五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是星期天，我和小伙伴們一起來(lái)到濱河公園玩耍。
這里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)布窗簾，藍(lán)天上飄著朵朵的云，像一頂頂藍(lán)色的'大帽子，像大海中卷起的朵朵浪花。
濱河公園里有許多蒼翠的大樹，有銀杏樹、有柳楓、還有楓樹……它們就像一朵朵大蘑菇，又像大地上冉冉升起的藍(lán)色云朵，一陣“呼呼”地吹來(lái)，大樹上發(fā)出“嘩啦嘩啦嘩啦”的聲音。柳樹垂下綠色的枝條，像姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，樹上幾只小鳥正在“嘰嘰喳喳”地叫，地上開滿了五彩斑斕的花朵，蜜蜂在花從中翩翩起舞，不知是在跳舞還是在采蜜。
掌鳩河自從修了景觀閘后，河水變深了，小魚變多了。你看，幾條小魚正在河里游來(lái)游去，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了天敵似的，迅速鉆進(jìn)水里去了。過(guò)了一會(huì)兒便又出現(xiàn)在水面上歡快地吐泡泡。偶爾還會(huì)有幾只野鴨從水面上飛下來(lái)捉小魚吃。有時(shí)，幾只青蛙還會(huì)在水中唱著只有它們能聽懂的大合唱。
濱河公園是人們休閑、娛樂(lè)、放松心情、陶冶情操的地方，我愛(ài)濱河公園，我愛(ài)美麗的祿勸！
五年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是2300年了，時(shí)代進(jìn)步得飛快，人們的發(fā)明也越來(lái)越多，甚至連時(shí)光機(jī)也成了家家戶戶的普通品！
這天是星期天，爸爸媽媽都出去了，我背上萬(wàn)能背包，踏上了時(shí)光機(jī)，把時(shí)間調(diào)到了恐龍時(shí)代想看一看恐龍時(shí)代是什么樣的！
到了恐龍時(shí)代，我立馬打開了保護(hù)罩。因?yàn)榭铸垥r(shí)代到處都是危險(xiǎn)的東西，不過(guò)恐龍時(shí)代的`空氣倒是挺新鮮的！
我在恐龍時(shí)代看見了巨大的馬陸，高大的梁龍·龐大的蜻蜓和威震四方的霸王龍。我看了這玩了那可把我高興壞了我想：以后有時(shí)間就多來(lái)玩玩！
這時(shí)一只梁龍出現(xiàn)在我的面前，它飛快的跑這后面還追著一只龐大的暴龍由于體型太大跑不快因此被暴龍咬死。
我順著他們跑的路線原路返回，發(fā)現(xiàn)了一只小梁龍。我腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：一只梁龍?jiān)傥顾暮⒆�，然而一只暴龍發(fā)現(xiàn)了它們，母梁龍為了引開暴龍而被咬死。想想到這里我想恐龍時(shí)代也是充滿了愛(ài)呀！隨后我把小梁龍帶了回去并交給了動(dòng)物園，我想它們一定會(huì)深深地記住母親對(duì)他們的愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
世界上有無(wú)數(shù)條小河，在我心目中有一條最最美麗的小河，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)看像一條明亮的帶子，他不像長(zhǎng)江那樣宏偉，也不像黃河那樣有母親的情懷。它是一條默默無(wú)聞的小河，灌溉了兩岸的田地，里面還養(yǎng)育了許多小魚小蝦。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們悄悄走來(lái)，小河歡快地奔跑著，里面的小魚小蝦們也高興地在水中游來(lái)游去。小河邊的柳樹被春風(fēng)吹拂著，小河里的水被農(nóng)民伯伯用抽水機(jī)抽進(jìn)田里，在水的灌溉下，莊稼長(zhǎng)得可好了。小河，你是無(wú)私的。
淘氣的夏哥哥也活蹦亂跳的來(lái)了，小河里可熱鬧了，太陽(yáng)公公也高興的照在大地上，暖洋洋的，可舒服了，小河邊的野花開了女孩子們摘一些野花做在小河邊做花環(huán)，河水清澈見底，里面的小石子可美了，上面長(zhǎng)著滑溜溜的青苔，小腳丫踩上去軟軟的'，可舒服了。男孩子們則在小河里游泳，捉小魚小蝦。小河，你是快樂(lè)的。
秋姐姐迎著秋風(fēng)向我們飄來(lái)，小河邊的莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯可有的忙了，看，這家的豇豆熟了，那家的谷子該收了，農(nóng)民們累了，就坐在小河旁休息，用河水洗洗身上的汗。黃黃的樹葉也時(shí)不時(shí)的飄落下來(lái)，像喝醉酒似的在河面上睡著了。小河似乎也忙碌起來(lái)了。
冬爺爺帶著沉重的包裹迎面而來(lái)，小河可安靜了，小魚小蝦們也沒(méi)有出來(lái)玩。突然，下雪了，小河像披了一層銀紗，可美了，我和小伙伴們看見下雪了，就都從家里跑了出來(lái)，小魚小蝦們好像也很喜歡雪景，小河又熱鬧起來(lái)了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在小河上閃閃發(fā)光，多么美麗的小河啊。
小河，美麗的小河，如果我是一條小魚，我愿意永遠(yuǎn)陪伴著你，做你一生的朋友。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然，我也不例外，別看我整天臉上都帶著笑容，可我也有我自己的煩惱。
“起床了，起床了，要遲到了！”每天早上，我們家就一個(gè)“特殊的人”叫我起床，你們猜是誰(shuí)？當(dāng)然是我那愛(ài)嘮叨的媽媽了！
我起過(guò)床，剛吃過(guò)飯，正準(zhǔn)備背起書包去上學(xué)，只聽背后傳來(lái)了媽媽嘮叨聲：“文具盒帶了嗎？鋼筆帶了嗎？作業(yè)本帶了嗎？”這時(shí)，我便不耐煩地說(shuō)：“都帶了”說(shuō)完便出了門，我剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，媽媽又開始嘮叨了：“路上要小心，看清紅綠燈再”但我卻連頭也不回就走了。到了放學(xué)回家我本想看會(huì)兒電視，但是，還沒(méi)坐下呢媽媽就走過(guò)來(lái)雙手往腰上一放說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎？每當(dāng)這時(shí)我就乖乖地去寫作業(yè)了。
唉！可憐天下父母心！但是媽媽，我不想做籠子里的小鳥，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有我的學(xué)習(xí)方法，我能做好的`，請(qǐng)您放心吧我的好媽媽！
五年級(jí)的作文 篇5
春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了，一位調(diào)皮的夏娃娃來(lái)到了人間。啊，他可真調(diào)皮，惹得風(fēng)伯伯不出來(lái)了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹伯伯撐開他那茂盛的大傘，陽(yáng)光透過(guò)樹葉留下斑駁的影子，同學(xué)們?cè)跇湎伦x書，休息。給人大自然安謐靜美的享受，
秋爺爺來(lái)了，秋爺爺帶著收獲的喜悅來(lái)的。田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的'蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來(lái)嘍，她是帶著子女來(lái)的：寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來(lái)，同學(xué)們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛(ài)我的校園，祝愿她越來(lái)越美麗。
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