實(shí)用的三年級(jí)作文錦集(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天的第一節(jié)課，賈老師說(shuō)：“下節(jié)課我要給大家一個(gè)驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這么說(shuō)，同學(xué)們都在期盼著第二節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)。
上課鈴響了，一般情況下同學(xué)們都是慢悠悠的走進(jìn)教室，可今天都是一窩蜂的往里擠。當(dāng)賈老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是給這東西平添了一層神秘感。
當(dāng)老師拿出一個(gè)綠色的盒子，盒子的正面是一幅夕陽(yáng)西下的圖畫，山水盡有，還有一朵朵荷花，這真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
接下來(lái)老師讓我們猜一猜盒子里到底是什么，這可激起了同學(xué)們的興趣，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手，有的說(shuō)是我們的成長(zhǎng)足跡，有的說(shuō)是老師兒時(shí)的玩具，有的說(shuō)老師為我們編得書，還有的說(shuō)那是老師前幾天丟掉的'U盤……里面到底是什么��？讓我們拭目以待。
老師打開盒子，同學(xué)們紛紛站起來(lái)，眼睛一眨也不眨，有的同學(xué)還發(fā)出了尖叫聲，My
God誰(shuí)知老師從盒子里拿出的東西竟然還套著一個(gè)袋子。老師又慢慢從袋子里拿出一塊用絲巾包著的東西，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子目不轉(zhuǎn)睛有盯著老師，還不住問老師：到底是什么�。�
這時(shí)老師選了七位同學(xué)，讓他們先看，首先上臺(tái)看寶貝的是班長(zhǎng)王子煊，他看后先是一愣，然后笑著走下臺(tái)，一副得意樣。賀雨涵看后不覺的皺了眉，好像在說(shuō)：原來(lái)是它呀！馬宇舒看后不覺捂住了嘴，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。他們不同的神態(tài)更讓我們丈二的和尚摸不著頭腦。這比劉謙的魔術(shù)還神秘。
老師終于掀開絲巾，我們不看不知道，一看嚇一跳，里面竟然是一面鏡子。老師讓我們每個(gè)人都照了一遍，才說(shuō)：“你們看到了什么？”“看到了一張張笑臉�！蔽覀儺惪谕暤幕卮稹�
這時(shí)我才恍然大悟：老師的寶貝原來(lái)是我們呀！我想老師是愛我們的，并且對(duì)每個(gè)人的愛都是平等的。老師謝謝你，我們會(huì)更愛你。
三年級(jí)作文 篇2
南沙是一個(gè)地區(qū)，南沙是一個(gè)天然的深水港，南沙還是一個(gè)水果生產(chǎn)基地，南沙還有很多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，我知道的就有：南沙海濱公園、天后宮、蒲洲花園、濕地公園等等數(shù)不勝數(shù)……這些都是南沙有名的旅游勝地。
記得在今年暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的海濱公園，這是一個(gè)開心歡樂的地方，里面還有一個(gè)很大的天然的游泳場(chǎng)，沙難。
我們先是在外面吃了一碗鮮美可口的湯面，我看到這里還有賣可樂，香餅，水槍，龍眼，大陽(yáng)帽的。我們每人一瓶可樂。調(diào)皮的表弟還買了一把玩具水槍，我和表姐也選了香甜可口的香餅。
為了安全起見，在進(jìn)游泳場(chǎng)時(shí)，每個(gè)小孩都發(fā)了一件救生衣，大人發(fā)的是救生浮。人們穿著五彩奪目的泳衣，有黃的，綠的，紅的，粉的，他們把沙灘染成了彩云。表弟可真淘氣了，很快就拿著水槍在沙灘上，在游泳池里嬉戲，玩水！大人和我們幾個(gè)小孩都到水里游泳，嬉戲，我不小心喝到了海水是咸咸的，我一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒到沙灘上，沙子細(xì)細(xì)的、白白的，太陽(yáng)一曬，暖暖的、柔柔的，不時(shí)的，還會(huì)有一兩艘快艇劃過(guò)，或者有大輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì)把沙子沖得濕濕的.。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的海水融合在一起，簡(jiǎn)直分不清哪是天，哪是水。早上，海水是那么的清那么的藍(lán)！中午，在陽(yáng)光的照射下，更顯湛藍(lán)了！傍晚，大海在晚霞的映襯下，絢麗多彩！
這時(shí)，我聽到爸爸在叫我們：“快上來(lái)，我們回家了”。啊，時(shí)間真快，開心的一天就過(guò)去了！我們幾個(gè)小屁孩都依依不舍得離開了海濱公園。
愛你——美麗的南沙！聽我爸爸說(shuō)南沙還準(zhǔn)備建高鐵直通香港呢！南沙，你是個(gè)美麗的好地方，不僅環(huán)境優(yōu)美，投資價(jià)值還很高呢。
三年級(jí)作文 篇3
幾天前，太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地，我家陽(yáng)臺(tái)上的幾株萬(wàn)年輕擔(dān)當(dāng)不住這種折磨，終于支撐不住“倒下”了。于是，我們就馬上請(qǐng)“醫(yī)生”來(lái)救萬(wàn)年輕。“醫(yī)生”便是我婆婆。
婆婆先用螺絲刀松一松土，把土倒在報(bào)紙上，但照舊有一些土極度“頑固”，賴在花盆底不出來(lái)，還得讓婆婆把它們統(tǒng)統(tǒng)捉出來(lái)。有些土壤很硬，婆婆就得把它們?nèi)磕笏椤?/p>
花盆里的土都倒出來(lái)后，萬(wàn)年輕的莖和根都顯露來(lái)了，我瞥見有幾棵萬(wàn)年輕已經(jīng)往世了，葉子發(fā)白，它的根已經(jīng)爛了，成暗玄色，扭在一同，并且一碰就斷。有幾棵已經(jīng)岌岌可危了，葉子淡綠，垂著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，但根照舊白白嫩嫩的，向四周伸展。
婆婆“診斷”說(shuō)：“那幾株葉子發(fā)白的已經(jīng)沒法救了，這幾株另有成活的機(jī)率，之所以出現(xiàn)這么重要的病情，是因?yàn)槟銓?duì)它光顧光顧不當(dāng)惹起的。今后要多給它澆水，給它添加一些養(yǎng)分，不能暴曬�！蔽以谝贿吔箲]地說(shuō)：“婆婆，你如許捏花的根，它們會(huì)不會(huì)疼��？”“應(yīng)該是不會(huì)的吧！”婆婆慢吞吞地說(shuō)�！叭绾尾粫�(huì)，你捏捏我的腿，我都會(huì)疼，況且是它呢！你動(dòng)手重一點(diǎn)嘛！”我在一旁為它爭(zhēng)辯道。
婆婆在花盆里放上碎瓦片，防止水土流失落，又倒上些土，把她帶來(lái)的萬(wàn)年輕放出來(lái)，又蓋上一半的土，把我家還能救活的萬(wàn)年輕的莖脈掰了一泰半，鑒戒翼翼地插在土里，末了讓我澆上些水，囑咐我這幾天一定要鑒戒光顧光顧它。
第二天一大早，我一同床，就倉(cāng)促忙忙地朝萬(wàn)年輕奔往。我拿著噴壺細(xì)致地把水撒向每一片葉子，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“萬(wàn)年輕呀萬(wàn)年輕，你快一點(diǎn)活過(guò)往吧！”萬(wàn)年輕似乎聽到了我說(shuō)的'話，葉子一點(diǎn)一顫的。等我拿完牛奶上樓后，娘親把早上煎雞蛋的蛋殼放在花盆里，我又喂給萬(wàn)年輕一些牛奶的冷炙剩液。第三天午時(shí)，我瞥見娘親正在浸噴鼻香菇，于是我一把奪過(guò)浸噴鼻香菇的水，送給萬(wàn)年輕喝。
過(guò)了幾天，萬(wàn)年輕看上往比已往精神多了，葉子重現(xiàn)那醉人心脾的青翠色，在和風(fēng)中搖擺著，好像在向我們招手。我請(qǐng)婆婆來(lái)判定萬(wàn)年輕能否成活，婆婆一“復(fù)診”，大喜，說(shuō)了聲：“這兩盆萬(wàn)年輕終于成活了！”我歡快地一蹦三尺高。
三年級(jí)作文 篇4
一身扇形橘黃的鱗，五片紙一樣薄的鱗，加上剪刀般分叉的尾巴，湊成了歡快可愛的錦鯉。
我家的魚缸里有兩條錦鯉，一條大，一條小，仿佛孿生弟兄一般。他們?cè)隰~缸里歡快的暢游著，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。有時(shí)小雨在前，大魚在后;有時(shí)，大魚領(lǐng)頭，小魚尾隨。仿佛在玩，開火車的游戲�？此麄兺娴媚敲撮_心，我也十分開心。
為了布置他們舒適的家，我準(zhǔn)備了：小石頭，潔白的石頭，長(zhǎng)條的石頭，塑料石頭，但住的一個(gè)螺絲殼。把這么多東西放進(jìn)魚缸后，兩只錦鯉又是搖鰭，又是張嘴。仿佛在說(shuō)：“主人謝謝你，為我們打造了一個(gè)舒適的家�！�
以前，我本來(lái)有4條錦鯉的'。3條紅的。1條黑的，可是，它們都得了“皮膚尾鰭充血病”因?yàn)闆]有及時(shí)治療，死掉了兩條，我非常傷心，恨不得把病魔統(tǒng)統(tǒng)殺死。但我又萬(wàn)分焦急，忙去問賣魚人。他賣給我一包呋喃西林。回到家，我把藥粉投入魚缸中。過(guò)了幾天，它們的病全好了，我高興得跳了起來(lái)。
有時(shí)，我把手指靠著魚缸邊沿一圈一圈一圈的饒，它們也以“開火車”的形式跟著我繞。
啊!多么可愛的錦鯉!
三年級(jí)作文 篇5
上學(xué)期，我經(jīng)歷過(guò)最驚險(xiǎn)的一刻。那天，在放學(xué)回家的路上，我活嘣亂跳像一只機(jī)靈的小猴子，左右亂蹦，忽然，一輛小車像閃電一樣向我“撲”來(lái)，繼而停車，我來(lái)不及躲閃，車輪就恰好壓住我的腳，而司機(jī)，竟然不知道車輪壓住了我，他關(guān)上車門，消失在人群中了。此時(shí)，我心如刀割，就像孫悟空被壓在五指山下，動(dòng)彈不得，我大聲喊：“我的小命快沒了，誰(shuí)來(lái)救救我啊！”
這個(gè)時(shí)候，兩位好心的大叔就像一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“大叔，救救我吧！我的腳被車輪壓住了�！眱晌皇迨寰秃敛华q豫的將我往外拉，我忍住疼痛，也使勁一拉，終于拉出來(lái)了，我的`小命得救了，可我的鞋子被壓在車輪底下，壓癟了，再也回不來(lái)了。
那兩位好心的叔叔又像一陣風(fēng)吹走了，消失在茫茫的人群之中。驚險(xiǎn)一刻永遠(yuǎn)留在我記憶中，兩位好心的大叔也使我永生銘記。
三年級(jí)作文 篇6
小白兔學(xué)習(xí)特別好，又是個(gè)孝敬父母、懂事的好孩子。
小白兔跳級(jí)升入三年級(jí)，期中考試得了雙百分，她高興極了，一回家就興沖沖地說(shuō)：“媽媽，我今天考試得了雙百分。”媽媽說(shuō)：“太好了，你沒吃過(guò)比薩，我?guī)闳コ员人_吧�！�
兔媽媽眼盲，小白兔小心地?cái)v扶媽媽來(lái)到小狗開的春風(fēng)比薩店，安排媽媽坐好后，小白兔大聲說(shuō)：“要兩份比薩�！逼鋵�(shí)，這只是給她媽媽聽的。然后，它悄悄地對(duì)小狗說(shuō)：“要一份比薩和一份便宜的面條�！北人_和面條來(lái)了，小白兔把比薩放到媽媽的'面前，請(qǐng)媽媽先吃。媽媽總把比薩餅上面的果醬夾給小白兔，小白兔又悄悄地還給媽媽。小白兔說(shuō)：“媽媽，快吃吧，我的盤子裝不下了�！眿寢屵@才慢呑呑地吃起來(lái)。
小狗看到這幅情景，十分感動(dòng)，就叫服務(wù)員小貓贈(zèng)送她們一份比薩（一份比薩12元）。小白兔看到桌子上的比薩，說(shuō)：“你們放錯(cuò)了�！毙∝堈f(shuō)：“現(xiàn)在買比薩餅，買一贈(zèng)一�！�
后來(lái)，又來(lái)了一批客人，等小狗、小貓招呼完這批客人，才發(fā)現(xiàn)她們母女倆走了。小貓收盤子的時(shí)候，叫小狗過(guò)來(lái)，原來(lái)盤子底下有12元錢，那就是小白兔付比薩的錢。那錢雖然折了一些皺紋，但它整整齊齊地壓在盤子底下。
這時(shí)，小狗、小貓都說(shuō)不出話來(lái)，只有無(wú)限的感動(dòng)在心中流淌。
三年級(jí)作文 篇7
今天的中午，天空黑沉沉的，像一位悶悶不樂的'小女孩，低下頭，臉黑黑的。我想：“看來(lái)要下大雨了，哎呀，媽媽怎么還不來(lái)接我！”我拿出一張紙，無(wú)趣地折起飛機(jī)�！昂艉簟憋L(fēng)像一個(gè)醉漢，弄得滿天都是落葉和沙，連我的折紙也吹到風(fēng)里了。
媽媽來(lái)了，我坐上車，披上雨衣，躲在雨衣里。媽媽飛快地行駛，盡力早一點(diǎn)回家。“轟隆隆”的雷聲嚇得我心驚肉跳。“嘩啦嘩啦”，雨下了起來(lái)。天空像玉帝打翻了墨水瓶——黑黑的天空。雨越下越大，雨點(diǎn)打在雨衣上面，“噼里啪啦”，好像有幾個(gè)淘氣的小孩在放鞭炮。躲在雨衣里的我也忍不住探出頭來(lái)�！班枥锱纠病�，雨水打到臉上。一路上，凹凸不平的路變成了養(yǎng)魚池，真好笑！回到家里，我已經(jīng)變成落湯雞了！
真是一場(chǎng)特大的暴雨！
三年級(jí)作文 篇8
“你既然這么不聽我的話，以后咱倆就什么也別說(shuō)了”，媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)，我一臉的無(wú)辜，理直氣壯的說(shuō)“哦”，說(shuō)完，便無(wú)所謂的回到自己屋里，對(duì)著窗外發(fā)呆�；叵雱偛诺氖虑椋揖蜌獠淮蛞惶巵�(lái)。
下午剛放學(xué)回家，媽媽正在做飯，我感到有些累，就想躺下休息一會(huì)，媽媽看我回家了讓我下樓接我弟弟回家，我便一言不發(fā)地去了，可我弟弟一點(diǎn)也不聽話，東跑西跑的，不一會(huì)，我便四肢乏力，連哄帶騙帶著我弟弟回家。剛回去，媽媽就又說(shuō)下樓讓我去買一些菜，我便有些不耐煩，可還是忍了下來(lái)，速去速回后，媽媽又說(shuō)讓我下樓去拿東西，我當(dāng)時(shí)再也忍不住了，從放學(xué)回家，我上上下下地跑了好幾趟，難道有什么事就不能一起說(shuō)完嗎？我大聲地向媽媽吼去，媽媽顯然先嚇了一跳，隨后也不甘示弱地發(fā)了脾氣，于是便有了那一幕。隨后，我便有些后悔了，畢竟那是我的媽媽，雖然我有些累，但我也不應(yīng)該向媽媽亂發(fā)脾氣��！可是內(nèi)心又使我開不了口，我覺得我也沒做錯(cuò)什么，但是事已至此，我也不知道該怎么辦了。這時(shí)，朋友來(lái)找我玩，我便把苦惱告訴了朋友，朋友聽后，只告訴我說(shuō)：“如果你是你的媽媽，你這樣做，會(huì)有多傷心！”聽后，我思考了好久，終于有所明白。
是啊，如果我是你，我該有多傷心，只不過(guò)是讓孩子多鍛煉，卻讓孩子對(duì)自己的一片苦心有所誤解。回到家，我還未來(lái)得及向媽媽道歉，媽媽便一臉愧疚地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意讓你跑來(lái)跑去，就想多讓你鍛煉鍛煉�！甭牶笪也唤粶I下，愧疚的向媽媽道歉。
經(jīng)過(guò)這件事，我想，天下的'母親為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，然而有多少孩子對(duì)自己的父母不理解，還向他們發(fā)脾氣，生悶氣。如果我是你，即使有多委屈，也不會(huì)生氣，因?yàn)�，這么偉大的事情，它有一個(gè)獨(dú)特的名字—母愛。
三年級(jí)作文 篇9
今天晚上洗完澡，我們宿舍里的人突然變得很勤快，一下子把宿舍的內(nèi)務(wù)給做完了。效率是這么高，這是以前所沒有的��！
怎么回事呢？我問宿舍長(zhǎng)鄧永燊，鄧永燊看了我一眼，神秘地說(shuō)：“等一會(huì)兒你就知道了�！蔽倚募�，又問平時(shí)和我關(guān)系很好的鐘啟迪，誰(shuí)知鐘啟迪今天也像換了一個(gè)人似的，說(shuō)：“不——告——訴——你！”我還問了好多人，但他們好像約好似的，沒一個(gè)人肯對(duì)我說(shuō)實(shí)情。過(guò)了一會(huì)兒，只見大家紛紛從柜桶里拿出零食，我才知道他們要開“零食大會(huì)”。我趕緊
也也把我的全部零食貢獻(xiàn)出來(lái)和大家分享。吃別人的零食真是爽，我們大家都拼命的吃。有個(gè)人吃得很快，一口接一口，嘴里還沒吞呢，兩手一邊拿一個(gè)，眼睛還盯著其他的`呢。我們也不甘示弱拼命的吃。我還從一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)吃下去的零食搶了過(guò)來(lái)，搞得他要跟我急，其他的人看了也哈哈大笑。
三年級(jí)作文 篇10
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)厲如虎……而我們的老師卻在嚴(yán)肅認(rèn)真中還摻了點(diǎn)搞笑，顯得十分出人意料。
那一次，我作業(yè)寫的比較快，有點(diǎn)不工整。老師檢查后卻說(shuō)：“嗯，這次比上次工整多了，加油！”我心里偷偷笑著下去了。
又一次，我們組的王文卓做作業(yè)，也是寫的很快上交了。我對(duì)他說(shuō)：“這次你一定會(huì)受批評(píng)！”誰(shuí)知老師批改后大聲表?yè)P(yáng)他：“王文卓，你的字進(jìn)步很大！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”真是出乎意料啊。
一天上午，我沒有寫完作業(yè)，中午趁老師沒來(lái)的時(shí)候，抓緊時(shí)間補(bǔ)完了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)，一看，老師卻給我批了個(gè)100分！哦也，太令人喜出望外了！
一天下午，王俊飛說(shuō)不上快也說(shuō)不上慢地把練習(xí)做完了，老師看后笑瞇瞇地說(shuō)：“你的字好多了，繼續(xù)努力！”我看到王俊飛也笑瞇瞇地回到了座位上。
…… ……
說(shuō)來(lái)也怪，這些被老師出人意料地表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，字竟然還真的`越寫越好，越來(lái)越工整了。這個(gè)出人意料的老師，也教出了我們一批出人意料的學(xué)生。 嘻嘻……你說(shuō)這事出人意料不？
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