六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　秋姑娘踩著金色的地毯，悄悄地來(lái)了！她有一根神奇的魔法棒，正在施展魔法呢！

　　田野里，秋姑娘輕輕一揮手，稻谷就換上了金黃的大襖子，遍地金閃閃，黃澄澄，好似一片金色的海洋。稻穗沉甸甸的，粒粒挺著個(gè)將要漲破了的大肚皮，把稻稈壓得喘不過(guò)氣來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)小娃娃，彎著腰，低著頭，是在為秋姑娘舉行歡迎儀式嗎？

　　校園里，秋姑娘輕輕一揮手，楓葉害羞了，像孩子的臉蛋紅彤彤的，那么可愛，那么溫潤(rùn)。風(fēng)一吹，楓葉兒帶著遺憾，投向了大地母親的懷抱，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)，翩然落下。桂花開了，十里飄香，整個(gè)校園都彌漫在桂花的香氣中。

　　花園里，秋姑娘悄悄來(lái)到了！咦，秋天的'色彩怎么這么太單調(diào)呢？她揮揮魔法棒，菊花開放了。黃色的，雪青色的，紅色的，白色的……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。”在這個(gè)金色的季節(jié)里，菊花有如謙謙君子，盡顯秋天獨(dú)有的彩色韻律自信綻放。

　　秋天，是美好的，是豐富的，是色彩斑斕的，它是一幅美麗的畫卷，充滿著詩(shī)情畫意，是上帝給予我們的禮物，洋溢豐收的喜悅！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我們今天的英語(yǔ)課，是所有英語(yǔ)課中最開心的，為什么說(shuō)是最開心的英語(yǔ)課呢？且聽我慢慢道來(lái)。

　　今天上午最后一節(jié)課，李老師一進(jìn)門就發(fā)號(hào)施令：“同學(xué)們，我們今天有兩個(gè)任務(wù)，只要完成了，就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學(xué)們互不相讓，個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背，就連平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的`幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”，努力地背起書來(lái)。

　　我們小組正在背時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)了，和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎？會(huì)了，就開始吧！”說(shuō)完，我們說(shuō)：“會(huì)了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)單詞不怎么會(huì)背，開始了，當(dāng)背到一半，我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞，我很著急邊背邊想，終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分后，說(shuō)：“你們組真棒，10秒之內(nèi)必須沖出去，我現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂(lè)呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學(xué)。

　　這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù)，才能夠提前休息。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他，畢竟，會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫，只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。

　　說(shuō)到真正做到這一點(diǎn)，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí)，我看見一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風(fēng)拂過(guò)人們的`臉龐，給人無(wú)限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔，似乎大地是她的孩子，每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

　　這才是真正勤勞的美�。∶總�(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。

　　其實(shí)，美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ)，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動(dòng)。尋找它，發(fā)現(xiàn)它吧，它就在我們的身邊。

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