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六年級的作文

時間:2024-03-27 09:52:15 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷,它像彩虹一樣懸掛在天邊,而且每一個都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶:有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的。

  有一次,我在家邊玩耍,天晚了,我抬頭望著美麗的`天空,數(shù)著星星,看著月亮 .1 、 2 、 3 、 4 、 5…. 看厭了,我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲:“!月亮怎么掉進水里啦!”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚,可是怎么也撈不起它。后來我把掃帚扔在地上,自己撲通一聲跳進小池塘里,我心里默想我這次一定可以把月亮救上來,我在水里不停的抓,可是,那水一到我是手掌中,又調(diào)皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了,我還以為月亮已經(jīng)破碎了,便又看了看天上的月亮,咦!月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現(xiàn)在天空了呢?我隨即看了看小水池,月亮也在里面,于是我便抬頭看月亮,有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時候,爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后,他用一種嚴(yán)厲的口吻問我:“你今天在干什么,到水里去干嘛?怎么變成落湯雞了”我只好如實的把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸說:“你這個小傻瓜,我們回家去”笑著便帶我回家去了;氐郊依飲寢屢捕⒅野l(fā)笑道:“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說沒有掉河里去世我自己跳下去的,然后告訴他事情的經(jīng)過。媽媽告訴我其實天上的月亮沒有掉進河里面,河里面的月亮不過是月亮的影子罷了 . 我若有所思的點了點頭。

  童年的故事就是這樣多彩的,我們每一個人在小時候都有感受過酸甜苦辣,但都抹不掉我們對童年的向往。

六年級的作文 篇2

  在太倉常有聽到“金沙溪,銀太倉,東南十八鄉(xiāng)沙溪第一鄉(xiāng)”的美稱。心中向往已久,想一探究竟。剛好太倉日報組織我們小記者參加賞家鄉(xiāng)美景——游古鎮(zhèn)沙溪的活動。我終于得償所愿!

  那天早上我們準(zhǔn)時出發(fā)。秋高氣爽,風(fēng)兒瑟瑟,我的心情也像風(fēng)一般自由,特別愜意!大約半個小時的車程就到了沙溪。我迫不及待地下車,想一睹古鎮(zhèn)芳容。首先映入我眼簾的是古鎮(zhèn)的全景,古色古香的韻味深深吸引了我,如同一幅古樸的潑墨丹青。古鎮(zhèn)的那條河,河水清澈,潺潺流淌,如一條玉帶鑲嵌期間,那一座座單孔古橋及一排排鄰水而建,錯落有致,粉墻黛瓦極具江南水鄉(xiāng)特色的房子倒映在波光粼粼的河面上,又為古鎮(zhèn)平添了幾分姿色。我輕倚橋欄,看著一艘艘小巧的游船穿梭,心中無限遐想!試想一下那是一幅多么美的畫面!

  當(dāng)我漫步走進古鎮(zhèn)的老街,瞬間覺得仿佛穿越了時空,石徑老街無處不透著悠悠古韻!街道的兩旁有許多高低錯落的古建筑,建筑有著濃郁的民清特色,精致的門窗都是用木頭制作。形態(tài)各異,各具風(fēng)格。有的簡約,有的復(fù)雜,還有的精工雕琢出各種精美的花紋,別有一番風(fēng)味。古街上的商鋪林立,也都帶著古色古香的氣息,有做古裝漢服租借的,有做傳統(tǒng)手工藝品的,如手工編織的竹制品等,有做傳統(tǒng)特色糕點的,還有古玩行,應(yīng)有盡有真是讓人看得眼花繚亂,目不暇接。特別值得一提的是古街上反應(yīng)那個年代市民生活經(jīng)營場景的銅像雕塑,如補鍋,磨剪刀,拉黃包車這些職業(yè)似乎離我們很遠了,但從這些惟妙惟肖,栩栩如生的'雕像上讓我看到了以前勞動人民的聰明才智和當(dāng)時的生活縮影。

  隨后我們又來到了沙溪文史館,從中我知道了許多歷史名人,了解了有關(guān)他們的典故。如俞慶棠、唐孝純、還有鄭和。鄭和七下西洋的那艘“寶船”讓我記憶猶新,那是多么雄偉啊!

  最后我們登上了靜觀堂,在二樓俯視,古鎮(zhèn)全貌盡收眼底,時不時耳邊傳來陣陣優(yōu)美的江南絲竹,如畫美景,琴聲悠悠相互輝映,讓人回味無窮!

  這次活動不僅讓我進一步的了解沙溪古鎮(zhèn)的歷史變遷及文化的發(fā)展,同時讓我更深的明白歷史上美好的東西是深深鐫刻在人們心底的,不會隨意被遺忘!被抹滅!只會一代代傳承下去!

六年級的作文 篇3

  一個星期天的下午,紛紛揚揚的大雪下個不停。我獨自站在窗前,興奮地望著窗外一片雪白的世界,情不自禁地贊嘆道:“多么美麗的小雪花!”

  過了一會兒,雪停了。我想:玩什么游戲好呢?我想呀想呀,“對了打雪仗!蔽腋咝呐d地說。

  我急匆匆得跑下樓,喊張震、張?zhí)煊罡绺、周鵬程、楊宇和胡天澤下來打雪仗。

  他們也都飛快地跑下來,我們開始分隊,一共分成兩隊,張?zhí)煊罡绺、張震和我一隊,周鵬程、楊宇和胡天澤一隊。游戲正準(zhǔn)備開始,張震說:“等等,我們應(yīng)該給隊伍起個名字吧!蔽艺f:“對!我們就叫烈火隊,他們就叫飛翼隊吧!贝蠡锔吲d地一致通過。

  游戲開始了,由烈火隊VS飛翼隊。我的任務(wù)是造雪球,張震和張?zhí)煊罡绺缲撠?zé)扔。我趕緊躲到電線桿的.后面開始造雪球。

  我造雪球很快,不到5秒就造出一個雪球。

  立刻間,白色的雪球漫天飛舞,不時的呼嘯而過,打得他們沒有還手之力,只聽得不時地“哎呦”之聲。突然間,一個雪球迎面而來,我躲閃不過,“啪”的一聲,正中我的額頭,小雪花飛濺,頓時一股清涼侵透我汗呼呼的肌膚,“啊,真是太爽了!”我不由地驚呼,引得大家哈哈大笑。

  比賽已經(jīng)到了白熱化的時候了,我們雖然很累,但是我們沒有休息。

  一直到晚上,我們已打到對方30球,贏了比賽,要不是大人們喊吃飯,我們真不愿意結(jié)束。

  難得的一場大雪啊,給我們帶來了這么多的快樂!

六年級的作文 篇4

  我非常敬佩我的媽媽。因為她能為自己的理想努力奮斗。

  有一次,夜晚,我在背英語單詞,我背著背著,突然,有一個英語單詞難住了我。我就去問媽媽,媽媽說“不知道”;我就去問爸爸,爸爸告訴了我。我又接著背,又有一個英語單詞我不會念,我又去問媽媽,媽媽又說不知道,后來仍然是爸爸告訴我的。我想,媽媽一定很慚愧。過了一會兒,我就睡覺了。到了早晨,我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看,原來是媽媽在背英語單詞呢!我就說:“媽媽,你怎么在背英語單詞?”媽媽說:“昨天晚上你問我兩個英語單詞,我都不會,所以,我下定決心,一定要學(xué)好英語,做你學(xué)習(xí)的榜樣!蔽矣终f:“那你碰到不會念的.英語單詞怎么辦?”媽媽回答說:“聽英語磁帶唄!”過了一會兒,媽媽就去地里干農(nóng)活了,我也上學(xué)了。中午放學(xué)的時候,我到了家,看見媽媽在炒菜,手里還拿著一本英語書。我想,還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時候,媽媽手里還是拿著一本英語書,在屋里背呀背。過了幾個月,媽媽的英語說得很流暢,我覺得都可以跟外國人媲美了呢。

  就算一個人想做一件對于自己來說很艱難的是,只要不解努力,執(zhí)著追求,還是可以成功的。

六年級的作文 篇5

  有人說秋天是紅色的,也有人說秋天是金黃色的,還有人說秋天是藍色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢?帶著這個疑問,我利用假日的機會,到鄉(xiāng)下老家看一看。

  一踏上老家的土地,心里甭提多愜意了。遠遠望去,大片的楓樹林,把家鄉(xiāng)的老屋點綴得分外好看,它們就像早晨初升的太陽,又似一團團燃燒的火焰,讓人感到非常的溫馨。哦,我頓時感悟到,秋天是紅色的。

  田野里,稻子已經(jīng)成熟了,沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰,滿眼金黃,煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香,讓人流連忘返。我似乎又察覺到,秋天是金黃色的.。

  就在這個時候,天空突然下起了雨,我連忙躲到一棵樹下,空氣中夾雜著泥土的清香。過了一會,雨漸漸停了。我抬頭一看,瓦藍瓦藍的天空,把雨后的鄉(xiāng)村映照得如此美麗。喔,我終于明白了,秋天是藍色的。

  不知不覺,我又來到屋后的那條小路上,茂密的草叢中夾雜著許多野菊花,不時飄來陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺,讓人產(chǎn)生無限的遐想。滿眼白色的野菊花,裝點著秋天別樣的景致,我想,秋天應(yīng)該是白色的。

  這時一陣風(fēng)吹過來,無情地把樹上的葉子打落。頓時,鄉(xiāng)間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯,我不禁想起了古人“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的詩句。啊,秋天應(yīng)該是金色的……

  在我的眼里,秋天的色彩應(yīng)該是五顏六色的。因為秋天不僅是成熟的季節(jié),同時更是收獲的季節(jié)。經(jīng)過時間的驗證,它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗,我從內(nèi)心發(fā)出由衷的感慨,秋天真美!

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