五年級(jí)的作文[優(yōu)秀9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　��！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年就到了，還記得童年時(shí)我和同學(xué)們那個(gè)美好的約定——二十年后相聚。

　　早晨，一縷暖暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的臥室，我躺在舒適的大床上，慢慢的睜開(kāi)了惺松的雙眼，走下床來(lái)，進(jìn)入另一洗漱個(gè)房間，那里面的.潔身器，立馬把我全身清潔得干干凈凈。來(lái)到餐廳，桌上已經(jīng)擺好了營(yíng)養(yǎng)早餐，吃完早餐后，我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)我的電腦，點(diǎn)擊語(yǔ)音收聽(tīng)消息：“嗨！小曾，今天剛好過(guò)了二十年，還記得我們的約定嗎？”

　　“咦？這聲音怎么這么熟悉�！蔽乙贿厯蠐夏X袋一邊說(shuō)。這時(shí)，電腦里再次傳來(lái)那個(gè)聲音：“怎么？不記得我了，我是周雅惠呀！”

　　“哦！原來(lái)是死黨周雅惠呀�！蔽腋吲d地說(shuō)�！昂昧耍�不跟你多說(shuō)了，你快到小米酒吧來(lái)。”

　　話音剛落，我便進(jìn)入“智能飛碟”往小米酒吧飛去，一瞬間“智能飛碟”就到了，停在了停碟的位置。

　　我走進(jìn)酒吧，看到來(lái)了許多熟悉的面孔�！昂脽狒[，這么多同學(xué)。”我激動(dòng)的說(shuō)。

　　這時(shí)兩個(gè)同學(xué)拉起我說(shuō)：“冬林，走，我們跳舞去�！�

　　于是我便和同學(xué)跳了起來(lái)。在一片狂歡中，音樂(lè)突然停了，幾盞明亮的大燈照亮了整個(gè)酒吧，臺(tái)上站著一位有氣質(zhì)的女士，她說(shuō)：“同學(xué)們，二十年到了，這一天我們?cè)俅蜗嗑�，先別忙著狂歡，一起來(lái)談?wù)勀銈兏髯缘慕?jīng)歷吧�！�

　　話剛一說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的講起來(lái)，周雅惠自豪的拍拍胸脯說(shuō)：“現(xiàn)在我可是位柔道高手，參加了兩屆奧運(yùn)會(huì)柔道比賽獲得一金一銀。”

　　袁夢(mèng)欣說(shuō)：“我現(xiàn)在是國(guó)家隊(duì)的乒乓球高手，已經(jīng)獲得了十塊金牌�！�

　　輪到我說(shuō)了，我自信的說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位畫(huà)家，最近我畫(huà)的《秋》在拍賣(mài)會(huì)中賣(mài)了一千萬(wàn)，并被法國(guó)藝術(shù)博物館收藏，我感到非常榮幸。”

　　同學(xué)們聽(tīng)了后都為我鼓掌，我心里美滋滋的，同學(xué)們各自講完后，天色已漸漸暗了，聚會(huì)結(jié)束了。今天的聚會(huì)大家過(guò)得多么歡快，高興呀！

　　二十年后的今天，我們?cè)俅蜗嗑墼谝黄�，回顧各自的人生�?jīng)歷，共同暢想美好的未來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有五官，它們長(zhǎng)在各自的地方，有各自的工作，各有所長(zhǎng)，各有所短。

　　眼睛是人心靈的窗戶(hù)。有的人眼睛大，有的人眼睛小�？墒�，眼睛除睡覺(jué)外，一直不停的工作，勤勤懇懇。白天一起床，走路時(shí)，其他的器官都不忙，只有他睜著；找東西時(shí)，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。例如：冬天時(shí)，其他四官被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有他露在外面。

　　鼻子的位于眼睛下方，占了一個(gè)中心的位置，每次吃飯，總是他先聞到味道，好像飯是為他準(zhǔn)備一樣！鼻子可以聞到氣味，好像總離不開(kāi)他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會(huì)感謝鼻子。

　　耳朵站在臉的兩旁，像兩個(gè)侍衛(wèi)，有什么聲音他一定聽(tīng)到。例如：在路上的喇叭聲，耳朵聽(tīng)到了提醒人，人卻從不感謝他，所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)耳朵一旦沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音，受恨的也是他，“沒(méi)用”的也是他。

　　常和眼睛合作的是眉毛，下雨時(shí)，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到水；夏天的汗水流下來(lái)時(shí)，又是眉毛把汗水擋住。可是眉毛卻被人認(rèn)為是擺設(shè)的，從來(lái)不去重視。

　　嘴巴是獨(dú)立一個(gè)的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不過(guò)他從來(lái)不被忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃飯，如果沒(méi)有嘴，人就吃不了飯；嘴的`一部分——嘴唇，更是一個(gè)美麗的象征。

　　臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致為人民服務(wù)，那就沒(méi)有“有用”“沒(méi)用”之分了。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我是一個(gè)樂(lè)觀又稍稍有點(diǎn)孤僻的女孩，是個(gè)“怪人”：

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧：我想象力萬(wàn)分豐富，因此也影響了我，想象力豐富使我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。我能根據(jù)一段小故事畫(huà)出一副美麗的圖畫(huà)，又能寫(xiě)各種精彩的小說(shuō)或優(yōu)美的詩(shī)歌。不過(guò)這也是有點(diǎn)壞處的，就是因?yàn)槲蚁胂罅ωS富，讓我整天遇到事情就愛(ài)胡思亂想，最后顯得很害怕，總料到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”要來(lái)臨，可是最后的結(jié)局總是那么完美，可能是自己多心了吧？我很樂(lè)于助人，每次看見(jiàn)別人有幫助我一定會(huì)出手相助，即使他不感激我也罷。我很喜歡唱歌，唱的歌總能和歌手差不多。我很文靜，能保持一個(gè)小時(shí)不說(shuō)話。還有，我心靈手巧、身姿靈活：我能用一個(gè)星期把三四條漂亮的繩子編成一雙美麗的涼拖；我會(huì)跳拉丁舞和芭蕾，不喜歡湊熱鬧。

　　我的缺點(diǎn)也不少：比如比較任性，你瞧：每次放學(xué)回到家就要聽(tīng)上十分鐘的MP3，有時(shí)如果不是媽媽阻止我都不肯放下呢！我喜歡看各種言情小說(shuō)，以看起來(lái)就沒(méi)完：吃飯前的休息兩分鐘開(kāi)始看，上廁所也看，就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)都忍不住想想上一小會(huì)。我喜歡吃巧克力，以吃起來(lái)就不想停下。有一次好朋友送給我兩顆巧克力，我一下子就吃完了，她無(wú)奈，只好在我的央求下又分給了我我一顆。我喜歡“我的`事有我做主”，而且?guī)缀趺刻煜矚g的東西都不同，比如一個(gè)筆袋沒(méi)用兩個(gè)星期那就要換了，周末穿什么衣服都不聽(tīng)爸媽的，拼命要堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，搞的最后感冒了。我遇到不稱(chēng)心的事情就會(huì)生氣，沒(méi)耐心，三分鐘熱情。不喜歡接觸別人。。。。。

　　這就是我，有時(shí)自信樂(lè)觀，有時(shí)孤僻的想讓人保護(hù)的那種；在學(xué)校是個(gè)乖乖女，在家里又是個(gè)小霸王的“怪怪的兩面人”。

　　雖然我有些小任性，可是我善良的心還在。如果有誰(shuí)需要幫助，我是不會(huì)忽視不管的！

五年級(jí)的作文 篇4

　　人人都知道父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。這些愛(ài)是一生一世不求回報(bào)的，這些人也是一生一世值得你愛(ài)的。——題記

　　我雖然是農(nóng)村家庭的孩子，但是收到的教育也能和城市相提并論，我親愛(ài)的爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，他教育我做人、出事，想讓我做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`好孩子。他整天為了我們而操勞，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，他和媽媽含辛茹苦把我們姐弟倆拉扯大，還要培養(yǎng)我們成為國(guó)家的棟梁之才，要我們上最好的學(xué)校，穿最好的衣服而自己卻……

　　每每我做錯(cuò)事的時(shí)候，你總時(shí)有嚴(yán)厲的目光看著我，直到我知錯(cuò)為止；每每我考不好時(shí)，您便用最溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考砸并不代表永遠(yuǎn)考砸啊�！碑�(dāng)我考好時(shí)有便對(duì)我說(shuō)：“這次的考試已成為過(guò)去，可以說(shuō)是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張?jiān)嚲矶�努力��！”其�?shí)爸爸為我費(fèi)口舌我理解，因?yàn)槲乙仓�道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的嘛，是爸爸給我自信，是爸爸給我上進(jìn)心……在爸爸的心目中我們一定能成功。

　　爸爸讓我練書(shū)法，參加軍訓(xùn)……這些都表明了他對(duì)我的那份無(wú)私的愛(ài)��！他讓我明白“一份耕耘，一份收獲。”的道理，讓我理解“苦盡甘來(lái)”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡囊饬x。

　　親愛(ài)的爸爸，您用自己的勞動(dòng)征服了我；您用自己的笑容感動(dòng)了我；您用最偉大的愛(ài)激勵(lì)我。我愛(ài)您—慈祥的爸爸。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我的老爸很懶惰，因?yàn)樵缟喜黄鸫�，沒(méi)及時(shí)叫醒我，有好幾次，我早自習(xí)都差點(diǎn)遲到了。

　　我問(wèn)他為什么不上個(gè)響鈴，及時(shí)叫醒我們倆，他卻說(shuō)：“我們腦子里本來(lái)就有一個(gè)生物鐘，再上個(gè)響鈴，多費(fèi)事兒呀！”你說(shuō)這多氣人，不改錯(cuò)，還找借口辯解。

　　老爸早上懶床不說(shuō)，就連陪我玩一會(huì)也要找機(jī)會(huì)偷懶。我們玩拍手游戲，玩一會(huì)他就說(shuō)沒(méi)意思，不玩了。我說(shuō)：“你是不是玩不過(guò)我，玩不起了�！笨墒牵�老爸卻說(shuō)了一句話，差點(diǎn)把我氣死：“你不覺(jué)得拍手游戲很累嗎？你總得讓我休息一會(huì)吧！”難怪媽媽常常吐槽說(shuō)，老爸懶得就像一頭豬，豬都比他勤快，豬還得把土翻開(kāi)找吃的呢，可老爸為了不收拾碗，寧可餓著。

　　老爸常說(shuō)：“好吃的'不過(guò)餃子，舒服的不過(guò)倒著！”說(shuō)到做到，我學(xué)習(xí)時(shí)，老爸大部分時(shí)間都是躺在我的床上看著。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)躺著能把人躺累的嗎？可是老爸卻常常在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得手都發(fā)麻時(shí)，喊我：“兒子，爸爸躺累了，過(guò)來(lái)，給爸爸拍拍后背。”

　　我的老爸太懶了，真叫我又愛(ài)又恨。

五年級(jí)的作文 篇6

　　每一次我想到這一件事，心里就會(huì)十分的感動(dòng)。

　　那一天，我正坐在擁擠的公交車(chē)上，身邊站著許多的人。突然，公交車(chē)的門(mén)打開(kāi)了，從外面走進(jìn)來(lái)一位老人，他布滿(mǎn)皺紋的臉上，顯示出他現(xiàn)在十分需要座位，司機(jī)叔叔馬上喊了一句：“有哪位好心的同志給讓個(gè)座位呀！”喊過(guò)之后，我本來(lái)是想給那位老人讓座位的`，可我又想：我現(xiàn)在離家還有好幾站，況且我那天十分困，在車(chē)上昏昏欲睡，根本不想讓座，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到一樣，把頭一歪，繼續(xù)休息了。可突然，坐在我旁邊的一位老爺爺突然起身，對(duì)那一位老爺爺說(shuō)：“呵呵，您看起來(lái)比我更需要這個(gè)座位，您坐吧。”那位老爺爺還有一些誒遲疑，不相信眼前的一幕，但看到讓座的老爺爺十分誠(chéng)懇地神情，他終于座了下去，我看到這里，心中不禁燃起感動(dòng)之情。下一站到了，哪位讓座的老爺爺下車(chē)了，看到他一瘸一拐的下了車(chē)，我剎那間明白了，這位老爺也是一位殘疾的老爺爺，瞬間，我為自己的行為而感到羞愧，一位殘疾人都能挺身讓座，想必他一定沒(méi)有一點(diǎn)為自己著想的意思，何況是我一個(gè)只不過(guò)是困了一些的正常人呢？我心中不禁為老爺爺?shù)男袨槎�感�?dòng)。

　　自從在那天之后，我就在每一次能讓座的情況下，給需要照顧的人讓座，我也在生活中發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的讓座人群，這真讓我感動(dòng)呀！

　　這個(gè)世界中，已有無(wú)數(shù)感動(dòng)的足跡，騰出一張座位去感動(dòng)更多的人吧！

五年級(jí)的作文 篇7

　　放學(xué)路上，又走在這條熟悉的小路上，不由地勾起藏在我心里的那段回憶。

　　那是一個(gè)美好的早晨，剛上二年級(jí)的我拉著媽媽的`手，一邊蹦達(dá)蹦達(dá)地走在龍脊山公園的小路上，一邊歡快地唱著歌。在這樣充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，空氣中飄著縷縷花香，誰(shuí)不會(huì)有一個(gè)好心情呢？

　　突然，媽媽打斯了我，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“智勇，你都上二年級(jí)了。要學(xué)會(huì)自己上學(xué)效學(xué)了。告訴你，今天放學(xué)自己回家，沒(méi)得商量�！蔽业椭�頭，委屈地說(shuō)：“知道了。”

　　在學(xué)校里，我下課唯一一次沒(méi)有跟朋友出去玩，而是安靜地坐在座位上，想著媽媽的話。

　　教室里很安靜，媽媽的話一直耳邊索繞。這是我第一次希望放學(xué)的鈴聲能慢點(diǎn)打響。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”“哦！放學(xué)咯！”同學(xué)們歡呼著。我拖沉重的書(shū)包，走出了校門(mén)。

　　我踏上階梯，心里總覺(jué)得有一只小鹿在亂竄，有點(diǎn)不安。我想：萬(wàn)一有壞人怎么辦？不！不！不會(huì)吧？萬(wàn)一有狗怎么辦��？應(yīng)……應(yīng)……應(yīng)該不會(huì)吧？我真想放聲大哭一下，這樣?jì)寢尵蜁?huì)來(lái)了。

　　我懷著不安的心情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，不時(shí)往后面看看�？斓郊伊�，我總算松了一口氣。我又往后看了一下，隱約看見(jiàn)了一個(gè)人影。我剛放下的心，立刻又懸了上來(lái)。

　　我躲到一顆大樹(shù)后面，把頭向后轉(zhuǎn)，揉了揉眼睛，又認(rèn)真看了下那個(gè)人影。是……是媽媽?zhuān)∥伊⒖瘫b白了，含著淚水跑回家。

　　平時(shí)，我們總是抱怨父母的嚴(yán)厲和無(wú)情，在你看不見(jiàn)的身后，有許多的愛(ài)在悄悄把你包圍。

五年級(jí)的作文 篇8

　　今天，家里來(lái)了客人，我們可高興地不得了。因?yàn)椋�姨奶奶也�?lái)啦！不瞞您說(shuō)，姨奶奶可是做爆米花出了名的，聽(tīng)見(jiàn)“爆米花”這三個(gè)字，我們幾個(gè)孩子都樂(lè)開(kāi)了花。

　　這次，姨奶奶又帶來(lái)了一大包她自己做的爆米花，我和兩個(gè)妹妹搶啊，吃得那個(gè)香呀。不過(guò)，一會(huì)兒還要做糖溜爆米花，所以我們就不多吃了。

　　開(kāi)始做了，我們小孩就跟著去看制作的過(guò)程：

　　首先將鍋里放入適量的油和糖，然后不停地?cái)噭?dòng)油和糖，熬到它變成金黃色而且有點(diǎn)粘的.時(shí)候就倒入爆米花，之后再不停地翻動(dòng)爆米花，讓每一個(gè)爆米花都均勻地粘上糖，再不停地翻滾，然后把鍋偏一偏，不讓整口鍋都在火爐上，但也不能全部偏離，不然糖就凝結(jié)了，這整個(gè)過(guò)程都在翻滾爆米花，慢慢地，爆米花就變成了金黃色。出鍋了，我們幾個(gè)小孩都拿筷子來(lái)夾一個(gè)嘗一嘗，因?yàn)檫�有點(diǎn)燙。我們咬了一口，又香又脆，味道真不錯(cuò)，可甜了！

　　小伙伴們，有空來(lái)我們家吃糖溜爆米花吧！

五年級(jí)的作文 篇9

　　家，就是天黑了有父母在燈下等你，不浪漫卻很溫馨；家，就是天冷了有衣服放在床頭，不華貴卻很溫暖；家，就是有那么幾口人呆在一個(gè)房子里，不豪華卻很愜意……

　　我的家充滿(mǎn)愛(ài)，閑暇之余，回憶那些平凡的日常小事猶如一只只蝴蝶，向我飛來(lái)。

　　每天早上，叫醒我的.不是鬧鐘，而是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床寺�。我�?huì)光著腳丫，悄悄地走進(jìn)廚房，從背后給媽媽一個(gè)擁抱，媽媽總會(huì)故作驚訝，用食指刮一下我的鼻尖，笑罵：“小機(jī)靈鬼！”

　　我總會(huì)嘻嘻哈哈地吐吐舌頭，跑進(jìn)臥室去找爸爸。一進(jìn)門(mén)就看到爸爸四仰八叉地躺在床上，張著大嘴打呼嚕。我清清嗓子，壓低聲音：“上班時(shí)間還睡覺(jué)！”爸爸一個(gè)激靈坐起來(lái)，抹抹口水喊了一聲：“老……老總好！”等他睜開(kāi)睡眼一看，哪有什么老總，地上是已經(jīng)笑趴的我。

　　爸爸也顧不上教訓(xùn)我，一看表，馬上就要遲到了。他急匆匆地收拾好東西，在我的臉頰“�！币幌拢骸耙粋�(gè)藍(lán)莓圣代呦！”我手舞足蹈起來(lái)：“還是老爸最懂我，給我?guī)Ш贸缘拿牢�，么么噠！”

　　沒(méi)等我高興幾秒，我一看表，媽呀！到點(diǎn)了！連忙撲兩口早飯，拉著書(shū)包跑出門(mén)去，回頭給老媽一個(gè)飛吻，風(fēng)風(fēng)火火地就去等校車(chē)了。

　　傍晚，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，我拖著疲憊的是身子回到家，總會(huì)看到桌子上擺著晚餐和水果。茶余飯后，我會(huì)興致勃勃地和父母分享校園趣事，他們有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)一本正經(jīng)地做些點(diǎn)評(píng)：“你們這群孩子啊……”

　　晚上臨睡前，媽媽總會(huì)給我一個(gè)甜蜜的吻，溫柔地說(shuō)聲晚安。我?guī)е�微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我愛(ài)我的家，愛(ài)爸爸媽媽。

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