遞到老師面前,老師對我說:“這是你自己訂正的嗎?”我回答說:“是。”

  老師半信半疑,為了驗證她的'疑慮,她便出了一道類似的題目給我做,結果,我卻做錯了。

  老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時,我才勉為其難說出是誰教我的。

  老師立馬把那名同學叫了過來,還罵了他一頓,罵完以后,她用憎恨的眼神直盯著我。當時我恨不得找個地縫鉆下去,我覺得太對不起她了?墒敲鎸蠋熢偃|問,我也很無奈。

  后來老師當著全班同學的面對我說:“你這種做法既害了其他同學,也害了自己!你好好想想吧!”后來我和那個同學被罰抄書。 回家后,我一個人好好想了想,覺得好后悔,好對不起那么關心我的老師。

  雖然過了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心,以后再學習上,我也會引以為戒。不再辜負老師對我的期望。

六年級的作文300字 篇9

  我們身邊有很多非常可愛的小動物,有人還會把它們當成自己的寵物養(yǎng)在家里,每天與它們朝夕相處,彼此之間都會有深厚的情誼。今天,我要給大家介紹一種不經常提到的,可愛的動物——蚯蚓。

  蚯蚓是一種無脊椎爬行動物,因為它是“泥土生活者”,所以我們一般不會見到它們的身影。

  蚯蚓其實是一種很可愛的動物。它們身上的鞍狀條紋,看起來很像鐵環(huán),如果連起來,那它們的身體就像是一根長長的、滑滑的吸管,說不定還能折疊起來呢!不過它們蠕動爬行的樣子更滑稽可愛,筆直的趴在地上,然后將頭部和尾部往里邊縮,中間拱成了一個倒“U”型,這個樣子有可能在做健身操,活動活動自己的身體,更有可能是在跟你撒嬌,撅起自己的小屁股,怕走的路太多了。

  蚯蚓雖然是“泥土生活者”,但是它是農民伯伯的`好助手呢!蚯蚓它主要以動植物碎屑為食,經常在泥土中穿梭,不按時給土地按按摩,讓土壤更好地接受水分的滋潤、營養(yǎng)的給予。讓農民伯伯不僅少操心,而且還大豐收。你說蚯蚓是不是稱職的好助手呢?

  蚯蚓的表面上雖然是不太招人喜歡,可是每一個小生命的來源,都有它存在的意義。希望我們大家都能善于和身邊的小動物做交流,處朋友!

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