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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
“啪”“啪”一道閃電劃破了寂靜的天空,伴隨著“轟隆隆”的春雷,一場(chǎng)滋潤萬物,讓萬物復(fù)蘇的春雨即將到來……
“呼”“呼”風(fēng)聲在怒吼著,好像風(fēng)爺爺在發(fā)怒了,霎時(shí)間,閃電好像劈開了陰云密布的天地,鋪天蓋地的大雨噼里啪啦的下了起來。這時(shí)的雨下得多而密,刮的是斜雨,就好像無數(shù)根銀針刺向了大地,又好像一道透明的簾子一樣。霧,慢慢的上升了起來,就好像童話書里的一樣,美麗而又神奇。樹枝,高樓都消失不見了,只剩下了一片烏蒙蒙的.天空……
這時(shí),我好似看到了池塘里的青蛙跳上了荷葉,歡快地叫著;小小的雨珠落到湖里,泛起一道道漣漪,又一點(diǎn)點(diǎn)的消失掉。
想著,想著,我感到自己也是其中的一顆雨珠,落到小草上,它們好像在說:“謝謝你們,讓我和大家喝到了甘甜的露水!甭涞搅酥窳掷锏哪嗤林,春筍好似在說:“謝謝你們,要不是你們,我怎樣才能發(fā)芽呀!”這時(shí),一顆雨珠落到了我的額頭上,讓我猛然覺醒,再定睛一看,現(xiàn)在的春雨不下的那么猛了,雨珠就像斷了線的珠子落了下來。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!卑!我喜歡這春雨,它滋潤萬物,讓萬物復(fù)蘇,又讓春天充滿了生機(jī)!
五年級(jí)作文300字 篇2
我今年上四年級(jí)了,語文換了個(gè)李老師。數(shù)學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。
李老師長的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大,看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右,而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時(shí),李老師自我介紹,說她名叫李文娟,以前在大公路二校當(dāng)任老師。今年調(diào)到我校來當(dāng)我們的.班主任兼上語文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲,特別是上課的時(shí)候要求嚴(yán)格。
開學(xué)第一天,老師選取小組長,一個(gè)小組長管一條同學(xué),一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽同學(xué)的,選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當(dāng)選我們這組時(shí),老師猶豫了。李老師仔細(xì)地打量著我們,不知選誰才好。同學(xué)們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。
我們這一條沒一個(gè)敢舉手的。我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機(jī)會(huì),千萬不要錯(cuò)過了。于是,我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下,我們一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹葉。
而作為秋天的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的樹葉,悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩人杜牧的一首詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹,穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹葉隨我度過10個(gè)春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋天。
五年級(jí)作文300字 篇4
在我從懂事到現(xiàn)在,見識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來,我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的`形式來表達(dá)所要傳遞的信息,饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。
前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時(shí),一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動(dòng)了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動(dòng)著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí),可以折斷尾巴,讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個(gè)地方。不久,一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長出來,這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式,我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn),又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。
五年級(jí)作文300字 篇5
一桶水倒在干沙堆上,水立刻無影無蹤,沙子表面上卻是濕漉漉的,好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤,但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來。這是因?yàn)樯匙硬]有真正把水吸進(jìn)去,而是染水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了,這只能算"過水"。這樣的.沙子再經(jīng)過風(fēng)吹雨曬后,就會(huì)立刻干燥如故了。
而海綿呢,卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中,再拿出來看時(shí),它已經(jīng)和的飽飽的,用手一捏,就可以擠出許多水來,可見海綿是吸到水,并且儲(chǔ)存了起來。
在上學(xué)期,我正是"沙子過水式"的學(xué)風(fēng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),只看字面,不動(dòng)腦筋,粗枝大葉,不求甚解,一無所獲。俗語說,吃一蟄,長一智。在新的學(xué)期里,我會(huì)學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)在看書學(xué)習(xí)中,不但做筆記,而且勤于思考,善于聯(lián)想,由此及披,由表及里,融會(huì)貫通,真正掌握了知識(shí)。
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng),吸的進(jìn)去,擠的出來,讀了書就長見識(shí),增學(xué)問,而不能像沙子"過水"似的看了一遍書卻一無所獲。
五年級(jí)作文300字 篇6
人的一生中總會(huì)有酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我們處在青春期時(shí),拿起小時(shí)候的照片,回想和爸爸媽媽一起度過的那些美好幸福的時(shí)光,不禁羨慕起以前的自己?墒,時(shí)間卻不會(huì)給你機(jī)會(huì)。
青春期是人一生中的'“黃金時(shí)期”,如果把握不好,將會(huì)掉入“陷阱”。在青春期,不管是生理上還是心理上都會(huì)遇到一定的問題。這時(shí)候,爸爸該大顯身手了,給我們輔導(dǎo)功課,并且講許多故事,讓我們悟出其中的道理。
轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,也許會(huì)遇到很多困難,但只能通過自己的努力解決。我們也曾流過汗和淚,但只有這些才能使你在社會(huì)上有地位。
我多么希望每個(gè)人都過上幸福美滿的生活,但是每個(gè)人的經(jīng)歷不同,結(jié)果也有所不同。
時(shí)光飛逝,人的一生是多么短暫啊!趁現(xiàn)在還年輕,趕緊努力吧!不要在行動(dòng)之后才去想,而是想過之后才行動(dòng)。如果行動(dòng)之后再去后悔,那你的一生將在后悔中度過。人生啊,就在酸、甜、苦、辣中,簡簡單單地度過了。
五年級(jí)作文300字 篇7
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@是唐代詩人杜甫寫的詩,他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨?矗∧敲擅傻募(xì)雨像是給大地罩上了一層薄薄的輕紗,仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著,似針尖,像牛毛,落在人身上輕輕的,癢癢的。
春雨輕盈地跳在樹葉上,為它們洗去灰塵,那一片片剛長出來的綠葉被雨洗得一塵不染,像是透明的'綠色玻璃,在風(fēng)中自由地?fù)u擺;春雨調(diào)皮地滑到小草上,小草受到了春天的召喚,迫不及待地鉆出土地,盡情地品味乳汁的甜蜜,擁抱期盼已久的濕潤;春雨興奮地蹦到花朵上,花兒在雨中綻開了笑臉,沐浴著;ò隄櫇赏该,白里透紅,紅里透綠。在微風(fēng)中如一個(gè)美麗的花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河里歡快地游著,還時(shí)不時(shí)浮出水面,吐個(gè)泡泡,像是在歡迎春雨的到來。
“轟轟”春雷姐姐也趕來為這萬物復(fù)蘇的情景喝彩。沉睡了一冬天的小動(dòng)物們也跑出洞來,到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱;“沙沙”樹為春雨伴舞;“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好的畫家,畫出這么美麗的世界,那么春雨就是最好的顏料,讓畫面充滿生命和活力。我愛你,春雨!
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