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八年級作文

時間:2024-03-28 08:29:47 初二 我要投稿

八年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  我的耳邊只剩下“呼呼”的風聲,同學們都在吶喊,沸騰,可是我聽不見。離終點只有幾步之遙了,勝利就在眼前,眼睛卻不由自主地瞟向身后的他……

  身為一名中隊長兼田徑隊隊長,我都不得不馳騁跑道上。勝利與失敗、競爭與友誼,永遠都是不得不面對的。然而,面對田徑隊最優(yōu)秀隊員的他,我有些自愧不如了。

  他總比我快,無論是速度、力量他都在我之上,在他耀眼的光芒之下,我顯得有些遜色了。我不甘心,我一直都不甘心。我不相信,不相信比不上他!

  所謂“笨鳥先飛”,我開始更多的訓練。在每一天的訓練后,我都會留下一個小時在寂靜無人的操場上獨自奔跑,汗水浸濕了衣襟,變快的.信念卻與日俱增。我要更快,更快!

  那個黃昏,夕陽已經(jīng)沉了。我靠在校門口。這時,他來了。一向平靜的黑框眼鏡及瞇成一條長縫的眼睛,他向我伸出拳,停在半空中:“一起?”我愣了一秒,毫不猶豫地伸出拳。兩個拳頭碰在一起,在夕陽余暉地映襯下被拉得很長很長……

  我們一起奔跑,當汗水浸濕頭發(fā)也會不在乎。我甚至發(fā)現(xiàn)我跑得不再那么累了。一起靠在樹下,品嘗著咸辣的汗水的味道。

  “你很努力!彼f。

  “你很厲害!蔽乙贿呎f,一邊伸出拳。以一種男人的方式,兩只手碰在了一起。

  離終點越來越近了,近到觸手可及,將視線挪至前方。終于,我第一個沖過了終點,看著他那疲憊的笑容,我的心中不禁有些釋懷。對,我成功了。我勝利了!

  直到如今,我依舊記得他。也許不僅僅因為他的優(yōu)秀,同時發(fā)現(xiàn),我們是朋友。有人說,人的命運是刻在掌紋上的,可是很少有人發(fā)現(xiàn),當人把手握成一個拳是,命運也就把握在了自己的手中。當兩個拳碰在一起,他們的命運也就自此相交。

  也許,未來的某一天,回憶起那樣的點點滴滴,恐怕只是繁星中的一顆,但仍然會發(fā)現(xiàn)它的美好、它的艷麗。發(fā)現(xiàn)揮灑汗水也是一種幸福。

  從前一直覺得幸福在遠方,在遙不可及的未來,可是如今,發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)與過去,所謂幸福,就是那樣的美麗……

八年級作文 篇2

  不知不覺的,時間把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長到青翠,秦磚漢瓦早已變成了高樓大廈。成長中的我們,成長中的心,卻如那向日葵般燦爛。時過境遷,相遇、離別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!惫湃丝偸前延讶丝吹煤苤,臨走時還不忘送上一杯餞別酒,愿友誼長存,往往忘卻了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍嗄暝谕鈿v經(jīng)風霜雪雨,在這夜深人靜之夜,人們總是觸目傷懷,而忽略了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的真理。如此這般,離別固然殘酷,但也美麗。

  黑暗吞噬了最后一縷陽光,天黑了,大地也沉寂了,人們不敢面對這冰冷的世界,終要與夕陽分別。而在那之后,第二天,地平線上的金黃又召喚出了人們無限的期待,那是曙光;花兒謝了,樹木用它枯黃紛飛的`葉子預示了寒冬的到來,落葉歸根,詮釋了春去春回,季節(jié)交替;翹首昂視,月圓月明,贊嘆不已,月缺星稀,卻不由自己……人生苦短,卻又相伴著離別,演繹不同的生活,吐露不同的冷暖。任秋水劃過筆尖,聆聽耳畔的歌聲,恰似漁翁垂釣,樂得自在。林間,落葉繽紛,那才是人生最美的點綴……

  我欲仰天長嘯,笑破歲月,笑看殘缺。語云:離別亦美麗!

八年級作文 篇3

星兒同學:

  您好!您能敞開心扉,向我說出你的真心話,我非常高興,這說明你已經(jīng)把我當作你的知心朋友了。作為朋友,應該是無話不說。我向你提幾個問題:一是你為什么經(jīng)常指責別人的缺點?二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點或正確的東西呢?我想你是不好回答這兩個問題的,這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的.主要原因。由于這兩個道德修養(yǎng)問題,你懂得太少,理解得不深,導致你現(xiàn)在的不正常心理和處境。

  星兒同學,你誠懇地請求得到我的幫助,那我就送你一個法寶———快樂存折是很神奇的,它會讓你那些“毛病”慢慢改掉的,它會還你一個健康、快樂的你。

  在快樂存折里,你可以儲蓄生活中快樂的事,保存下美好的回憶;你還可以儲蓄同學們的諸多優(yōu)點,讓這些優(yōu)點在你身上發(fā)揚光大。隨著時間的推移,同學們的優(yōu)點就會在存折里越積越多,你整天見到的盡是些“珍珠寶玉”,你看到的就不會都是同學們的缺點了。即使看到同學的缺點了,在于他們那么多優(yōu)點一比,不也是很正常的嗎?只要你能堅持長期做下去,你的心情就會來個大的轉(zhuǎn)變,就會以美麗的心情看待生活,你會用美麗的心情觀察世界,這世界也會變得美麗起來。

  最后我希望你能采納姐姐的這個建議,一定利用這個快樂存折。如能這樣,你就能成為世界上最快樂的人,也是朋友最多的人。

  最后再送給你一句話:快樂是條流動的河,源頭就是快樂存折里。

八年級作文 篇4

  人們常常認為金錢、名譽、權(quán)利是人生的一筆財富。其實不然,人真正的財富并不是那些物質(zhì),而是知識、經(jīng)驗……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見,使人的性格堅韌不拔,使人的一生擁有豐富的經(jīng)驗。人人都想擁有鍥而不舍的精神,但是想要擁有它必須要通過重重難關(guān),所以有的人便“行百里者半九十”?偠灾浂簧岬木袷侨松囊环N財富。

  這讓我想起一件事。一個秋天的'下午,我路過一塊空地,地上有塊面包,它的周圍有一團黑壓壓的東西。我覺得好奇,便蹲下身來仔細觀察。只見一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久,一塊一塊的面包被分割了下來,它們被螞蟻們運回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍,乍一看還以為面包在自己移動。即便是這樣,螞蟻還是帶著這個“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆:想不到這小小的螞蟻居然還是個大力士呢!為了考驗它們的意志,我在一只艱難爬行的螞蟻面前放了一塊小石頭,在它的眼里可是一座小山。我原以為它會因此而退縮,另擇他路,但是我錯了,只見它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時像是摔了一跤,可是它又爬起來繼續(xù)向前,一直翻過“山”爬進蟻窩。這讓我想起了一個神話故事——《精衛(wèi)填海》。話說精衛(wèi)在海里溺死后變成了一只鳥,立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭和樹枝投向大海,并發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲,像是在激勵自己。她日日月月,永不停歇。

  精衛(wèi)的行動就是在為自己播種人生的財富。精衛(wèi)溺海而死,死后可以選擇沉淪,也可以選擇振作。她選擇了后者,于是,我們知道了她作為鳥兒,銜石填平了一望無際煙波飄渺的東海這個不朽的傳說。

  精衛(wèi)鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向,都是在為自己播種人生的財富。晉代詩人陶淵明在詩中寫道:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海!彼晕覀円矐撚幸环N鍥而不舍的精神,去播種自己人生的財富。

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