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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋姑娘踩著金色的地毯,悄悄地來(lái)了!她有一根神奇的魔法棒,正在施展魔法呢!
田野里,秋姑娘輕輕一揮手,稻谷就換上了金黃的大襖子,遍地金閃閃,黃澄澄,好似一片金色的海洋。稻穗沉甸甸的,粒粒挺著個(gè)將要漲破了的大肚皮,把稻稈壓得喘不過(guò)氣來(lái),它們像一個(gè)個(gè)小娃娃,彎著腰,低著頭,是在為秋姑娘舉行歡迎儀式嗎?
校園里,秋姑娘輕輕一揮手,楓葉害羞了,像孩子的臉蛋紅彤彤的,那么可愛,那么溫潤(rùn)。風(fēng)一吹,楓葉兒帶著遺憾,投向了大地母親的懷抱,它們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng),翩然落下。桂花開了,十里飄香,整個(gè)校園都彌漫在桂花的香氣中。
花園里,秋姑娘悄悄來(lái)到了!咦,秋天的'色彩怎么這么太單調(diào)呢?她揮揮魔法棒,菊花開放了。黃色的,雪青色的,紅色的,白色的……“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。”在這個(gè)金色的季節(jié)里,菊花有如謙謙君子,盡顯秋天獨(dú)有的彩色韻律自信綻放。
秋天,是美好的,是豐富的,是色彩斑斕的,它是一幅美麗的畫卷,充滿著詩(shī)情畫意,是上帝給予我們的禮物,洋溢豐收的喜悅!
六年級(jí)作文300字 篇2
我們今天的英語(yǔ)課,是所有英語(yǔ)課中最開心的,為什么說(shuō)是最開心的英語(yǔ)課呢?且聽我慢慢道來(lái)。
今天上午最后一節(jié)課,李老師一進(jìn)門就發(fā)號(hào)施令:“同學(xué)們,我們今天有兩個(gè)任務(wù),只要完成了,就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是:1,把一單元的句子背完,2、把二單元的課文讀完,就可以了,大家快開始吧!同學(xué)們互不相讓,個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背,就連平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的`幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”,努力地背起書來(lái)。
我們小組正在背時(shí),李老師走過(guò)來(lái)了,和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎?會(huì)了,就開始吧!”說(shuō)完,我們說(shuō):“會(huì)了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下,因?yàn)槲矣袔讉(gè)單詞不怎么會(huì)背,開始了,當(dāng)背到一半,我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞,我很著急邊背邊想,終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了,我們沒多大功夫,就背完了。背完之后,我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地為我們組加分后,說(shuō):“你們組真棒,10秒之內(nèi)必須沖出去,我現(xiàn)在開始計(jì)時(shí):10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去,樂(lè)呵呵地跑到了餐廳,一看表才11:20,我們居然提前了10分鐘放學(xué)。
這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù),才能夠提前休息。
六年級(jí)作文300字 篇3
勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫,只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。
說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí),我看見一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的`臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。
這才是真正勤勞的美。∶總(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。
其實(shí),美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現(xiàn)它吧,它就在我們的身邊。
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